Ani Agustin Wahyuningtyas

180153603048
A8 PG PAUD
1. Definisi pertumbuhan menurut para ahli
a. Menurut Kartono, Pertumbuhan adalah perubahan secara fisiologis sebagai hasil
dari proses pematangan fungsi – fungsi fisik, yang berlangsung secara normal pada
diri anak yang sehat, dalam peredaran waktu tertentu.
b. Menurut crow dan crow, pertumbuhan pada umumnya dibatasi pada perubahan –
perubahan struktural dan fungsional dalam pembentukan seseorang secara jasmaniah
dari saat masih terbentuk konsepsional (janin) melalui periode prenatal (dalam
kandungan), postnatal (lahir) sampai pada kedewasaanya.
c. A t a n L o n g p e r t u m b u h a n a d a l a h p e r u b a h a n ya n g d a p a t d i u k u r
d a r i satu peringkat ke satu peringkat yang lain dari masa ke masa.
Definisi perkembangan menurut para ahli
a. Menurut Kamus Lengkap Psikologi (J.P. Chaplin, 2004: 134) perkembangan adalah
kedewasaan atau kemunculan pola-pola asasi dari tingkah laku yang tidak dipelajari.
b. Menurut Kartini Kartono seperti yang dikutip oleh Alex Sobur (2003:128)
perkembangan adalah perubahan-perubahan psikofisis sebagai hasil dari proses
pematangan dari fungsi-fungsi psikis dan fisis pada diri anak yang ditunjang oleh
faktor lingkungan dan proses belajar dalam passage waktu tertentu, menuju
kedewasaan.
c. Bijou dan Baer (dalam Sunarto dan B. Agung Hartono, 2002:39) mengemukakan
perkembangan adalah perubahan progresif yang menemukan cara organisme
bertingkah laku dan berinterkasi dengan lingkungan.
d. Perkembangan adalah perubahan-perubahan yang dialami oleh individu atau
organisme menuju tingkat kedewasaannya atau kematangannya yang berlangsung
secara sistematis, progresif dan berkesinambungan menyangkut fisik maupun psikis.
(Syamsu Yusuf, 2002).
Kesimpulan
1. Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran, volume dan massa yang bersifat
irreversible(tidak dapat balik) karena adanya pembesaran sel dan pertambahan jumlah
sel akibat adanya proses pembelahan sel. Pertumbuhan dapat dinyatakan secara
kuantitatif karena pertumbuhan dapat diketahui dengan cara melihat perubahan yang
terjadi pada makhluk hidup yang bersangkutan. Contohnya adalah pertumbuhan pada
tumbuhan dapat di lihat dengan adanya perubahan tinggi babatang, menghitung
jumlah daun, jumlah bunga, dll.
2. Perkembangan adalah suatu proses untuk menuju kedewasaan pada makhluk hidup
yang bersifat kualitatif, artinya tidak dapat dinyatakan dengan suatu bilangan tatpi
dapat di amati dengan mata telanjang. Proses perkembangang dapat di lihat dengan
terbentuknya organ-organ perkembangbiakan seperti munculnya bunga pada
tumbuhan yang kemudian di ikuti oleh buah atau umbi, dll.

2. Persamaan pertumbuhan dan perkembangan :

Keduanya merupakan proses perubahan progresif. Maksudnya berjalan secara bersamaan.
Dan bersifat maju, meningkat dan menjadi lebih baik.
3. Perkembangan involutiv dan evolutiv
a. Perkembangan involutiv: adalah penurunan (involutif) kuantitas dan/atau kualitas
misalnya:, penurunan kualitas dalam perilaku sosialnya, seperti: suka
membangkang/membantah, mau menang sendiri/egois, dsb.
b. Perkembangan evolutiv: adalah peningkatan kuantitas atau kualitas, misalnya: anak
mengalami peningkatan dalam kemampuan kognitifnya
4. Istilah istilah tentang hokum perkembangan
a. Cephalocoudal adalah pertumbuhan dari atas kebawah
Pola cephalocaudal merupakan rangkaian dimana pertumbuhan tercepat selalu terjadi
di kepala. Pertumbuhan fisik dalam ukuran, berat badan dan perbedaan ciri fisik
secara bertahap bekerja dari atas ke bawah.Perkembangan sensoris dan motorik juga
biasanya berproses menurut prinsip cephalocaudal. Sebagai contoh, bayi lebih dahulu
dapat melihat obyek sebelum dapat mengendalikan tubuh mereka. Bayi juga terlebih
dahulu dapat menggunakan tangannya, sebelum dapat merangkak atau berjalan.
b. Pola proximodistal merupakan rangkaian pertumbuhan yang mulai dari pusat tubuh
dan bergerak kearah tangan dan kaki. Contohnya kendali otot tubuh dan lengan lebih
dulu matang sebelum kendali tangan dan jari. Lebih jauh lagi, bayi menggunakan
seluruh tangannya sebagai kesatuan sebelum mereka dapat mengontrol beberapa jari
mereka.
c. Perkembangan Terjadi dari Umum ke Khusus
Pada setiap aspek terjadi proses perkembangan yang dimulai dari hal-hal yang umum,
kemudian secara sedikit demi sedikit meningkat ke hal-hal yang khusus. Terjadi proses
diferensiasi seperti dikemukakan oleh Werner. Anak lebih dahulu mampu menggerakkan
lengan atas, lengan bawah, tepuk tangan terlebih dahulu daripada menggerakkan jari-jari
tangannya.
5. Factor yang mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan yaitu mesomorph, ektomorf, dan
endomorph, jelaskan!
a. Ectomorph
Ectomorph adalah tipe/bentuk tubuh yang kurus dan agak sulit untuk membangun
otot di tubuh.
b. Mesomorph
Mesomorph adalah bentuk tubuh yang atletis dengan tubuh padat dan berotot dengan
tampilan yang kekar.
c. Endomorph
Karakter tubuh endomorph biasanya ditunjukan pada mereka yang memiliki bentuk
badan yang bulat, gempal dan biasanya bertubuh besar.