KATA PENGANTAR

Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan dan meningkatkan pelaksanaan

proses pembelajaran dalam lingkungan SMP Negeri 1 Cempaka, maka kami
mencoba menyusun Rencana Kerja Tahunan dan instrumen yang ada kaitannya
dengan pendidikan dan administrasi sekolah.
Disusunnya Rencana Kerja Tahunan dengan tujuan sebagai pedoman dalam
kegiatan proses dan kelengkapan administrasi sekolah. Rencana kerja ini
penyusunannya berpedoman dengan kalender pendidikan dan petunjuk-petunjuk
yang disesuaikan dengan situasi sekolah untuk tahun 2018/2019.
Rencana kerja yang belum terlaksana pada tahun pelajaran 2018/2019 akan
dilanjutkan pada program tahun berikutnya. Akhirnya kami mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya atas petunjuk dan bimbingan dari Bapak Kepala Dinas
Kabupaten Oku Timur serta Dewan Guru maupun Pegawai SMP Negeri 1 Cempaka
atas bantuan dan partisipasinya demi terwujudnya Rencana Kerja Tahunan ini.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa akan memberikan rahmat dan hidayah pada
kita semua atas usaha-usaha sehingga tersusunnya Rencana Kerja Tahunan ini. Kami
sangat mengharapkan saran dan kritik demi penyempurnaan kerja ini.

Cempaka, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah,

Anna Indriati,S.Pd
NIP.196412041988032007
 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
RKT (Rencana Kerja Tahunan) adalah Rencana Kerja yang digunakan
sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan sekolah selama satu tahun.
RKT penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku
sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih
baik. Dengan adanya RKT diharapkan dapat dijadikan pedoman kerja
untuk perbaikan dan pengembangan sekolah, sarana untuk melakukan
monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah serta bahan
untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan sekolah.

B. LANDASAN HUKUM
Adapun yang menjadi dasar dan landasan penyusunan Rencana Kerja
Tahunan adalah sebagai berikut:
1. Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan
nasional
2. Undang-Undang nomor 25 tahun 2004 tentang system perencanaan
pembanguna nasional
3. PP nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan pasal 53
setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan
yang merupakan penjabaran rinci dari Rencana kerja jangka Menengah
4. Permendiknas nomor 19 tahun 2007 tentang standar pengelola
pendidikan

C. TUJUAN
1. Memudahkan tata kerja dan mekanisme perencanaan tugas sehari-hari
2. Melihat/memantau program yang akan dan yang sedang dilaksanakan
3. Memudahkan evaluasi daya serap program kegiatan
4. Meningkatkan mutu dalm proses pembelajaran di sekolah
5. Menetapkan apa yang harus dikerjakan, cara kerja yang diprioritaskan
6. Untuk memperoleh deskripsi tentang:
- Kondisi SMP Negeri 1 cempaka
- Hambatan-hambatan dan jalan pemecahannya
- Penyimpangan guru dalam proses pembelajaran
 Penyusunan Rencana Kerja ini menggambarkan teknis dokumentasi dalam
pengumpulan data sebagai bahan perbandingan terhadap data yang ada
sekarang ini.
D. MAMFAAT
Mamfaat Rencana Kerja Sekolah adalah sebagai berikut:
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan
kualitas pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memamfaatkan
subsidi baik dari pemerintah maupun dari non pemerintah
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam
meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran.
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi sebagai Program
Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah

E. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup penyusunan Rencana Kerja Tahunan ini mencakup
kegiatan:
1. Pembentukan dan penugasan Tim kerja untuk melakukan penyusunan
Rencana Kerja Sekolah.
2. Penyusunan rencana kegiatan untuk penyususnan rencana kerja
sekolah
3. Pengumpulan bahan / data dan draf rencana Kerja Tahunan
4. Review dan revisi draf Rencana Kerja tahunan
5. Finalisasi hasil revisi Rencana Kerja Tahunan
6. Penandatanganan dokumen RKT
7. Penyusunan draf rencana kerja anggaran sekolah
8. Review dan revisi RKAS
9. Finalisasi hasilrevisi RKAS
10.Penandatangan dokumen RKAS
 PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM KERJA
SMP NEGERI 1 CEMPAKA
NO KEGIATAN 2018 2019 2020 2021 KET
1 Kurikulum dan Pembelajaran  - -  Tahun 2018
a. Pelatihan pembuatan KTSP     Setiap tahun
b. Pelaksanaan pembuatan KTSP     Setiap tahun
c. Mengadakan MGMP internal dan
eksternal     Setiap tahun
d. Mengadakan workshop internal
kompetensi guru
Mengadakan literature tambahan
e. Mengadakan Literatur tambahan     Setiap tahun
f. Mengikutsertakan guru dalam
lomba-lomba     Setiap tahun
g. Pelatihan PTK   
h. Pengadaan buku-buku tambahan
i. Penugasan studi literature di Tahun 2020
perpustakaan - - - 
j. Mengikutsertakan guru dan
ataumengadakan kegiatan
pelatihan kecakapan hidup.

2 Administrasi dan Manajemen Sekolah

a. Rapat koordinasi guru dan     Setiap tahun
karyawan
b. Pengadaan administrasi guru     Setiap tahun
c. Pengadaan Administrasu TU/
sekolah     Setiap tahun
d. Pelatihan Pembuatan administrasi

3 Organisasi dan Kelembagaan

a. Sosialisasi dan pembinaan
pentingnya kedisiplinan
b. Raker pembuatan peraturan     Setiap tahun
sekolah
c. Menerapkan Peraturan Sekolah     Setiap tahun
d. Meningkatkan intensitas
komunikasi dengan stakehorder     Setiap tahun
meningkatkan kerjasama dengan
stakehorder
e. Menjaga kerjasama dengan
lembaga lain     Setiap tahun
4 Sarana dan Prasarana
a. Tersedianya ruang wakasek     Setiap tahun
b. Tersedianyaruang multimedia     Setiap tahun
 c. Perbaikan Perabot rusak   Setiap tahun
d. Pendataan, pembuatan, pengajuan  -   Setiap tahun
proposal dan pengandaan sarana - -
dan prasarana laboratorium IPA
e. Pengajuan tenaga lab IPA dan TIK -  Tahun 2018
dan pelatihan bagi tenaga Lab. - -
IPA dan TIK
f. Pengajuan dan pemasangan
jaringan internet dan pengawasan -  Tahun 2019
dalam penggunaan. - -
g. Pengajuan Komputer -  Tahun 2019
- -
5 Ketenagaan Tahun 2018-2020
a. Semua guru mengikuti sertifikasi -   
dan lolos sertifikasi - Tahun 2019
b. Terpenuhinya kebutuhan tenaga - 
pendukung - - Tahun 2019
c. Guru mampu mengoperasikan - 
computer dengan baik - - Tahun 2019
d. Semua gurur mengikuti pelatihan - 
peningkatan materi pengetahuan - - Tahun 2019
e. Semua guru pernah mengikuti - 
pelatihan sehingga kualitasnya -
meningkat
f. Kesejahteraan guru dan karyawan - Tahun 2019
lainnya meningkat - 
-

6 Pembiayaan dan Pendanaan

a. Peningkatan pembiayaan sekolah -  - - Tahun 2018
untuk meningkatkan kualitas
pelayanan sekolah
b. Peningkatan partisipasi     Setiap tahun
masyarakat dalam pembiayaan
dan pendanaan sekolah
7 Peserta Didik
a. Meningkatknya prestasi siswa di     Setiap tahun
sekolah
b. Siswa baru yang berprestasi dan     Setiap tahun
berkualitas
c. Pembibingan khusus bagi siswa
bermasalah dapat dilakukan     Setiap tahun
dengan lebih baik

8 Peran Serta Masyarakat

a. Tersedianya program Kehumasan     Setiap tahun
 b. Keterlibatan komite sekolah
kembali aktif sesuai dengan
fungsinya     Setiap tahun
c. Hubungan sekolah dengan komite
sekolah lebih baik
d. Terjalinnya kerjasama dengan     Setiap tahun
lembaga masyarakat
e. Mengikutsertakan komite dalam     Setiap tahun
menjalankan program sekolah
f. Pertemuan dengan komite sekolah     Setiap tahun
g. Kerjasama dengan lembaga
masyarakat     Setiap tahun
h. Pengajuan Komputer
Setiap tahun
   
9 Lingkungan dan Budaya Sekolah
a. Pemagaran sekolah     Setiap tahun
b. Pembuatan taman sekolah   - - Tahun 2018-2019
c. Menanamkan kesadaran perlunya     Setiap tahun
partisipasi masyarakat dan
stakehorder sekolah untuk
tercapainyalingkungan yang aman.

Sukaraja, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah

Anna Indriati, S.Pd

NIP : 19641204 198803 007
 ALOKASI PENGGUNAAN DANA

NO KETERANGAN ALOKASI DANA KET

BOS APBN KOMITE
Kurikulum dan Pembelajaran
a. Pelatihan pembuatan KTSP 15.000.000
b. Pelaksanaan pembuatan KTSP 7.000.000
c. Mengadakan MGMP internal dan 25.000.000
eksternal
d. Mengadakan workshop internal
kompetensi guru
Mengadakan literature tambahan
e. Mengadakan Literatur tambahan 10.000.000
f. Mengikutsertakan guru dalam lomba-
lomba 25.000.000
g. Pelatihan PTK 27.000.000
h. Pengadaan buku-buku tambahan 300.000.000
i. Penguasaan studi literature di 5.500.000
perpustakaan
j. Mengikutsertakan guru dan
ataumengadakan kegiatan pelatihan
kecakapan hidup.
Administrasi dan Manajemen Sekolah
a. Rapat koordinasi guru dan karyawan 24.000.000
b. Poengadaan administrasi guru 127.000.000
c. Pengadaan Administrasu TU/ 150.000.000
sekolah
d. Pelatihan Pembuatan administrasi
Organisasi dan Kelembagaan
a. Sosialisasi dan pembinaan 8.000.000
pentingnya kedisiplinan
b. Raker pembuatan peraturan sekolah 7.000.000
c. Menerapkan Peraturan Sekolah
d. Meningkatkan intensitas komunikasi -
dengan stakehorder meningkatkan
kerjasama dengan stakehorder
menjaga kerjasama dengan lembaga
lain
Sarana dan Prasarana
a. Tersedianya ruang multimedia 160.000.000
b. Perbaikan Perabot rusak 120.000.000
 c. Pendataan, pembuatan, pengajuan 250.000.000
proposal dan pengandaan sarana dan
prasarana laboratorium IPA
d. Pengajuan tenaga lab IPA dan TIK
dan pelatihan bagi tenaga Lab. IPA 175.000.000
dan TIK
e. Pengajuan Komputer 15.000.000
Ketenagaan
a. Semua guru mengikuti sertifikasi dan
lolos sertifikasi
b. Terpenuhinya kebutuhan tenaga
pendukung
c. Guru mampu mengoperasikan
computer dengan baik
d. Semua gurur mengikuti pelatihan 26.000.000
peningkatan materi pengetahuan
e. Semua guru pernah mengikuti
pelatihan sehingga kualitasnya
meningkat kesejahteraan guru dan
karyawan lainnya meningkat
Pembiayaan dan Pendanaan
a. Peningkatan pembiayaan sekolah 27.000.000
untuk meningkatkan kualitas
pelayanan sekolah 14.000.000
b. Peningkatan Partisipasi masyarakat
dalam pembiayaan dan pendanaan
sekolah
Peserta didik
a. Peningkatan dan pembiayaan sekolah 10.000.000
untuk meningkatkan kualitas
pelayanan sekolah
b. Siswa baru yang berprestasi dan
berkualitas
c. Pembibingan khusus bagi siswa
bermasalah dapat dilakukan dengan
lebih baik
Peran Serta Masyarakat
a. Tersedianya program Kehumasan 3.000.000
b. Keterlibatan komite sekolah kembali -
aktif sesuai dengan fungsinya
c. Hubungan sekolah dengan komite -
sekolah lebih baik
d. Terjalinnya kerjasama dengan -
lembaga masyarakat
e. Mengikutsertakan komitedalam -
menjalakan program sekolah
 f. Pertemuan dengan komite sekolah 4.000.000
kerjasama dengan lembaga
masyarakat
Lingkungan dan Budaya Sekolah 35.000.000
a. Pemagaran sekolah 70.500.000 20.000.000
b. Pembuatan taman sekolah 35.000.000
Menanamkan kesadaran perlunya
partisipasi masyarakat dan
stakehorder sekolah unruk
tercapainya lingkungan yang aman.
c. Perbaikan gedung rusak ringan 150.000.000

Sukaraja, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah

Anna Indriati, S.Pd

NIP : 19641204 198803 007
 PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMP Negeri 1 Cempaka ini merupakan dokumen
perencanaan tahunanyang disusun berdasarkan 4 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Rencana Kerja Tahunan ini memuat semua program / kegiatan yang akan dilaksanakan pada
tahun 2018/2019 baik yang bersifat strategi maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program / kegiatan tahun 2018 dan hasil
kesepakatan para pemangku kepentingan di SMP Negeri 1 Cempaka, maka perencanaan program
/ kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2018/2019 adalah (1) kesiswaan, (2)
Peningkatan Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran, (3) Pendidik dan Tenaga
Kependidikan,(4)Sarana dan Prasarana, (5) Keuangan dan Pembiayaan, (6) Budaya dan
lingkungan sekolah.
Dengan adanya RKT ini akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan program /
kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik, terstrukturdan terukur dalam upaya
peningkatan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Cempaka. Oleh karena itu, kritik dan salam yang
bersifat membangun sangat kami harapkan demi evaluasi penyempunaan dimasa mendatang.
 RINCIAN TUGAS
1. KEPALA SEKOLAH
Sehubungan dengan fungsi kepala sekolah, kepala sekolah bertugas sebagai:
Edukator, manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator, Motivator.
A. Kepala Sekolah selaku Edukator
Kepala sekolah sebagaiedukator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar secara
efektif dan efisien (lihat tugas guru)
B. Kepala Sekolah selaku Manager
Mempunyai Tugas:
1. Menyusun Perencanaan
2. Mengorganisasikan kegiatan
3. Mengarahkan kegiatan
4. Mengkoordinasikan kegiatan
5. Melaksanakan pengawasan
6. Melakukan evalusi terhadap kegiatan
7. Menentukan kebijaksanaan
8. Mengadakan rapat
9. Mengambil keputusan
10. Mengatur proses belajar mengajar
11. Mengatur administrasi, ketatausahaan, siswa, ketenagaan sarana, prasarana dan
keuangan (RAPBS)
12. Mengatur organisasi siswa intra sekolah (OSIS)
13. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.
C. Kepala Sekolah selaku Administrasi
Bertugas menyelenggarakan administrasi
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarah
4. Pengkoordinasian
5. Pengawas
6. Kurikulum
7. Kesiswaan
8. Ketatausahaan
9. Ketenagaan
10. Kantor
11. Keuangan
12. Perpustakaan
13. Laboratorium
14. Ruang keterampilan / kesenian
15. Bimbingan konseling
16. UKS
17. OSIS
18. Koperasi
 19. Gudang
20. 9K
D. Kepala Sekolah selaku Supervisor
Bertugas menyelenggarakan supervise mengenai:
1. Proses pembelajaran
2. Kegiatan bimbingan dan konseling
3. Kegiatan ekstrakurikuler
4. Kegiatan ketatausahaan
5. Kegiatan kerjasama dalam masyarakat dan instansi terkait
6. Sarana dan prasarana
7. Kegiatan OSIS
8. Kegiatan 9K
9. Kegiatan koperasi
E. Kepala Sekolah sebagai Pimpinan/Leader
1. Dapat dipercaya, jujur dan bertanggung jawab
2. Memahami kondisi guru, kryawan dan siswa
3. Memiliki visi dan memahami misi sekolah
4. Mengambil keputusan urusan intern dan ekstern sekolah
5. Membuat, mencari dan memilih gagasan baru
F. Kepala Sekolah sebagai Inovator
1. Melakukan pembaharuan bidang:
a. Pembelajaran
b. BK
c. Ekstrakurikuler
d. Penggandaan
2. Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan
3. Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di komite sekolah dan
masyarakat
G. Kepala sekolah sebagai Motivator
1. Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk bekerja
2. Mengatur ruang kantor yang kondusif untukproses pembelajaran
3. Mengatur ruang laboratorium yang kondusif untuk praktikum
4. Mengatur ruang perpustakaan yang kondusif untuk belajar
5. Mengatur lingkungan/halaman sekolah yang sejuk dan teratur
6. Menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis sesama guru dan pegawai
7. Menciptakan kerjasama yang harmonis antar sekolah dan lingkungan
8. Menerapkan prinsif penghargaan dan hukuman dalam melaksanakan tugasnya, kepala
sekolah dapat mendelegasikan kepada wakil kepala sekolah.

2. Wakil Kepala Sekolah

a. Kurikulum
1. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
2. Menyususn pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
 3. Mengatur penyusunan program pengajaran (program semester, program satuan
pelajran dan persiapan mengajar dan penyesuaian kurikulum.
4. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler
5. Mengatur pelaksanaan program penilain kriteria kenaikan kelas, kelulusan dan
laporan kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan ijazah.
6. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran
7. Mengatur pemamfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
8. Mengatur pengembangan MGMP dan coordinator mata pelajaran
9. Mengatur mutase siswa
10. Melakukan supervisi administrasi dan akademis
11. Menyusun laporan
b. Kesiswaan
1. Mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 9K
3. Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi: Kepramukaan,Palang
merah remaja(PMR), Kelompok ilmiah remaja (KIR), usaha kesehatan sekolah
(UKS) dan Paskibra
4. Mengatur program pesantren kilat
5. Menyususn dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah
6. Menyelenggarakn cerdas cermat dan Olahraga prestasi
c. Sarana dan Prasarana
1. Merencanakan kebutuhan prasarana untuk penunjang proses pembelajaran
2. Merencanakan program pengadaannya
3. Merencanakan pemamfaatan sarana dan prasarana
4. Mengelola perawatan, perbaikan, dan pengisisan
5. Mengatur pembukuannya
6. Menyusun laporan
d. Hubungan dengan masyarakat
1. Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite sekolah dan peran komite
sekolah
2. Menyelenggarakan bakti sosial dan karya wisata
3. Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan sekolah (gebyar pendidikan)
4. Menyusun laporan
3. Guru
Guru bertanggung jawab pada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan kegiatan
proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.
Tugas dan Tanggung jawab seorang guru meliputi:
a. Membuat perangkat pengajaran:
1. Silabus
2. Program tahunan/semester
3. Program satuan pembeljaran
4. Program rencana pengajaran
5. Program mingguan guru
 b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
c. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, dan
ulangan akhir
d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
e. Menyususn dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
f. Mengisi daftar nilai siswa
g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain
dalam proses belajar mengajar
h. Membuat alat pelajaran/alat peraga
i. Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni
j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
k. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
l. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya
m. Membuat catatan tentang hasil belajar siswa
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
o. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum

4. Wali Kelas
Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. Pengelolaan kelas
b. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi:
1. Denah tempat duduk siswa
2. Papan absensi siswa
3. Daftar pelajaran kelas
4. Daftar piket kelas
5. Buku absensi siswa
6. Buku pembelajaran atau buku kelas
7. Tata tertib siswa
c. Penyusunan pembuatan statistic bulanan siswa
d. Pengisisan daftar kumpulan nilai siswa lagger
e. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
f. Pencatatan mutasi siswa
g. Pengisisan buku laporan penilaian hasil belajar
h. Pembagian buku penilaian hasil belajar
5.