SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PGRI 3 CIANJUR

Pogram Keahlian : TEKNIK OTOMTIF
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Motor otomotif
Durasi (Waktu) : 6 JP @ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Pengetahuan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) :

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan
Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak

mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
1 2 3
3.1 Menerapkan cara Pembahasan 1. Mengidentifikasi masalah
perawatan Materi pokok
 Peserta didik melakukan pengamatan
system bagian-  Bagian kepala
bagian utama selinder dengan cara mengamati tayangan.
Engine dan  Rocker arm  Peserta didik saling melakukan tanya jawab
mekanisme katup
 Pegas katup mengenai tayangan yang diberikan
 Katup-katup (menumbuhkan kecakapan abad 21; berpikir
 Prosedur krtitis).
4.1 Merawat overhaul
berkala sistem  Prosedur 2. Menetapkan Masalah
utama Engine pengukuran
mekanisme  Peserta didik menentukan letak
dan mekanisme
katup permasalahan yang harus diselesaikan
katup
 Prosedur berdasarkan tayangan yang diberikan.
perbaikan  Peserta didik mengumpulkan informasi
sistem utama
dengan berdiskusi dan membaca berbagai
Engine dan
mekanisme litelatur (menumbuhkan karakter gemar
katup membaca dan tuntutan keterampilan abad
21 tentang literasi) Mengembangkan solusi
 Peserta didik berdiskusi dalam kelompok
tentang solusi yang terbaik dalam
menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi (menumbuhkan karakter mandiri)

3. Melakukan tindakan strategis

 Salah satu kelompok tampil untuk
mempresentasikan hasil diskusinya,
berkaitan dengan definisi, fungsi, cara kerja
sintim mekanisme katup, dan dalam
menyelesaikan permasalahan melalui solusi
yang disimpulkan oleh kelompok-nya
(menumbuhkan karakter komunikatif).
 4. Melihat ulang dan mengevaluasi
 Peserta didik dipersilahkan untuk
memberikan komentar terhadap hasil
presentasi temannya dan dipersilahkan
mengoreksi bila ada kesalahan.
 Peserta didik berlatih dalam menentukan
problem yang ditemukan dari pekerjan dan
pemeriksaan, terutama dari hasil ukur
komponen-komponen mekanisme katup.

Mengetahui : Cianjur, Juli 2018

Kepala SMK PGRI 3 Cianjur, Guru mata pelajaran,

Drs. Dedi Supriadi R.M Unang Asikin,ST.

NIP. 19651230 199512 1 003 NUPTK. 7859738640200022