A. TOPIK
1. Judul/Topik : NYERI
2. Hari/Tanggal : Minggu 12 Mei 2019
3. Sasaran : Pasien dan Keluarga
4. Tempat : RSK Ngesti Waluyo Parakan di Ruang Bougenfil
5. Alokasi Waktu: 1x 30 menit (30 menit)
B. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum ( TIU ).
Pada akhir penyuluhan kesehatan (Penkes) pasien mampu memahami pencegahan nyeri.
2. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK )
Setelah mengikuti penyuluhan ini Pasien mampu:
a. Menyebutkan pengertian Nyeri
b. Menjelaskan Penyebab Nyeri
c. Menjelaskan Tanda dan Gejala Nyeri
d. Menjelaskan pencegahan Nyeri
C. POKOK BAHASAN :
1. Pengertian NyerI
2. Penyebab nyeri
3. Penjelasan Tanda dan gejala Nyeri
4. Pencegahan Nyeri
D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (STRATEGI BELAJAR)
MEDIA DAN
TAHAP KEGIATAN PENYULUHAN WAKTU ALAT PERAGA
(AVA)
Pendahuluan 1. Persiapan/perkenalan. 5 menit -
2. Menjelaskan tujuan.
(fase
3. Kontrak waktu.
interaksi) 4. Appersepsi (menggali
pengetahuan audience/klien).
1
Penyajian/cer 1. Menyebutkan pengertian Nyeri 15 menit 1. Leaflet
amah (fase 2. Menjelaskan Penyebab Nyeri
kerja) 3. Sebutkan Tanda dan Gejala Nyeri 1.
4. Menjelaskan pencegahan Nyeri
E. REFERENSI
Brunner, & Suddarth. (2013). Keperawatan Medikal Bedah. (E. A. Mardella, Ed.) (12th ed.).
Jakarta: EGC.
Parakan, 21 Mei 2019
Petugas/penyuluh
ttd
2
A. Pengertian
Nyeri akut adalah sensasi jangka pendek yang menyadarkan kita adanya cedera.
Nyeri kronis adalah jenis penyakit yang menyebabkan kerusakan jaringan yang dapat
B. Penyebab
Benda jatuh
Kecelakaan olahraga
C. Tanda Gejala
Pada cedera kepala pingsan selama beberapa detik sampai beberapa menit
Terkadang tidak kehilangan kesadaran, tapi mungkin merasa linglung, kebingungan, atau
disorientasi
Sakit kepala
Sulit tidur
Kejang-kejang
D. Cara Pencegahan
Saat ini marak dikembangkan terapi tambahan untuk mengatasi nyeri, seperti:
v Kompres hangat/dingin.
v Musik.
v Aromatherapi.
3
v Imajinasi terbimbing.
v Hipnosis.
Meminum obat penghilang rasa sakit seperti paracetamol untuk sakit kepala
4
f. Menjelaskan pencegahan penyakit
g. Menjelaskan penatalaksanaan/perawatan penyakit colostomi
h. Menjelaskan/melakukan demonstrasi/simulasi (prosedur/tindakan kalau ada.....
(mengukur TD/suhu,membuat LGG,Jus Timun,Jus Sirsak ,jus jambu dll)
3. FASE TERMINASI (Penutup) :....................
a. Evaluasi...dpt dilakukan sebelum proses...penyuluhan (appersepsi)
b. Evaluasi...dpt dilakukan selama & sesudah proses penyuluhan (1-3 TIK.....4-5TIK)
c. Menyampaikan rencana tindak lanjut...(sebagai follow up)
d. Pamitan (appresiasi/ucapan terima kasih & permintaan maaf ada kekurangan)
4. PENAMPILAN SELAMA TINDAKAN (Performance)
a. Ketenangan(tidak gugup/tidak grogi)
b. Menyampaikan dengan suara yang jelas
c. Menggunakan bahasa sesuai audience (sederhana mudah dimengerti)
d. Merespon pertanaan klien dengan sikap assertif/hangat
e. Mampu menjawab pertanyaan dengan benar/mudah dimengerti
5. DALAM PENKES (proses penyuluhan/pendidikan kesehatan ) :
a. Penkes adalah menyampaikan materi (Penyuluh bukan membaca media :
leaflet,poster,lembar balik....hanya boleh dilihat sebagai guiden/bantuan)
b. Media (leaflet,poster,lembar balik) hanya sebagai sarana membantu fisualisasi pada
hal-hal yang penting
c. Media (leaflet,poster,lembar balik) dapat diberikan klien sebagai referensi/bahan
bacaan/bahan belajar setelah klien mendapatkan penyuluhan.