LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

A. Tujuan
Membuktikan bahwa:
1. Untuk perubahan suhu yang sama, zat yang massanya lebih besar
membutuhkan kalor yang lebih besar.
2. Untuk perubahan suhu yang lebih besar diperlukan kalor yang lebih besar
pula (kalor sebanding dengan perubahan suhu)
3. Kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu yang sama dipengaruhi oleh
jenis zat

Hipotesis
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

B. Dasar Teori
Hukum kekekalan energi menyatakan bahwa energi tidak dapat
dimusnahkan dan tidak dapat diciptakan melainkan hanya dapat diubah dari
suatu bentuk energi ke bentuk energi lain. Kesetaraan panas – energi mekanik
pertama kali diukur oleh Joule dengan mengambil energi mekanik benda jatuh
untuk mengaduk air dalam kalorimeter sehingga air menjadi panas. Energi
listrik dapat diubah menjadi panas dengan cara mengalirkan arus listrik pada
suatu kawat tahanan yang tercelup dalam air yang berada dalam kalorimeter.
Kalori adalah suatu bentuk energi yang berpindah dari benda yang
bersuhu tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah ketika benda itu saling
berhubungan. Benda yang menerima kalor, suhunya akan naik sedangkan
benda yang melepas kalor, suhunya akan turun.
Besarnya kalor yang dierap atau dilepas oleh suatu benda berbanding
lurus dengan:
1. Massa benda
2. Kalor jenis benda
 3. Perubahan Suhu
Jadi besarnya kalor dapat ditulis:
Q = m . c. ∆T
Satu kalori adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan
suhu sebesar 1 Celcius air murni yang massanya 1 gram.
Kalor jenis adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk
menaikkan 1 kg zat sebesar 1 Kelvin atau 1 Celcius. Hukum kekekalan energi
kalor ( azas black ) menyatakan bahwa “pada pencampuran dua zat, banyaknya
kalor yang dilepas zat suhu tinggi sama dengan banyaknya kalor yang diterima
zat yang bersuhu rendah “ atau dapat ditulis Q lepas = Q terima.
C. Alat dan bahan
- LKS
- Beker Gelas
- Air
- Kaki Tiga
- Bunsen
- Minyak Goreng
- Termometer
- Statif
- Stopwacth
- Gelas Ukur
D. Prosedur percobaan
Percobaan I
1. Susunlah peralatan seperti gambar

Gambar 1.a
2. Ambillah air masing-masing sebanyak 50 ml dan 100 ml dengan gelas ukur
dan tuangkan masing-masing air tersebut kedalam beaker gelas (50 ml ke
gelas A dan 100 ml ke gelas B).
3. Ukur suhu masing-masing air pada beker gelas dengan termometer dan catat
hasilnya pada tabel sebagai suhu awal (T1).
4. Panaskan air pada gelas A dan B tersebut sampai suhu air meningkat sampai
100. Catat waktu pemanasannya dan masukkan kedalam tabel.
5. Ulangi langkah 1-4 sebanyak 2 kali.

TABEL PENGAMATAN 1
No Volume Suhu awal T1 Suhu akhir T2 Perubahan Waktu
air (ml) (0C) (0C) Suhu ΔT (sekon)
(0C)
1 50 100
100
100
2 100 100
100
100
Catatan:
Ingat! Waktu lamanya pemanasan dalam percobaan ini sebanding
dengan jumlah kalor (Q) yang diserap oleh air. Semakin lama
pemanasan, berarti semakin banyak kalor yang diserap oleh air.

Percobaan II
Langkah percobaan:
1. Susunlah peralatan seperti gambar 1.a
2. Ambillah air sebanyak 50 ml dengan Gekas ukur dan tuangkan kedalam
beker gelas.
3. Ukur suhu air dengan termometer dan catat hasilnya pada table sebagai suhu
awal (T1)
4. Panaskan air tesebut selama 2 menit dan Ukur suhunya. Catat hasilnya
kedalam table sebagai suhu akhir (T2)
5. Ulangi langkah a-d untuk volume air yang sama tetapi dalam waktu yang
berbeda (3menit,5menit dan 7 menit)

TABEL PENGAMATAN 2
No Volume air Waktu Suhu awal Suhu akhir Perubahan
(ml) (menit) T1 (0C) T2 (0C) suhu (ΔT)
1 50 3
5
7
Catatan:
Ingat! Waktu lamanya pemanasan dalam percobaan ini sebanding
dengan jumlah kalor (Q) yang diserap oleh air. Semakin lama
pemanasan, berarti semakin banyak kalor yang diserap oleh air.

Percobaan III
Langkah Percobaan
1. Isilah 2 beaker gelas masing-masing dengan 20 mL air dan 20 mL minyak
goreng
2. Ukurlah suhu air dan minyak goreng dengan termometer dan catat
pengukuranmu ke dalam tabel pengamatan.
3. panaskan air dan minyak goreng secara bersamaan sampai suhunya 50 0C
dan ukur waktu pemanasan dengan stopwatch.
4. Catatlah data yang kalian peroleh pada tabel pengamatan
 TABEL PENGAMATAN III
Jenis Zat Suhu Awal T1 Suhu Akhir T2 Perubahan suhu Waktu
(0C) (0C) (ΔT) pemanasan
(menit)
Air 50

Minyak 50
goreng

E. Analisis Data
1. Amati baik-baik pasangan data jumlah kalor (Q) dengan massa (m) pada
tabel 1! Apabila massa semakin besar:
a. bagaimanakah lamanya waktu pemanasan yang diperlukan?
b. Semakin besar ataukah semakin kecil?
c. Jika demikian bagaimanakah hubungan antara jumlah kalor yang
diterima air dengan massanya?
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
2. Amati baik-baik pasangan data jumlah kalor (Q) dengan perubahan suhu
(∆T) pada tabel pengamatan 2 ! Apabila perubahan suhu semakin besar
a. Bagaimanakah lamanya waktu pemanasan yang diperlukan?
b. Semakin besar ataukah semakin kecil?
3. Jika demikian bagaimanakah hubungan antara jumlah kalor yang diterima
air dengan perubahan suhunya?
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
 4. Pada Percobaan III, Zat manakah yang lebih lama mencapai suhu 500C?
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
5. Apakah jumlah kalor yang dibutuhkan untuk memanaskan air sama dengan
kalor untuk memanaskan minyak goreng (massa dan kenaikan suhu kedua
zat sama)? Jelaskan!
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

F. Kesimpulan

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………