Anda di halaman 1dari 12

MODUL PERKULIAHAN

Matematika III
a) Jenis dan sifat Matriks.
b) Operasi aljabar Pada Matriks
- Kesamaan Matriks
- Penjumlahan
- Pengurangan
Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

01
Teknik Teknik Sipil W111700035 Sumarmi, M.Pd

1. Abstract Kompetensi PEN


GER
Agar Mahasiswa :
TIAN
Dalam kehidupan sehari-hari ada 1. Memahami pengertian matriks,
beberapa masalah yang akan lebih notasi matriks, matriks bagian,
mudah diselesaikan dengan penjumlahan matriks, dan
merangkum masalah tersebut dalam pengurangan matriks.
bentuk tabel, dan bentuk tabel ini
biasanya diubah ke dalam bentuk
baris dan kolom. Inilah yang disebut
matriks.

MATRIKS.

Matriks adalah susunan bilangan-bilangan yang diatur dalam baris dan kolom yang
berbentuk persegi panjang. Susunan bilangan-bilangan itu dibatasi oleh kurva biasa
“( )” atau kurung siku “[ ]”. Bilangan-bilangan penyusunnya disebut elemen-eleman
dari matriks itu.

Contoh :

6 8 10 
A =  
3 4 5 

2. NOTASI MATRIKS.

Suatu matriks biasanya dinotasikan dengan huruf besar dan ditulis secara umum
sebagai berikut:

 a11 a12 . . . a1n   baris.ke  1


 
 a 21 a 22 . . . a 2 n   baris.ke  2
 . . . 
Amxn  
 . . . 
 . . . 
  baris.ke  m
a am2 . . . a mn 
 m1

kolom ke-n

kolom ke-2

2019 Matematika III


2 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
kolom ke-1

Amxn artinya matriks A mempunyai baris sebanyak m dan mempunyai kolom


sebanyak n. Setiap bilangan yang terdapat pada baris dan kolom dinamakan
anggota atau elemen matriks dan diberi nama sesuai dengan nama baris dan nama
kolom serta dinotasikan dengan huruf kecil sesuai dengan nama matriknya.

a11 = elemen baris pertama kolom pertama.

a12 = elemen baris pertama kolom kedua.

a1n = elemen baris pertama kolom ke-n.

a21 = elemen baris kedua kolom pertama.

a22 = elemen baris kedua kolom kedua.

a2n = elemen baris kedua kolom ke-n.

am1 = elemen baris ke-m kolom pertama.

am2 = elemen baris ke-m kolom kedua.

amn = elemen baris ke-m kolom ke-n.

Contoh:

4 3 8
 
A = 2 5 9
7 6 10 

6 = elemen baris ketiga kolom kedua.

5 = elemen baris kedua kolom kedua.

9 = elemen baris kedua kolom ketiga.

10 = elemen baris ketiga kolom ketiga.

dan seterusnya.

Ordo Matriks

Ordo suatu matriks adalah banyaknya elemen-elemen suatu matriks atau perkalian
antara baris dan kolom.

Contoh:

5 2 
A =   ; A berordo 2x2 atau A2x2.
4  1

3 2 5
B =   ; B berordo 2x3 atau B2x3.
3 1 0 

2019 Matematika III


3 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
1
 
C =  2  ; C berordo 3x1 atau C3x1.
 5
 

D = ( 6 7 8 ) ; D berordo 1x3 atau D1x3.

3. KESAMAAN MATRIKS
Dua buah matriks dikatakan sama jika kedua matriks itu berordo sama dan elemen-
elemen yang seletak besarnya sama.

Contoh:

3 2  3 2 
Jika A =   dan B =   maka dikatakan A = B.
5  1 5  1

2 3 5 2 3 5
Jika M =   dan N =   maka dikatakan M = N.
7 1 8  7 1 8 

x 3 5  2 3 5
Jika K =   dan L =   maka dikatakan K = L jika x = -2 dan y =
7 y 8   7 1 8 
1

4. OPERASI PADA MATRIKS


a. Transpose Matriks

Jika pada matriks A setiap baris ditempatkan pada setiap kolom maka matriks itu
merupakan matriks transpos. Jika diketahui matriks A berordo mxn maka matriks
transpos dari A dilambangkan dengan At yang berordo nxm.

Beberapa Sifat matriks transpose :

1) ( A + B ) T = AT + BT
2) (AT ) T = A
3) ( AT ) = (A)T
4) ( AB ) T = BT AT
Contoh:

4 1 3 
4 5 6 5  
  5 3 2 
A = 1 3 2 0  maka matriks transposnya A = 
t

3 6 2  3
 2 3 1  
5

 0 1 

b. Penjumlahan Matriks

2019 Matematika III


4 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Jika ada dua yaitu matriks A dan matriks B dapat dijumlahkan jika ordo matriks A
sama dengan ordo matriks B. Menjumlahkan matriks A dengan matriks B
dilakukan dengan cara menjumlahkan elemen-elemen matriks A dengan elemen-
elemen matriks B yang bersesuaian letaknya. Apabila matriks A dan matriks B
ordonya berlaianan maka penjumlahan matriks itu tidak didefinisikan.
Contoh:
1 2 5 7
Diketahui matriks A =   dan B =  
3 4 6 1
a. Tentukan A + B
b. Tentukan B + A
Jawab:

1 2 5 7 1  5 2  7 6 9
a. A + B =  +  =  =  
3 4   6 1   3  6 4 1 9 5 
5 7 1 2  5 1 7  2 6 9
b. B + A =   +  =   =  
6 1   3 4   6  3 1 4  9 5 

Dari contoh di atas, ternyata A + B = B + A. Jadi penjumlahan pada matriks


berlaku sifat komutatif. Dan dapat kita buktikan juga bahwa pada matriks berlaku
sifat assosiatif penjumlahan yaitu (A+B)+C = A+(B+C).

c. Pengurangan Matriks

Jika A dan B dua matriks yang ordonya sama maka matriks hasil pengurangan A
dan B sama artinya dengan menjumlahkan matriks A dengan matriks negatif
(lawan) B, atau ditulis sebagai berikut:

A – B = A + (-B).

Contoh:

4 7 2 1 
1) Jika P =   dan Q =   , maka tentukan P – Q !
3 2  3  2 

Jawab:

4 7 2 1   4 7  2  1 2 6
P – Q =   -   =   +   =  
 3 2  3  2  3 2 3 2  0 4 

2) Jika X matriks ordo 2x2, tentukan matriks X jika diketahui persamaan :

5  3 1 4 
X +   =  
2 4   3  2 

Jawab:

2019 Matematika III


5 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
 5  3   1 4 
X +   =  
 2 4   3  2

  1 4   5  3   1 4    5 3    6 7 
X =   -   =   +   =  
 3  2  2 4   3  2   2  4  1  6

 6 7 
Jadi matriks X =  
 1  6 

Sifat-sifat Penjumlahan dan Pengurangan matriks :

1. A+B = B+A ( komutatif untuk penjumlahan)

2. A+(B+C) = (A+B)+C ( asosiatif untuk penjumlahan)

3. A+O = O+A = A

4. (A+B)t = At + Bt

5. Ada matriks B sedemikian sehingga A + B = B + A = 0 yaitu B = - A

c. Contoh Aplikasi Matriks


1. Tabel berikut menunjukkan jarak antara dua kota dalam kilometer(km)
Bandung Cirebon Semarang Yogyakarta Surabaya Bogor
Bandung 0 130 367 428 675 126
Cirebon 130 0 237 317 545 256
Semarang 367 237 0 115 308 493
Yogyakarta 428 317 115 0 327 554
Surabaya 675 545 308 327 0 801
Bogor 126 256 493 554 801 0

Pertanyaan :
a) Dengan menghilangkan judul baris dan kolom, tulislah matriks
yang diperoleh.
b) Berapa banyak baris dan kolm yang anda peroleh?
c) Sebutkan elemen-elemen baris ke empat
d) Sebutkan elemen baris ke-3 kolom ke-6
2. Perusahaan garmen “Indah” tiap bulannya mengekspor 3 macam
model busana keempat negara tujuan. Berikut ini adalah tabel daftar
barang pesanan pada bulan November 2017 dalam satuan lusin.
Jenis Negara Tujuan

Model Jepang Korea Cina Taiwan

2019 Matematika III


6 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
A 0 25 10 0

B 20 30 11 24

C 15 0 12 16

Tabel berikut adalah daftar harga masing-masing model busana dalam


satuan US $.
Model Harga per lusin

A 120

B 144

C 180

Pertanyaan :

a. Berapakah pemasukan yang akan diperoleh perusahaan tersebut dari


negara Korea pada bulan Nopember tersebut ?
b. Jika pada bulan Desember 2013 pesanan dari Jepang meningkat 3
kalinya dan pesanan dari Cina meningkat 2 kalinya, sedangkan
pesanan dari Korea dan Taiwan tetap, berapakah total pesanan baju
masing-masing model pada bulan Desember 2013 tersebut ?

Jawab:

a. Hasil matriks perkalian berikut ini merupakan nilai pemasukan yang


akan diperoleh perusahaan”Indah”
0 25 10 0
120 144 180 20
 30 11 24 
15 0 12 16 

Pemasukan dari negara Korea diperoleh dari hasil kali baris ke-1
matriks harga dengan kolom ke-2 matriks pesanan, yaitu :

(120x25)+(144x30)+0 = 3000+4320 = 7320. Jadi pemasukan yang


akan diperolehnya adalah US $ 7320.

3
0 25 10 0  1  45 
20 30 11 24    = 136 
b.   
 2
15 0 12 16     85 
 1

2019 Matematika III


7 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Jadi daftar pesanan dari 4 negara pada bulan Desember 2017 adalah
45 lusin model A, 136 lusin model B dan 85 lusin model C.

SOAL-SOAL LATIHAN

1. Tentukan ordo dari matriks-matriks berikut:

a. b.

2 1
  1 2 6 0
A = 5 7 B =  
9  4 5 1 2 
 0 

2. Diketahui matriks berikut:

3 1 2  1 1 2  2
   
A = 1 2 4  dan B =   1 1 1 1 
2 4 9  1 1 1 1 
  

a. Tentukan nilai a11, a23, a32 dan a31.

b. Tentukan nilai dari b11 + b12 + b13 + b14.

3. Tentukan nilai dari x dan y dari persamaan berikut :

 2x  y   8 
a.     
  x  2 y    1

 3x 2  x8 2
b.   
 4  5 y   4 30 

x y 7 5 7 
c.   
 4 9   4 3 x  y 

4. Diketahui persamaan matriks sebagai berikut :

4 5 3 x3+1 5 3
=
2 x1 6 2 4 1/2x4

-1 2 x2+3 -1 2 5

Carilah x1 , x2 , x3 , x4

2019 Matematika III


8 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
 1  4 2 7
       
5. Jika  2  + 3  0  + k  1  =  0  , tentukan nilai k !
  2  3  3   1 
     

6. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikut :

4 x  2  6 8   3 1  0 3
  +   = 2    
3 2    11  6  2 4  1 1 

7. Tentukan nilai x + y + z dari :

 5  x 7
     
a.  1  +  y  =  8 
 6 z  3
     

3 6 x y 6 4
b.   +   =  
4 1 7 z 8 4 

8. Toko Bangunan “Jujur” tiap minggu mengirim 4 macam material bangunan keempat
proyek bangunan perumahan. Berikut ini adalah tabel daftar material yang dikirim
pada minggu pertama bulan Maret 2019 dalam satuan truk engkel.

Jenis Proyek Tujuan

Material A B C D

Pasir 5 2 10 8

Bata merah 7 5 112 20

split 12 1 10 16

Batu kali 10 2 12 15

Tabel berikut adalah daftar harga masing-masing material dalam satuan ribu rupiah
Jenis Harga/truk

Pasir 1.400

Bata merah 2.100

Split 1.450

Batu kali 1.300

2019 Matematika III


9 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Pertanyaan:

a. Berapakah pemasukan yang akan diperoleh toko tersebut dari proyek A pada minggu
pertama bulan maret 2019 ?
b. Jika pada minggu kedua toko tersebut mendapat pesanan bata merah dan split dari
proyek A meningkat 2 kalinya dan pesanan pasir proyek B dari meningkat 3 kalinya,
sedangkan pesanan dari proyek C dan D tetap, berapakah total pesanan material
masing-masing material pada minggu kedua tersebut ?

2019 Matematika III


10 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Daftar Pustaka:

1. Afidah Khaairunnisa, Matematika Dasar, P.T. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2014
2. Encu Sutarman, Matematika Teknik, ANDI, Yogyakarta (2010)
3. Ratna Dewi, Matematika Teknik untuk Perguruan Tinggi, Rekayasa Sains, Bandung
(2016)

2019 Matematika III


11 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
2019 Matematika III
12 Sumarmi, M.Pd
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id

Anda mungkin juga menyukai