Kak Berkala Sdmi 2018
Kak Berkala Sdmi 2018
A. PENDAHULUAN
Pemeriksaan berkala merupakan salah satu bentuk pelayanan kesehatan yang bertujuan
untuk mendeteksi dini siswa yang memiliki masalah kesehatan agar segera mendapatkan
penanganan sedini mungkin. Penjaringan kesehatan di lakukan pada siswa klas 2 s/d 6 SD/MI,
klas 8 & 9 SMP/MTs, dan klas 11 & 12 SMA/MA yang meliputi pemeriksaan kebersihan
perorangan (rambut, kulit, kuku)
Pemeriksaan dan status gizi melalui pengukuran antropometri, pemeriksaan ketajaman indera
(penglihatan dan pendengaran) serta pemeriksaan gigi dan mulut. Selain itu, pada siswa di
tingkat SMP/MTs dan SMA/MA juga dilakukan skrining melalui kuisioner mengenai keadaan
kesehatan umum, kesehatan mental remaja, intelengensia dan reproduksi melalui self assessment
serta bahan edukasi/konseling.
Dalam pelaksanaan penjaringan kesehatan, tenaga kesehatan Puskesmas membutuhkan bantuan
dari guru UKS dan kader kesehatan sekolah sesuai dengan kewenangan masing-masing.
Sedangkan untuk pengisian kuisioner di lakukan oleh siswa sendiri termasuk kuisioner kesehatan
Reproduksi.
B. LATAR BELAKANG
Dari beberapa penelitihan di ketahui bahwa sebagian anak SD/MI masih mengalami masalah
gizi yang cukup serius, prevalensi kecacingan cukup tinggi, serta masalah kesehatan gigi dan
indera (penglihatan dan pendengaran) masih di lematis.
Melihat permasalahan yang ada, pelayanan kesehatan di sekolah melalui Usaha Kesehatan
Sekolah (UKS) di utamakan pada upaya peningkatan kesehatan dalam bentuk promotif dan
preventif. Upaya preventif antara lain kegiatan penjaringan kesehatan (skrining kesehatan) untuk
peserta didik..
PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG
DINAS KESEHATAN
UPTD PUSKESMAS PLANDAAN
JL.Bangsri –Gebang. Nomor. 09 Kec.Plandaan
Kabupaten Jombang. Kode Pos : 61456
Telp. (0321) 887028 Email : pkmplandaan@gmail.com
C. TUJUAN
1. Tujuan umum:
Meningkatkan derajat kesehatan peserta didik secara optimal dalam mendukung proses
belajar.
2. Tujuan khusus:
a. Terdeteksinya secara dini masalah kesehatan peserta didik
b. Tersedianya data atau informasi untuk menilai perkembangan kesehatan peserta didik,
maupun untuk dijadikan pertimbangan dalam menyusun program pembinaan
kesehatan sekolah.
c. Termanfaatkannya data untuk perencanaan , pelaksanaan , pemantauan dan evaluasi
program pembinaan peserta didik.
Untuk melaksanakan kegiatan Program UKS diperlukan komunikasi dan koordinasi yang
melibatkan lintas program dan lintas sektor dalam penentuan jadwal, tempat, sasaran dan petugas
pelaksana kegiatan dengan peran dan tugas sebagai berikut:
a. Sekcam : sebagai ketua tim pembina UKS tingkat kecamatan melalui kebijakan-kebijakan
yang dapat mendukung program UKS
b. Koordinator Wilayah Pendidikan/PPAI memfasilitasi dan menggerakkan pihak yang terkait
di sekolah.
c. Kepala Sekolah/Guru UKS sebagai tempat/pembantu pelaksanaan kegiatan agar ikut serta
dan peduli terhadap program UKS
d. Bidan Desa sebagai pelaksana di tingkat desa dalam program UKS
e. Koordinator Program Promkes memberikan informasi tentang pentingnya program UKS di
sekolah
f. Koordinator Program Gizi mendukung kegiatan program UKS dalam pemenuhan gizi
sasaran.
g. Koordinator Program UKGM mendukung kegiatan UKS dalam pemeriksaan gigi dan
mulut.
h. Koordinator program UKS sebagai penanggungjawab program UKS mengkoordinasikan :
1. perencanaan program melalui beberapa kegiatan antara lain:
a. menentukan tim pelaksana
b. membahas jadwal pelaksanaan
c. menyiapkan logistik yang diperlukan
2. pelaksanaan program
3. monitoring dan evaluasi program
4. pencatatan dan pelaporan
Penyusunan laporan hasil kegiatan pemeriksaan berkala yang telah dilakukan disertai
dokumentasi (bukti foto) kegiatan serta bukti pendukung lainnya yang diperlukan
Evaluasi kegiatan penjaringan dilakukan oleh pelaksana kegiatan dan koordinator program
Evaluasi dilakukan dengan membandingkan kesesuaian jadwal, sasaran dan tempat kegiatan
dengan rencana yang telah ditetapkan, yang akan dilakukan setiap sebulan sekali
Hasil evaluasi akan disampaikan pada saat lokakarya mini bulanan Puskesmas dan akan
dilakukan tindak lanjut evaluasi apabila ada masalah atau hambatan yang membuat target tidak
terpenuhi, sesuai rencana tindak lanjut yang telah dibuat.
.
dr.ASNAN BUDI SASMITO TUTIK SUHARTINI
NIP.196910242002121003 NIP.196809251992032009