Jl. Kavling Raya, Pramuka Kel. Rajabasa Telf.0721-8011325/Faks.

0721-8011329
Kec. Rajabasa Kota Bandar Lampung www.globalmadani.sch.id
Provinsi Lampung 35144 e-mail: sma.globalmadani@gmail.com

KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SEKOLAH MENENGAH ATAS GLOBAL MADANI

Satuan Pendidikan : SMA Global Madani Jumlah Soal a. Pilihan Ganda : 40 butir , nomor
1 s.d. nomor 40
Mata Pelajaran : GEOGRAFI b. Uraian :5 butir , nomor
1 s.d. nomor 5
Kelas/semester : X /1
Kurikulum Acuan : K13 Revisi
Alokasi waktu : 90 menit Penyusun : Tim IPS

Standar Kompetensi Inti Nomor

Kompetensi Dasar Jumlah Bentuk
No Kompetensi (KI) Uraian Materi Indikator Soal Soal
(KD) Soal Soal
Lulusan (SKL)
1. Memiliki pengetahuan 3. Memahami, 3.1 Memahami  Ruang lingkup 10 Menjelaskan ruang PG 1,2,3,4,
pengetahuan dasar
faktual, konseptual dan menerapkan, pengetahuan geografi. lingkup geografi 5
geografi dan
prosedural dalam ilmu menganalisis terapannya dalam  Objek studi dan aspek Menjelaskan tentang 6,7,8,9,
pengetahuan, teknologi, pengetahuan faktual, kehidupan sehari-hari geografi.
pendekatan, prinsip, dan 10
seni, budaya dan konseptual,  Konsep esensial geografi
humaniora dengan prosedural dan contoh terapannya. kosep geografi
wawasan kemanusiaan, berdasarkan rasa  Prinsip geografi dan
kebangsaan, ingintahunya tentang contoh terapannya.
kenegaraan, dan ilmu pengetahuan,  Pendekatan geografi dan
contoh terapannya.
peradaban terkait teknologi, seni,
fenomena dan kejadian, budaya, dan 3.2 Memahami dasar-  Dasar-dasar pemetaan, 15 Menyebutkan PG 11,12,1
dasar pemetaan, pengindraan jauh, dan komponen-komponen 3,14,15,
serta menerapkan humaniora dengan Pengindraan Jauh, sistem informasi
pengetahuan prosedural wawasan geografis. peta, PJ dan SIG 16,17,1
 pada bidang kajian kemanusiaan,
Geografis (SIG)
yang spesifik sesuai kebangsaan,
dengan bakat dan kenegaraan, dan
minatnya untuk peradaban terkait
memecahkan masalah penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan 3.3
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
3.4
2. Memiliki pengetahuan 3. Memahami, 3.1
faktual, konseptual dan menerapkan,
prosedural dalam ilmu menganalisis
pengetahuan, teknologi, pengetahuan faktual,
seni, budaya dan konseptual,
humaniora dengan prosedural
wawasan kemanusiaan, berdasarkan rasa
kebangsaan, ingintahunya tentang
kenegaraan, dan ilmu pengetahuan,
peradaban terkait teknologi, seni,
fenomena dan kejadian, budaya, dan
serta menerapkan humaniora dengan
pengetahuan prosedural wawasan
pada bidang kajian kemanusiaan,
yang spesifik sesuai kebangsaan,
dengan bakat dan kenegaraan, dan
minatnya untuk peradaban terkait
memecahkan masalah penyebab fenomena
dan kejadian, serta
dan Sistem Informasi  Jenis peta dan Menjelaskan manfaat 8,19,20,
penggunaannya. peta, PJ, dan SIG 21,22,2
 Jenis citra Pengindraan 3,24,25
Jauh dan interpretasi citra
 Teori pengolahan data
dalam Sistem Informasi
Geografis (SIG).
Memahami
 Mengamati fenomena 5 Menjelaskan langkah- PG 26,27,2
langkah-langkah geografis.
penelitian ilmu langkah penelitian 8,29,30
 Merumuskan pertanyaan
geografi dengan
penelitian geografi. geografi
menggunakan peta
 Mengumpulkan serta
mengolah data geografis. Menjelaskan prosedur
 Menganalisis data
geografis. penelitian geografi
Menganalisis  Teori pembentukan planet 15 Menyebutka jenis-jenis PG 31,32,3
dinamika planet Bumi. planet 3,34,35,
Bumi sebagai ruang
 Perkembangan kehidupan 36,37,3
kehidupan
di Bumi.
Menjelaskan teori 8,39,40,
 Dampak rotasi dan
revolusi Bumi terhadap pembentukan tata surya, 41,42,4
kehidupan di Bumi. jagat raya dan bumi 3,44,45
Memahami  Ruang lingkup 1 Menuliskan contoh- Essay 1
pengetahuan dasar
pengetahuan geografi. contoh hakikat geografi
geografi dan
terapannya dalam  Objek studi dan aspek
kehidupan sehari- geografi.
hari  Konsep esensial geografi
dan contoh terapannya.
 Prinsip geografi dan
contoh terapannya.
 Pendekatan geografi dan
contoh terapannya.
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
3.2 Memahami dasar-  Dasar-dasar pemetaan, 2 Menjelaskan komponen Essay 2 dan 3
dasar pemetaan, pengindraan jauh, dan
Pengindraan Jauh, komponen Peta, PJ, dan
sistem informasi
dan Sistem Informasi geografis. SIG
Geografis (SIG)
 Jenis peta dan
penggunaannya.
 Jenis citra Pengindraan
Jauh dan interpretasi citra
 Teori pengolahan data
dalam Sistem Informasi
Geografis (SIG).
3.4 Memahami  Mengamati fenomena 1 Menjelaskan langkah- Essay 4
langkah-langkah geografis.
penelitian ilmu langkah penelitian
 Merumuskan pertanyaan
geografi dengan
penelitian geografi.
menggunakan peta
 Mengumpulkan serta
mengolah data geografis.
 Menganalisis data
geografis.

3.5 Menganalisis  Teori pembentukan planet 1 Manjelaskan teori teori Essay 5

dinamika planet Bumi.
Bumi sebagai ruang pembentukan jagat raya
kehidupan  Perkembangan kehidupan
di Bumi.
 Dampak rotasi dan
revolusi Bumi terhadap
kehidupan di Bumi.
 Bandar Lampung, 25 Juli 2017
Mengetahui:
Kepala SMA Global Madani Guru Mata Pelajaran Geografi,
Bandar Lampung,

Rofi` Darojat, Lc., M.H.I Sokhibul Anshor, S.Pd.

NPGM 311260385 1 007 NPGM 116261292 1 163