H.

Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan ke_1(2 JP)

Model yang digunakan :Discovery Learning

3.16 Membandingkan isi berbagai resensi untuk menemukan sistemika dari sebuah
resenssi

Kegiatan Deskripsi
Pendaluhuan 1. Guru menyiapkan kondisi peserta
didik untuk mengikuti
pembelajaran mulai dengan
memberi salam, mengajak
berdoa(bila jam
pertama),memeriksa kebersihan
kelas di sekitar tempat duduknya
dan mememinta peserta didik
memungut sampah yan ada dik
kolong meja dan di bawah meja
untuk dibuang tempat
sampah,menanyakan kabar dan
mengbsen peserta didik.
2. Guru menyampaikan apersepsi
dengan menanyakan kepada peserta
didik tentang teks yang sudah
dipelajari di kelas XI.
3. Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai.
4. menyamapaikan cakupan materi
dan penjelasan uraian kegiatan
pembelajaran ,memberikan
orientasi terhadap materi yang akan
dipelajari.
5. Peserta didik dikelompokan
secara heterogen
Inti Mengamati stimulus
a. Guru mengarahkan peserta didik
untuk mengamati stimulus terkait
pengertian,ragam dan unsure unsur
teks resensi yang ditunjukan oleh
guru
Strategi :
- Guru menyajikan teks yang
berkaitan dengan teks resensi
Mengidentifikasi masalah
a. Guru mengerahkan peserta didik
untuk merumuskan pertanyaan
terkait hasil pengamatan dan tujuan
pembelajaran tentang
membandingkan beberapa teks
resensi
Strategi
- Pertanyaan yang diharapkan
- Jelaskan perbedaan isi beberapa
teks resensi tersebut
Mengumpulkan data
a. Peserta didik melakukan kegiatan
tentangpengumpulan informasi/data
terkait materi membandingkan isi
beberapa teks resensi di bawah
bimbingan guru
Strategi :
- Langkah-langkah yang diharapkan
a. Peserta didik mengumpulkan
data bedasarkan diskusi tentang
perbedaan isi beberapa teks resensi.
Mengolah data
a. Peserta didik melakukan diskusi
untuk mengolah informasi/data
terkait materi membandingkan isi
beberapa teks resensi di bawah
bimbingan guru.
Strategi :
- Berupa kesimpulan tentang
perbandingkan isi beberapa teks
resensi
Memverifikasi
a. Peserta didik melakukan
verifikasi hasil pengolahan data
terkait materi membandingkan isi
beberapa teks resensi di bawah
dibimbing guru.
Strategi
- Menyampaikan hasil kerja berupa
perbandingan isi berbagai teks
resensi dan memberikan komentar
secara santun dan bertanggung
jawab
Menggeneralisasi
a. Peserta didik membuat simpulan
dari hasil pengolahan data dan
verifikasi terkait materi
membandingkan isi beberapa teks
resensi.
Strategi :
a. membuat kesimpulan tentang isi
beberapa pembelajaran
Mengindetifikasi masalah
a. Guru mengarahkan peserta didik
untukrumuskan pertanyaan terkait
hasil pengamatan dan tujuan
pembelajaran tentang
membandingkan beberapa teks
resensi
Strategi
- Pertanyaan yang diharapkan
- Jelaskan perbedaan isi beberapa
teks resensi resensi tersebut!
Mengumpulkan data
a. Peserta didik melakukan kegatan
tentang pengumpulan informasi/dta
terkait materi membandingkan isi
beberapa teks resensi dibawah
bimbingan guru
Strategi :
- Langkah-langkah yang
diharapkan:
* Peserta didik mengumpulan data
bedasarkan diskusi tentang
perbedaan isi beberapa teks resensi
Mengolah data
a. Peserta didik melakukan diskusi
untuk mengolah informasi/data
terkait materi membandingkan isi
bebrapa teks dibawah bimbingan
guru
Strategi :
- Berapa kesimpulan tentang
perbandingkan isi beberapa teks
resensi.
Memverikasi
a. Peserta didik melakukan diskusi
untuk mengolah informasi
membandingkan isi beberapa teks
resensi di bawah bimbingan guru
Strategi :
- Menyampaikan hasil kerja berupa
perbandingan isi berbagai teks
resensi dan memberikan komentar
secara santun dan bertanggung
jawab
Menggeneralisasi
a. Peserta didik membuat simpulan
dari hasil pengolahan data dan
verifikasi terkait materi
membandingkan isi beberapa teks
resensi.
Strategi :
a. membuat kesimpulan tentang isi
beberapa pembelajaran