RESENSI FILM “SAMSARA”

Tugas ini disusun untuk memenuhi mata kuliah Manajemen Perubahan

Yang diberikan oleh :

Dudung Abdurahman. S.E., M.Si.

Disusun oleh :

Tasya Andhini (100 0!1"10!#

$a%i A& 'abbar (100 0!1"10"#

Li&i Nisa Maisyar)h (100 0!1"100#

Ira Nur Annisa (100 0!1"0* #

Manajemen – B

FA+ LTAS E+-N-MI DAN ISNIS

/R- RAM ST DI MANA'EMEN

NI ERSITAS ISLAM AND N 2013

Informasi teknis film Diarahkan : Ron Fricke

Diproduksi : Mark Magidson

Ditulis : Ron Fricke dan Mark Magidson

Musik : Michael Stearns !isa "errard dan

Marcello de Francisci

Durasi #ilm : $ jam %& menit '

detikSinematogra#i: Ron Fricke

Diedit : Ron Fricke Mark Magidson dan

Perusahaan produksi Film Magidson Didistribusikan
: !aboratorium (scilloscope )*S+ Tanggal Rilis :
$$ September &,$$ )T-FF+ dan &%
*gustus &,$& )*S+
.egara : *merika Serikat

!okasi pembuatan #ilm :

*ngola Brasil /hina Denmark Mesir

0thiopia Prancis "hana 1ong 2ong -ndia
-ndonesia -srael 3 Palestina -talia 4epang Yordania
Mali M5anmar .amibia Filipina
*rab Saudi 2orea Selatan Thailand Turki 6ni
0mirat *rab dan *merika Serikat 7

6nsur #ilm : kebuda5aan keagamaan #enomena

alam keindahan alam kehidupan dan kematian
kehidupan modern dan suku pedalaman teknologi7

Synopsis / rangkaian cerita Samsara adalah pro5ek sekuel dari #ilm

dokumenter kar5a Ron Fricke sebelumn5a Baraka
)$88&+7 Pengambilan gambarn5a sendiri
menghabiskan 9aktu selama % tahun di &' negara7

Samsara sendiri merupakan istilah 5ang biasan5a

digunakan dalam agama Buddha 5ang artin5a
 adalah lingkaran kehidupan meliputi kelahiran
hidup mati reinkarnasi7

Samsara ban5ak mengeksplorasi keindahan 5ang

ada di dunia dari 5ang bersi#at dunia9i hingga
keajaiban baik 5ang dapat dijangkau oleh
kemampuan lahiriah manusia maupun spiritual7
Beberapa tempat 5ang menjadi jujukan dari Ron
Fricke di sini adalah Bali Ban5u9angi Petra di
Yordania !eh !adakh di -ndia hingga rumah
bekas terjangan badai 2atrina7 Taman .asional
*rches di 6tah kembali lagi menjadi langganan7
Serta tidak lupa slo9 motion hingga time lapse
kembali menjadi ciri khas Ron Fricke dalam
men5ampaikan keindahan keindahan tempat
tersebut7

Gagasan utama film $7 Para gadis penari tari !egong di Bali

samsara me9akili ;kehidupan< dengan hidup tadi
maka manusia dapat menciptakan atau
melakukan sebuah kar5a dalam hal ini
tarian7 !egong merupakan sekelompoktarian
klasik Bali 5ang memiliki
pembendaharaan gerak 5ang sangat
kompleks 5ang terikat dengan strukturtabuh
pengiring 5ang konon merupakan
pengaruh dari gambuh7 2ata !egong berasal
dari kata =leg= 5ang artin5a gerak tari 5ang
lu9es atau lentur dan =gong= 5ang artin5a
gamelan7 =!egong= dengan demikian
mengandung arti gerak tari 5ang terikat
 )terutama aksentuasin5a+ oleh gamelan
5ang mengiringin5a7 "amelan 5ang dipakai
mengiringi tari legong dinamakan "amelan
Semar Pagulingan7 !egong dikembangkan
di keraton keraton Bali pada abad ke $8
paruh kedua7 2onon iden5a dia9ali dari
seorang pangeran dari Suka9ati 5ang dalam
keadaan sakit keras bermimpi melihat dua
gadis menari dengan lemah gemulai diiringi
oleh gamelan 5ang indah7 2etika sang
pangeran pulih dari sakitn5a mimpin5a itu
dituangkan dalam repertoar tarian dengan
gamelan lengkap7 Sesuai dengan a9al
mulan5a penari legong 5ang baku adalah
dua orang gadis 5ang belum mendapat
menstruasi ditarikan di ba9ah sinar bulan
purnama di halaman keraton7 2edua penari
ini disebut legong selalu dilengkapi
dengan kipas sebagai alat bantu7 Pada
beberapa tari legong terdapat seorang penari
tambahan disebut condong 5ang
tidakdilengkapi dengan kipas7 Struktur tarin5a
pada umumn5a terdiri dari papeson
panga9ak pengecet dan pakaad7
&7 !edakan gunung api 2ilauea di 1a9aii
menjadi gambaran bah9a suatu kehiupan
tidak selaman5a karena ada sesuatu 5ang
menjadi diluar kendali manusia7
>7 ?isualisasi 5ang dilambangkan dengan
seorang ba5i dan seorang 5ang sudah
meninggal )mumm5+ menunjukan bah9a
 setiap kehidupan pasti ada kematian7
%7 Pada pengambilan gambar 5ang
memperlihatkan alam hijau beserta
bangunan – bangunan seperti candi
menunjukkan bah9a dari setiap kehancuran
dan kematian tuhan pun telah menciptakan
keindahan alam sebagai pen5eimbang
kehidupan7
'7 Para biksu di -ndia lebih tepatn5a di !eh
!adakh membuat sebuah lukisan dengan
media bubuk ber9arna7 !ukisan tersebut
dibuat dengan sangat detail sekali dan
tingkat kesulitan 5ang sangat tinggi
sepertin5a lukisan 5ang dibuat oleh para
biksu tadi adalah lingkaran kehidupan atau
Samsara itu sendiri7
@7 Badai pasir 5ang terjadi kemudian
bangunan dan segala harta milik manusia
5ang menjadi rusak kemudian ditinggalkan
menjelaskan bah9a segala 5ang menjadi
milik kita di dunia han5a sebagai sebuah
titipan dari tuhan saja7
A7 Dalam pengambilan gambar di 6ni 0mirat
*rab nampak & 9anita dengan memakai
cadar dan di belakangn5a ada #oto iklan
5ang menampilkan beberapa pria dengan
menggunakan celana dalam7 2emudian
berlanjut dengan adegan di mana & 9anita
muda di -tali 5ang berjalan dengan
menggunakan pakaian 5ang ketat7 Beberapa
adegan tadi memang nampak kontras sekali
secara keagamaan dan kebuda5aan n5a7
7 Perusahaan pendaur ulang elektronik di
 *merika me9akili ;reinkarnasi< karena
produk bekas tadi diolah kembali menjadi
produk baru seperti manusia 5ang mati
kemudian berreinkarnasi lagi menjadi
makhluk baru7
87 Sebuah perusahaan boneka di 4epang
me9akili ;kelahiran< karena perusahaan
tersebut memproduksi3membuat suatu
benda dalam hal ini adalah boneka7
$,7 2ehidupan perkotaan 5ang penuh dengan
keme9ahan bersih pekerjaan 5ang n5aman
dan bersih sangat kontras dengan Cisuali
pada kehidupan ditempat padat pendudukdimana
terdapat ketimpangan ekonomi baik secara
pekerjaan tempat bekerja 5ang kotor dan
berisiko dan tempat tinggal 5ang
kurang n5aman7
$$7 Toko peti mati di "hana me9akili
;kematian<7 Menjelaskan bah9a setiap
5ang bern5a9a pasti akan mati dan
meninggalkan 5ang hidup dengan kuasa
tuhan7
$&7 Pengambilan gambar dimakkah pada saat
solat dengan jamaah 5ang begitu ban5ak
kemudian Cisual gambar gereja patung
budha dan kuil menggambarkan keselarasan
dan keanekaragaman dalam beragama tanpa
memandang perbedaan dalam menciptakan
keseimbangan dimuka bumi7
$>7 Semua 5ang ada di #ilm ini adalah sama
semuan5a berada dibumi dimana segala
kehidupan menjadi subjek #ilm ini berada
dan mengalami siklus kehidupan 5ang sama
 pula7

Kekuatan film samsara 2euatann5a terletak pada dramatisasi music 5ang

mendukung setiap bagian dari #ilm ini7 Sehingga
dapat menciptakan suatu perasaan tegang haru
bahagia bahkan rasa bers5ukur7

2ekuatan lainn5a terletak pada adegan adegan

dalam #ilm 5ang sangat memukau7

Kelemahan film samsara Tidak ada keterangan pembuatan #ilm7

2emudian dalam #ilm ini tidak adan5a keterangan

nama nama lokasi 5ang dimunculkan sehingga
ban5ak penonton 5ang sebenarn5a merasa tertarikdengan
keindahan lokasi tersebut namun tidak tahu letak
sesungguhn5a7

Rekomendasi perbaikan Dibuat keterangan lokasi pembuatan #ilm agar

film samsara penonton memahami dan mengetahui isi dari #ilm7

Sumber bacaan https:33en79ikipedia7org39iki3Samsara )&,$$ #ilm+