I. PENDAHULUAN
Sebagai buku pedoman resmi buku KIA merupakan satu- satunya alat
pencatatan pelayanan kesehatan ibu dan anak sejak ibu hamil,melahirkan
dan selama nifas hingga bayi, serta dilahirkan berusia 5 tahun.Untuk
meningkatkan pemanfaatan buku KIA tersebut buku perlu diadakan kegiatan
yang disebut kelas ibu balita.
Kelas ibu balita merupakan salah satu kegiatan penting dalam
penerapan buku KIA dimasyarakat sebagai upaya pembelajaran
ibu,suaminya dan keluarga agar memahami buku KIA melalui metode
kegiatan belajar bersama dalam kelas yang difasilitasi oleh petugas
kesehatan.
Fokus utama dalam kegiatan kelas ibu balita adalah kesehatan
bayi,karena angka kematian bayi (AKB) merupakan angka kematian
tertinggi, atau angka 2/3 angka kematian anak.Hal ini disebabkan sebagian
besar keluarga memiliki pengetahuan kesehatan bayi yang masih kurang
termasuk mitos dan budaya yang keliru tentang perawatan dalam keluarga
dan masyarakat.
* Metode
* Materi pembelajaran
* Frekuensi pertemuan
* Materi
* Waktu pertemuan
3. SUSUNAN KEGIATAN
*Persiapan Pelaksanaan
1. Identifikasi sasaran
2. Persiapan tempat
3. Persiapan materi sesuai kebutuhan
4. Menyiapkan undangan
*Penyelenggara Kelas Ibu Balita
1. Pengantar dari fasilitator
2. Pemberian materi
3. Pembahasan materi
Diskusi interaktif mengenai materi yang telah diberian
Mengacu pada pemanfaatan buku KIA
Praktek/ Bermain peran
4. Evaluasi hasil kegiatan
5. Penutup
D. Sasaran
Penyelenggara kelas ibu balita perlu mempunyai data sasaran ibu yang
mempunyai balita 0-5 tahun, kemudian mengelompokannya menjadi 3
kelompok,yaitu usia 0-1 tahun, 1-2 tahun, 2-5 tahun,setiap pertemuan di ikuti
10 orang ibu balita dan 10 orang balita.
E. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan dilakukan 1 kali dalam 1 tahun disetiap pos posyandu.
I. Biaya
Biaya digunakan dimbil dari dana BOK.