Format Penilaian Sikap

Kelas : 9
Aspek Perilaku yang
Jumlah Skor Kode
No Nama Siswa Dinilai
Skor Sikap Nilai
BS JJ TJ DS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 Nama : _________________________
Mata Pelajaran : _________________________
Kelas : _________________________
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Perhatikan gambar berikut!

Gambar yang ditunjukkan no. 2 dan 4 adalah . . .

A. Oviduk dan ovarium
B. Uterus dan vagina
C. Rahim dan oviduk
D. Oviduk dan rahim

2. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi pada bagian yang ditunjuk dengan tanda Q adalah . . .

A. Tempat berlangsungnya proses menstruasi
B. Tempat terjadinya pembuahan/fertilisasi
C. Tempat berkembangnya janin
D. Menghasilkan hormon progesteron

3. Bagian alat reproduksi perempuan yang berperan sebagai tempat produksi sel telur adalah . . .

A. Uterus
B. Oviduk
C. Ovarium
D. Korpus luteum
4. Pada bagan oogenesis dibawah ini, oosit primer ditunjukkan pada nomor . . .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

5. Perhatikan gambar berikut!

Pada proses oogenesis dari oogonium akan dihasilkan sel telur yang fungsional sebanyak . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Skor Ttd Orang Tua/Wali

 Rubrik Keterampilan Diskusi

No. Keterampilan yang Skor Rubrik

dinilai
1. Keterlibatan anggota 3  Semua anggota terlibat dalam diskusi
kelompok 2  Sebagian anggota terlibat dalam diskusi dan
sebagian kecil tidak
1  Semua anggota tidak menunjukkan niat dan
usaha untuk berdiskusi
2. Hasil diskusi 3  Menjawab semua pertanyaan yang diberikan
dengan tepat
2  Menjawab sebagian pertanyaan yang
diberikan dengan tepat, dan sebagian kecil
tidak tepat
1  Sama sekali tidak menjawab pertanyaan yang
diberikan secara tepat
3. Ketepatan waktu 3  Selesai merumuskan dan mengirimkan hasil
diskusi tepat pada waktunya atau lebih awal
2  5 menit terlambat merumuskan dan
mengirimkan hasil diskusi
1  10 menit terlambat merumuskan dan
mengirimkan hasil diskusi

Format Penilaian Sikap Keterampilan Diskusi

Keterampilan yang dinilai

Keterlibatan Ketepatan Skor

No Kelompok Hasil diskusi
anggota kelompok waktu

3 2 1 3 2 1 3 2 1

1. I

2. II

3. III

4. IV

5. V
 Instrumen Penilaian Produk Berupa Peta Konsep

Nama Aspek Penilaian

No ∑ Skor Nilai
Kelompok Tema Isi Analisis

1 I
2 II
3 III
4 IV
5 V

Keterangan Skor:
Aspek Tema
Skor 4 = Ada tema, sesuai video dan menarik
3 = Ada tema, sesuai video / menarik
2 = Ada tema tetapi tidak sesuai video /tidak menarik
1 = tidak ada tema
Aspek Isi
Skor 4 = Isi sesuai video, berbobot, dan terkini
3 = isi sesuai video dan berbobot/terkini
2 = Isi sesuai video tetapi tidak berbobot/terkini
1 = Tidak ada isi
Aspek Analisis
Skor 4 = Ada analisis, memiliki ide pemecahan masalah dan berbobot
3 = Ada analisis dan memiliki wawasan ide pemecahan
masalah/berbobot
2 = Ada analisis tetapi tidak ada wawasan ide pemecahan masalah/tidak
berbobot
1 = Tidak ada analisis
Skor Maksimum adalah 3 x 4 = 12
Skor perolehan Nilai = jml skor yang diperoleh/Skor Maksimum X 100
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang