MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPN Suka Mulya

Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas / semester : VII (Tujuh) / I
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Materi pokok : Permainan Bola Besar ( Bola Basket )
Alokasi waktu : 30 menit (1 x Pertemuan)

A. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai
permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional. *)
4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar sederhana
dan atau tradisional. *)
Indikator
3.1.1. Mengidentifikasikan berbagai gerak melempar,
menangkap, dan menggiring bola permainan bola
basket.
3.1.2. Menjelaskan gerak melempar, menangkap, dan
menggiring bola permainan bola basket.
3.1.3. Menjelaskan cara melakukan gerak melempar,
menangkap, dan menggiring bola permainan bola
basket.
4.1.1. Melakukan gerak melempar, menangkap, dan
menggiring bola permainan bola basket.
4.1.2. Menggunakan gerak melempar, menangkap, dan
menggiring bola permainan bola basket dalam
bentuk permainan sederhana dengan peraturan
yang dimodifikasi.
4.1.3 Menunjukkan sikap berani, semangat, disiplin,
tanggungjawab, percaya diri dan responsif dalam
melakukan gerakan melempar , menangkap dan
menggiring bola permainan bola basket.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Mengidentifikasikan berbagai gerak melempar, menangkap, dan menggiring bola permainan bola
basket.
2. Menjelaskan gerak melempar, menangkap, dan menggiring bola permainan bola basket.
3. Menjelaskan cara melakukan gerak melempar, menangkap, dan menggiring bola permainan bola
basket.
4. Melakukan gerak melempar, menangkap, dan menggiring bola permainan bola basket.
5. Menggunakan gerak melempar, menangkap, dan menggiring bola permainan bola basket dalam
bentuk permainan sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi.
6. Menunjukkan sikap berani, semangat, disiplin, tanggungjawab, percaya diri dan responsif dalam
melakukan gerakan melempar , menangkap dan menggiring bola permainan bola basket.

C. Media Pembelajaran:
1) Media Pembelajaran
I. Gambar dan video tahapan Lemparan dada/Chest pass
II. Gambar dan video Tahapan Lemparan Pantul/ Bounce Pass
D. Cara Penggunaan
1. Media ini digunakan pada saat guru menjelaskan materi dan meminta siswa mengamati
2. Digunakan saat siswa mempresentasikan hasil pekerjaannya dalam diskusi

E. Sumber Belajar
 Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan revisi 2017, SMP/M.Ts Kelas VII
Kurikulum 2013, hal 57- 79; Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
 Buku Siswa Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan revisi 2017, SMP/M.Ts Kelas VII
Kurikulum 2013, hal 40- 60; Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
 https://www.youtube.com/watch?v=pV6cImj4n8M
https://www.youtube.com/watch?v=IIgGnYWjdoU
Mengetahui Palembang, Oktober 2019
Instruktur I, Instruktur II, Peserta PPG,

Drs. Giartama, M.Pd. Dr. Waluyo, M.Kes Okta Budiansyah, S.Pd

NIP. 195707021985031001 NIP.195601241984031001 NP.19110622010041

Mengetahui
Dosen Peer Teaching,

Drs. Syamsuramel, M.Kes

NIP.196303081987031003