PROGRAM KERJA TRY OUT KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2017-2018

SEKOLAH DASAR NEGERI 006

KECAMATAN SAMBUTAN
KOTA SAMARINDA
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan adalah suatu proses pembetukan karakter manusia yang sangat perlu
akan kehadirannya, oleh karena itu maju mundurnya bangsa tergantung pada
pendidikan dasar yang merupakan pondasi utama mendapatkan pendidikan
selanjutnya.
SD Negeri 006 Sambutan salah satu lembaga pendidikan, sejak berdirinya sekolah
tersebut senantiasa memberikan pendidikan dan pengajaran terhadap siswa-
siswanya, untuk tahun 2017-2018 akan mengevaluasi murid kelas tertingginya, yakni
kelas VI dengan pelaksanaan try out (TO) kelas VI dalam persiapan menempuh ujian
sekolah/madrasah dan dilaksanakan selama 3 hari.
Hal ini merupakan tolak ukur sejauh mana materi yang terkandung dalam kurikulum
sekolah dasar telah diserap dan dikuasai oleh siswa. Untuk itu dalam pelaksanaan
tersebut, menimbang perlu persiapan dari mulai perencanaan, pelaksanaan dan
diakhiri dengan pelaporan, agar dapat berlangsung dengan baik.

B. LANDASAN KERJA
Penyusunan program kerja try out (TO) kelas VI di SD Negeri 006 Sambutan tahun
pelajaran 2017-2018 berdasarkan kepada :
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang standar pendidikan nasional.
2. Keputusan Mendiknas nomor 056/U/2001 tentang pedoman pembiayaan
penyelengaraan pendidikan di sekolah.
3. Keputusan Mendiknas nomor 114/U/2001 tentang penilaian hasil belajar secara
nasional.
4. Keputusan kepala SD Negeri 006 Sambutan tanggal 03 Maret 2018 tentang
pelaksanaan dan kepanitiaan kegiatan try out (TO) tahun pelajaran 2017-2018.

C. TUJUAN DAN FUNGSI

Pelaksanaan try out (TO) kelas VI tahun pelajaran 2017-2018 di SD Negeri 006
Sambutan memiliki tujuan dan fungsi sebagai berikut :
a. Tujuan
1. Mendorong proses pembelajaran agar dilaksanakan sesuai dengan kurikulum
dan daya serap siswa.
2. Sebagai tolak ukur dalam menempuh ujian sekolah/madrasah.
 b. Fungsi
1. Salah satu fungsi try out (TO) adalah sebagai acuan guru dalam melaksanakan
proses pembelajaran agar dilaksanakan sesuai dengan kurikulum yang
berlaku.
2. Mengetahui hasil/standar mutu pendidikan SD Negeri 006 Sambutan dengan
satuan pendidikan lain.

D. SISTEMATIKA
Program kerja pelaksanaan try out (TO) kelas VI di SD Negeri 006 Sambutan pada
tahun pelajaran 2017-2018 disusun dengan sistematika sebagai berikut :
1) Bab I : Pendahuluan
Meliputi penjelasan mengenai latar belakang kegiatan, landasan kerja, tujuan dan
fungsi dari kegiatan dan sistematika disusunnya program kerja kegiatan.
2) Bab II : Tahap persiapan
Meliputi perumusan dan penetapan struktur panitia kerja pelaksana kegiatan,
susunan panitia dan rincian tugas yang dilimpahkan kepada panitia menurut
susunan kepanitiannya.
3) Bab III : Tahap pelaksanaan
Meliputi paparan jenis tes, mata pelajaran yang diujikan, alokasi waktu pada
pelaksanaan kegiatan, lapiran daftar peserta didik yang mengikuti kegiatan, jadwal
pelaksanaan kegiatan, tata tertib peserta didik, denah ruang pelaksanaan
kegiatan, tata tertib pengawas kegiatan, kode bunyi bel/lonceng, serta mekanisme
pelaporan hasil pelaksanaan kegiatan.
4) Bab IV : Anggaran dan rincian biaya
Meliputi rincian penerimaan anggaran dana pelaksanaan kegiatan serta rincian
penggunaan anggaran pelaksanaan kegiatan yang dapat dipertanggung jawabkan.
5) Bab V : Penutup
Meliputi paparan simpulan yang didapat dari pelaksanaan kegiatan dan saran
mengenai hal yang perlu ditingkatkan dan dapat menjadi acuan pada pelaksanaan
kegiatan selanjutnya.
 BAB II
TAHAP PERSIAPAN

A. STRUKTUR ORGANISASI PANITIA

Struktur organisasi pelaksana kegiatan try out (TO) kelas VI tahun pelajaran
2017-2018 di SD Negeri 006 Sambutan dibentuk berdasarkan hasil rapat sekolah
yang diikuti oleh kepala sekolah dan guru.

B. SUSUNAN PANITIA
Berdasarkan hasil rapat kepala sekolah dan guru-guru SD Negeri 006 Sambutan
tanggal 03 Maret 2018 telah terbentuk susunan kepanitiaan untuk pelaksanaan try out
(TO) kelas VI tahun pelajaran 2017-2018 sebagai berikut :
1. Ketua penyelenggara : Sri Pudiawati, S.Pd
2. Ketua : Salman, S.Pd
3. Sekretaris : Alfiana Rifa’i, S.Pd
4. Bendahara : Aminah, S.Pd
5. Anggota : Rustinah, S.Pd
Stepanus Tandilolo, S.Pd
Ma’aniah, S.SosI
Elly Suparmi, S.Pd
Ulfiani, S.Pd
Nanik Widiayanti, S.Si
Suwarto, S.Pd
Eka Sulistyo Permata Sari, S.Pd
Zainal Aripin, S.Pd

C. RINCIAN TUGAS PANITIA

1. Penanggung jawab
a. Bertanggung jawab atas keseluruhan kegiatan yang berhubungan dengan
pelaksanaan try out (TO) kelas VI.
b. Membetuk kelompok kerja try out (TO) kelas VI tahun pelajaran 2017-2018.
c. Memberikan garis kebijakan dalam pembagian tugas panitia.
d. Mengarahkan, membimbing dan mengawasi secara umum pelaksanaan try out
(TO) kelas VI mulai dari perencanaan sampai dengan pelaporan.
2. Ketua
a. Mengkoordinasi serta mengatur mekanisme kerja untuk kelancaran serta
keharmonisan kerja panitia.
b. Melaksanakan semua instruksi dan petunjuk dari kepala sekolah selaku
penanggung jawab program kegiatan.
 c. Bersama anggota yang ditunjuk sebagai penyusunan program kerja.
d. Melaksanakan serta memberi arahan secara langsung kepada anggota panitia.
e. Bersama kepala sekolah dan panitia untuk menyusun anggaran.
f. Mengkonsultasikan pelaksanaan try out (TO) kelas VI kepada kepala sekolah
selaku penanggung jawab.
3. Sekretaris
a. Menyiapkan dan menangani kelengkapan administrasi serta sarana yang
diperlukan dalam menyelenggarakan kegiatan try out (TO) kelas VI.
b. Mengatur dan menyusun pengadaan soal.
c. Menginventarisasikan dokumen/arsip yang berkaitan dengan pelaksanaan dan
penyelenggaraan try out (TO) kelas VI.
4. Bendahara
a. Bersama kepala sekolah dan ketua untuk menyusun rencana anggaran.
b. Membuat laporan pertanggung jawaban keuangan atas penyelenggaraan try
out (TO) kelas VI.
5. Anggota
a. Menyiapkan kelengkapan yang diperlukan dalam pelaksanaan try out (TO)
kelas VI.
b. Mengisi format-format administrasi yang telah dipersiapkan oleh panitia.
c. Mengatur ruangan untuk pelaksanaan try out (TO) kelas VI.
d. Melaksanakan kegiatan lain yang berhubungan dengan pelaksanaan try out
(TO) kelas VI.
 BAB III
TAHAP PELAKSANAAN

A. JENIS TES
Pelaksanaan try out (TO) kelas VI tahun pelajaran 2017-2018 yang dilaksanakan 3
tahap kegiatan dengan jadwal terlampir di SD Negeri 006 Sambutan adalah tes
tertulis. Dengan ketentuan naskah soal dan lembar jawaban berasal dari tim penyusun
soal tingkat gugus dan tingkat kota.

B. MATA PELAJARAN YANG DIUJIKAN

1. Bahasa indonesia
2. Matematika
3. IPA

C. ALOKASI WAKTU
Alokasi waktu yang disediakan tiap mata pelajaran yang diujikan adalah 90 menit
untuk mata pelajaran yang diujikan.

D. PENGAWASAN
Pengawasn ruang untuk kegiatan try out (TO) kelas VI dilakukan oleh guru-guru yang
telah diatur untuk jadwal pengawasan terlampir pada buku administrasi try out (TO)
kelas VI tahun pelajaran 2017-2018.

E. JADWAL KEGIATAN TRY OUT KELAS VI

Jadwal kegiatan try out (TO) terlampir.

F. TATA TERTIB PESERTA TRY OUT (TO) KELAS VI

Peserta try out harus mematahi tata tertib sebagai berikut :
a) Peserta try out memasuki ruang try out setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima
belas) menit sebelum try out dimulai.
b) Peserta try out yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti try out setelah
mendapat izin dari ketua penyelenggara try out tingkat sekolah/madrasah tanpa diberi
perpanjangan waktu.
c) Peserta try out dilarang membawa alat komunikasi elektronik, kalkulator, tas, buku
dan catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruang ujian.
d) Peserta try out harus menyediakan alat tulis menulis, berupa pensil 2B,
penghapus, penggaris dan bolpoin warna hitam dan kartu peserta ujian.
e) Peserta try out wajib mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang
disediakan oleh pengawas ruangan sebelum ujian dimulai.
f) Peserta try out mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.
 g) Peserta try out mengisi formulir identitas pada lembar jawaban try out secara
lengkap dan benar.
h) Peserta try out yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada lembar
jawaban try out dapat bertanya kepada pengawas ruang try out dengan cara
mengacungkan tangan terlebih dahulu.
i) Selama try out berlangsung, peserta try out hanya dapat meninggalkan ruangan
dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang try out serta tidak melakukan
berulang kali.
j) Peserta try out yang memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak tetap
melakukan pengerjaan soal sambil menunggu penggantian naskah soal.
k) Peserta try out yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak
kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti US pada mata pelajaran yang terkait.
l) Peserta try out yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu try out
berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu
ujian.
m) Peserta try out berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu
ujian.
n) Selama try out berlangsung, peserta try out dilarang :
a. Menanyakan jawaban soal kepada siapapun.
b. Bekerja sama dengan peserta lain.
c. Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal.
d. Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain.
e. Membawa naskah soal try out dan lembar jawaban try out keluar dari ruangan
ujian.
f. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

G. DENAH LOKASI TRY OUT (TO) KELAS VI

Denah lokasi try out (TO) terlampir.

H. KODE BUNYI BEL/LONCENG

Kode bunyi bel/lonceng terlampir.

I. PELAPORAN/REPORTASI KEARSIPAN
Hasil try out (TO) kelas VI tahun pelajaran 2017-2018 selengkapnya diserahkan
kepada sekretaris untuk dilaporkan kepada panitia kegiatan try out (TO) tingkat
kecamatan Sambutan dan disesuaikan dengan kearsipan administrasi sekolah.
 BAB IV
ANGGARAN KEGIATAN TRY OUT

JUMLAH
NO ALOKASI ANGGARAN RINCIAN ANGGARAN
(Rp)
1 Konsumsi rapat pembentukan panitia
2 Transport pengambilan naskah
3 ATK, administrasi dan pelaporan
4 Konsumsi kegiatan
5 Honor kegiatan
Total
 BAB V
PENUTUP

Setelah melalui proses yang panjang akhirnya penyusunan buku administrasi ini mencapai
bagian terakhir. Dengan segala harapan agar dapat bermanfaat untuk sebuah tolak ukur dari
kinerja pelaksanaan kegiatan belajar mengajar disekolah kami.
Tak lupa mengharapkan berbagai saran, masukan dan kritik untuk dijadikan sebagai awal
penyempurnaan kinerja kami melalui buku administrasi ini. Terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu dan kepada semua elemen-elemen masyarakat disekitar kami
yang ikut memberikan support terhadap dunia pendidikan.

Samarinda, Maret 2018

Penyusun