1
2. Penelitian Terdahulu/ Teori yang Relevan
Penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini seperti dalam sebuah
makalah berjudul "Membuat penelitian akuntansi manajemen lebih berguna".
Ken Merchant mengutip Gary Latham, seorang peneliti perilaku organisasi senior, yang
mengklaim bahwa ada “persepsi di antara para sarjana senior [perilaku organisasi] bahwa
generasi sekarang melakukan penelitian yang kurang bermanfaat daripada milik kita”
(Latham, 2011, p. 316; dikutip dalam Merchant, 2012; p. 334).
Penelitian lain oleh dalam Bagian Khusus Penelitian Akuntansi Manajemen yang
diterbitkan pada tahun 2010 (Vol. 21, No. 2, hal.110-129), Kari Lukka menyatukan
sejumlah presentasi dari Sesi Paripurna EAA 2009 di mana pembicara yang diundang
membahas paradigma dalam penelitian akuntansi manajemen.
Secara khusus, mereka menunjuk pada kesulitan penerbitan penelitian yang berada di luar
paradigma utama. Namun, seperti yang ditunjukkan oleh analisis dalam makalah Hopper
dan Bui dalam Edisi Pidato ini, ini tidak berlaku untuk Penelitian Akuntansi Manajemen.
3. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualiatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian diperoleh dari sumber
data sekunder yaitu data berupa makalah praktisi dan jurnal-jurnal penelitian yang telah
di susun oleh para peneliti serta melakukan penelitian dengan teknik pengumpulan data
observasi dan wawancara. Selain itu peneliti juga melakukan analisis terhadap makalah
dan jurnal-jurnal sebelumnya.
2
bahwa isi buku teks pada saat itu mengetahui apa itu akuntansi manajemen, setidaknya
buku teks memiliki seperangkat isi yang sama. Akan tetapi ketika melihat secara rinci isi
buku teks tersebut dan membandingkannya dengan apa yang diketahui dengan praktik,
tampak jelas bahwa ada ‘kesenjangan antara teori dan praktik’.
5. Hasil/ Kontribusi
1. Dapat meminimalisir kesenjangan antara teori dan praktik dalam akuntansi
manajemen untuk ke depannya. Dan memberikan arahan untuk kedepannya agar
dapat mengembangkan jurnal penelitian sehingga dapat digunakan sebagai pedoman
dalam teori yang akuntansi manajemen sehingga dalam praktiknya tidak lagi terdapat
perbedaan. Selain itu juga, agar teori tersebut dapat dengan mudah di pahami oleh
khalayak umum selain para peneliti dan cendekiawan.
2. Pada penelitian Akuntansi Manajemen sejak 25 tahun yang lalu hingga sampai saat
ini para peneliti sekarang menghasilkan sebuah teori yang telah disempurnakan
mengikuti perkembangan jaman serta menghasilkan hasil penelitian baik berupa teori,
jurnal, dan makalah praktisi berisi kalimat yang dapat dengan mudah dipahami oleh
seluruh khalayak umum sehingga tidak hanya di mengerti oleh para peneliti sendiri
maupun hanya para cendekiawan saja.
3. Memotivasi dalam penelitian akuntansi manajemen untuk lebih efektif membangun
penelitian sebelumnya sehingga dapat mengumpulkan pengetahuan tentang masalah-
masalah yang timbul untuk kemudian dapat di tindak lanjuti dengan cara
menganalisis kembali serta mengembangkan ke arah yang lebih baik kedepannya.
6. Keterbatasan Penelitian
1. KELEBIHAN
2. KELEMAHAN
3
menyampaikannya, sehingga pembaca bertanya-tanya berapa lamakah waktu yang
digunakan apabila peneliti menggunakan metode/ teknik ini.
FYI: Jurnal penelitian yang dianalisis untuk direview berjudul “Mangement Acounting
Research : 25 years on” yaitu jurnal penelitian karya Michael Bromwich dan Robert W.
Scapens. Michael Bromwich adalah seorang pengacara litigasi Amerika dengan latar
belakang pendidikan London School of Economics and Politic Science, UK. Sedangkan
Robert W. Scapens merupakan Professor di Manchester Bussiness School dan Profesor
tamu Akuntansi Manajemen di Universitas Groningen Belanda.
Profesor Robert W. Scapens adalah profesor Emeritus di Manchester Business School
dan profesor tamu Akuntansi Manajemen di Universitas Groningen di Belanda. Dia
adalah Profesor Paruh Waktu di departemen Akuntansi dan Keuangan di Birmingham
Business School. Dia telah menerima gelar doktor kehormatan dari University of Vaasa
di Finlandia dan Lund University di Swedia. Profesor Scapens mengajar berbagai kursus
di tingkat sarjana dan pascasarjana terutama di bidang akuntansi Manajemen dan
metodologi penelitian. Terlebih lagi, baru-baru ini ia telah mengajar berbagai kursus
tentang metode penelitian kualitatif untuk mahasiswa Ph.D bidang akuntansi dan
manajemen lainnya di Birmingham, Manchester dan sejumlah Universitas lain di Negara-
negara Eropa.