Anda di halaman 1dari 3

Nama: Pormasi A Nababan

Nim: 5171122007

Prodi: Pendidikan Teknik Otomotif

SKRIPSI 1

“PERBEDAAN HASIL BELAJAR MOTOR BAKAR YANG DI AJAR DENGAN


MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEPDAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR
PADA SISWA KELAS XI NO SNK SWASTA DWI GUNA KAMPUNG PAJAK
KABUPATEN LABUHANATU BATU UTARATAHUN PELAJARAN 2009/2010”

1. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah , identifikasi masalah dan pembahasan
masalah, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah
a. Apakah media pembelajaran menggunakan media peta konsep dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa?
b. Apakah hasil belajar motor bakaryang di ajar dengan menggunakan media peta
konsep lebih tinggi di bandingkandibandingkan dengan menggunakan media
gambar?

2. Tujuan penelitian
Berdasarkan rumusan masalah dan pemecahan masalah maka tujuan dari penelitian
ini adalah:
a. Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang di ajar dengan menggunakan media
gambar pada mata pelajaran kompetensi dasar teknik mesin
b. Untuk menemukan perbedaan hasil belajar yang diajar dengan
menggunakanmedia peta konsep dan yang di ajar dengan menggunakan media
gambar pada mata pelajaran Kompetensi Dasar Teknik Mesin.
Skripsi 2

“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP


HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN PADA
SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2017/2018”

1. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah, maka rumusan masalah pada penelitian ini
adalah “apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran project based
learning terhadap hasil belajar pembelajaran kelistrikan kendaraan ringan pada
siswa kelas xi tkr SMK N2 medan Tahun ajaran 2017/2018

2. Tujuan penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan penerapan
model pembelajaran project based learning terhadap hasil belajar pembelajaran
kelistrikan kendaraan ringan pada siswa kelas xi tkr SMK N2 medan Tahun ajaran
2017/2018

Anda mungkin juga menyukai