Penilaian
1. Jenis / Teknik Penilaian
Penilaian dilakukan dengan tes tertulis dan penilaian sikap.
2. Bentuk Instrumen
Instrumen penilaian berbentuk pertanyaan yang diberikan sebagai pekerjaan rumah.
3. Pedoman penskoran
Lembar Soal tentang Saklar (terlampir)
4. Jenis Tes : Tertulis
Bentuk : Uraian
Jumlah Soal : 5 butir
Lembaran Soal
Nama : …………………………
Kelas : …………………………
Skor Skor
No Soal Uraian Jawaban
Maks Siswa
1 jelaskan pengertian dari Perangkat Lunak Word
perangkat lunak pengolah Processor (selanjutnya disebut
kata pengolah kata) adalah suatu
25
program pengolah dokumen
berisi teks dan gambar yang
memiliki banyak keistimewaan
dan sangat profesional dibanding
dengan program teks yang sudah
ada.
2 Sebutkan macam-macam Wordstar, ChiWriter,
WordPerfect, MS Work,
dari perangkat lunak
Microsoft Word, KWriter dan 20
pengolah kata AmiPro.
1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum
ajeg/konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok
secara terus menerus dan ajeg/konsisten.
Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi
masih belum ajeg/konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus
menerus dan ajeg/konsisten.
Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masuih belum ajeg/konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkansudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses
pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan ajeg/konsisten.
Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.
KB B SB KB B SB KB B SB
4
5
10
Keterangan:
KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik
Penilaian Karakter :
No. Nilai Karakter Kriteria Skor
1 Kreatif - Kreatif A
- Menunjukan usaha kreatif B
- Dibimbing untuk kreatif C
- Tidak ada kemauan untuk kreatif D
2 Tanggung jawab - Bertanggung jawab A
- Menunjukan usaha bertanggung jawab B
- Dibimbing untuk bertanggung jawab C
- Tidak ada kemauan untuk bertanggung D
Jawab
3 Kerja keras - Bekerja keras A
- Menunjukkan usaha bekerja keras B
- Dibimbing untuk bekerja keras C
- Tidak ada kemauan untuk bekerja keras D
4 Mandiri - Mandiri A
- Menunjukan usaha kurang mandiri B
- Dibimbing untuk mandiri C
- Tidak ada kemauan untuk mandiri D