NO KD INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN INSTRUKTIONAL
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan definisi sistem bilangan desimal 3.1.1.1 Melalui demonstrasi siswa sistem bilangan 3.1.2 Menjelaskan definisi sistem bilangan biner dapat menjelaskan definisi (Desimal, Biner, 3.1.3 Menjelaskan definisi sistem bilangan oktal sistem bilangan desimal dengan Heksadesimal) 3.1.4 Menjelaskan definisi sistem bilangan benar. heksadesimal 3.1.1.2 Melalui demonstrasi siswa 3.1.5 Menguraikan konversi biner ke desimal dan dapat menjelaskan definisi sebaliknya sistem bilangan biner dengan 3.1.6 Menguraikan konversi oktal ke desimal dan benar. sebaliknya 3.1.1.3 Melalui demonstrasi siswa 3.1.7 Menjelaskan konversi heksadesimal ke desimal dapat menjelaskan definisi dan sebaliknya sistem bilangan oktal dengan benar. 3.1.1.4 Melalui demonstrasi siswa dapat menjelaskan definisi sistem bilangan hexadesimal dengan benar. 3.1.2.1 Melalui contoh kasus siswa dapat Menguraikan konversi biner ke desimal dan sebaliknya dengan benar. 3.1.3.1 Melalui contoh kasus siswa dapat Menguraikan konversi oktal ke desimal dan sebaliknya dengan benar. 3.1.4.1 Melalui contoh kasus siswa dapat Menguraikan konversi heksadesimal ke desimal dan sebaliknya dengan benar.
3.2 Mengkonversikan 4.1.1 Mengkonversikan biner ke desimal dan
sistem bilangan sebaliknya (Desimal, Biner, 4.1.2 Mengkonversikan oktal ke desimal dan Heksadesimal) sebaliknya dalam 4.1.3 Mengkonversikan heksadesimal ke desimal dan memecahkan sebaliknya masalah konversi