Laporan Semester Genap
Laporan Semester Genap
A. Pendahuluan
Segala puja dan Puji serta rasa syukur kita panjat kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat, taufiq dan hidayahnya kepada kita semua amin-amin ya robbal alamain.
Dalam rangka untuk menuntaskan wajib belajar dasar sembilan tahun sebagaimana yang
telah dicanangkan oleh pemerintah, maka Program Pendidikan Kesetaraan kejar Paket A/Ula
dipandang penting keberadaanya dalam menuntaskan anak bangsa. Pendidikan yang berbasis
masyarakat ini mampu menjadi salah satu 1ocialitive untuk mencapai harapan tersebut.
Ujian Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 jenjang Paket A/ula Tingkat 2 Derajat
Dasar setara kelas V-VI sebagai salah satu proses penilaian terhadap peserta didik yaitu untuk
mengukur sejauhmana materi pelajaran dapat diserap oleh pesertadidik yang disampaikan
oleh masing – masing tutor Mata Pelajaran. Pada dasarnya penilaian peserta didik tidak hanya
dilihat dari hasil ulangan saja, akan tetapi dilihat dari nilai proses selama satu semester
pendidikan Kesetaraan Paket A/ula dapat dilihat dari beberapa indicator berikut :
a. 86 % peserta program mengikuti kegiatan ujian semester secara aktif dengan hasil
yang memuaskan
a. 75% Peserta Didik mampu menguasai materi soal pelajaran yang di buat oleh tutor
b. 70% peserta didik memiliki kompetensi yang cukup memadai selama proses
kegiatan belajar mengajar dan 50% dari proses kegiatan mandiri yang dilaksanakan
Kegitan ujian sementer Ganjil tahun pelajaran 2018/2019 dilaksanakan pada bulan Juni tahun
C. Kepanitiaan
Sesuai dengan Surat Keputusan Kepala PKBM As-Syifa’ Aikmel Nomor : 421.2/15/
semester.
D. Peserta
Jumlah Peserta Ujian Umum Semester Ganjil 2018/2019 Tingkat 2 Derajat Dasar setara
kelas V-VI PKBM As-Syifa’ Aikmel Sebanyak 25 orang peserta didik. Terdiri dari :
No Uraian Jmlh Yang Yang tidak Atas Nama Alasan Tindak lanjut
mengikuti mengikuti
Peserta
1. 20 org Seluruhnya - - - -
didik BOP
2. Swadaya 5 org Seluruhnya - - - -
Jumlah 25 org
E. Penilaian Hasil dan Ketuntasan Belajar
Pada pelaksanaan Ujian Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 sistem Penilaian
KKM yang ditetapkan oleh lembaga dengan berpedoman pada pemenuhan Satuan Kredit
Kompetensi (SKM). Bagi peserta didik yang belum mencapai nilai KKM harus melakukan
Adapun nilai hasil Pelaksanaan Ujian Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.
(terlampir).
F. Anggaran
Anggaran yang digunakan dalam kegiatan Ujian Semester Ganjil Tahun Pelajaran
G. Kendala/Hambatan
1. Cuaca dan jarak tempuh peserta didik yang mengakibatkan sering terjadi keterlambatan
dalam mengikuti ujian semester namun pelaksanaan kegiatan ujian semester tetap
2. Tingkat pemahaman peserta didik terhadap soal sudah mengalami peningkatan dengan
1. Kesimpulan
adanya peningkatan penegetahuan dan keterampilan peserta didik yang cukup baik
berdasarkan hasil evaluasi pada kegiatan Ujian semester tahun pelajaran 2018/2019, maka
tutor telah berhasil melaksanakan tugasnya dengan baik hal ini dibuktikan dengan hasil
evaluasi kegiatan pembelajaran peserta didik telah mampu dan menunjukkah hasil yang
optimal atau TUNTAS sasuai harapan berdasarkan target KKM sesuai bobot SKK kejar Paket
A/Ula. Meskipun demikian diadakan tindak lanjut pendalamaan materi melalui kegiatan
tutorial dan pelaksanaan kegiatan mandiri melalui kegiatan praktik keterampilan guna
sehingga dalam melanjutkan karirnya peserta didik lebih matang dalam hal penguasaan
2. Saran
1. Guna meningkatkan hasil belajar, peserta didik sebaiknya menyesuaikan diri terhadap
pembelajaran
2. Pemerintah perlu memberikan suppot berupa kegiatan keterampilan bagi peserta didik