Lembar Kerja Peserta Didik

Pokok Bahasan : Aturan Sinus

Hari/Tanggal : ......................./.......................................
Alokasi Waktu : 20 menit
Kelas : X .....
No Kelompok : .........
Nama Anggota : ………………………………
: ………………………………
: ………………………………

Kegiatan 1

Amati bentuk segitiga berikut ! Dapatkah kalian menemukan berapakah panjang garis n ?

450

1200

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

Kegiatan 2 C

Mengamati dan Menanya
1. Amati segitiga di samping ini ! Diskusikan dengan teman
b a
Anda, isi titik-titik yang telah disediakan !

α 
A c B
b
 Δ ABC adalah segitiga dengan unsur  CAB = …… ;  ABC = …… ; dan  BCA = ……
serta panjang AB, BC dan AC berturut-turut adalah c, a, dan b.
Mengumpulkan Informasi / Mencoba
2. Pada segitiga di atas tarik garis tinggi dari titik C ke AB dimana garis tersebut tegak lurus
terhadap AB. Tandai titik potong antara garis tersebut dan AB dengan D.
3. Gambarkan pemisahan segitiga tersebut berdasarkan garis yang telah di buat (garis CD)
menjadi dua bagian, lengkapi notasinya !

(i) (ii)

4. Temukan perbandingan sinus dari kedua segitiga tersebut dan kembangkan rumus yang telah
dihasilkan !
…………..
𝑆𝑖𝑛 𝛼 =  CD = …… x ……….. atau CD = …… x ……….. (1)
…………...
…………..
𝑆𝑖𝑛 𝛽 =  CD = …… x ……….. atau CD = …… x ……….. (2)
…………...

Mengasosiasikan / Mengolah Informasi

5. Dari (1) dan (2) diperoleh :
…………..…….. …………….…..
…. x ……….. = …. x ………..  = ............ (3)
………………….. ……………….....

Kegiatan 3

Mengamati dan Menanya

1. Amati segitiga di bawah ini dan ikuti instruksi selanjutnya !
C


b a

α 
A c B
b
Δ ABC adalah segitiga dengan unsur  CAB = …… ;  ABC = …… ; dan  BCA = ……
serta panjang AB, BC dan AC berturut-turut adalah c, a, dan b.
Mengumpulkan Informasi / Mencoba
2. Pada segitiga di atas tarik garis tinggi dari titik B ke AC dimana garis tersebut tegak lurus
terhadap AC. Tandai titik potong antara garis tersebut dan AC dengan E.
3. Gambarkan pemisahan segitiga tersebut berdasarkan garis yang telah di buat (garis BE)
menjadi dua bagian, lengkapi notasinya !

(i) (ii)

4. Temukan perbandingan sinus dari kedua segitiga tersebut dan kembangkan rumus yang telah
dihasilkan !
…………..
𝑆𝑖𝑛 𝛼 =  BE = …… x ……….. atau BE = …… x ……….. (4)
…………...
…………..
𝑆𝑖𝑛 𝛽 =  BE = …… x ……….. atau BE = …… x ……….. (5)
…………...

Mengasosiasikan / Mengolah Informasi

5. Dari (4) dan (5) diperoleh :
…………..…….. …………….…..
…. x ……….. = …. x ………..  = ............ (6)
………………….. ……………….....