RANCANGAN KEGIATAN HARIAN (RKH)

Kelompok :B
Tema /Sub Tema : Lingkungan / Rumahku (isi rumah)
Minggu/Semester :
Penilaian
Hari/ Kemampuan / Alat dan
Kegiatan Pembelajaran Perkembangan
Tanggal indikator***) Sumber Belajar KBM
anak
I. Pembukaan
 Anak meniru doa  Berbaris
doa pendek (NAM  Berdoa
3.1,4.1)  Bernyanyi
 absen

II. Inti
 Anak menunjukan  Berdiskusi tentang isi
rasa ingin tahu rumah
(Kognitif 2.2)  Menyebutkan nama benda  Gambar
 Anak menunjukan yang ada pada gambar perabotan
sikap percaya diri  Menghubungkan gambar alat alat
(SOSEM 2.5) sesuai dengan pasangan rumah
 Anak menarik  Menarik garis untuk tangga
garis(FISIK memasangkan gambar  Buku paket
MOTORIK 3.3,4.3)
 Anak melakukan  Bermain peran  Alat alat
seni peran( SENI menggunakan beberapa alat rumah
3.15 , 4.15) yang ada pada gambar tangga
 III.Istirahat (30 menit)
 Berdoa sebelum dan  Air,Sabun,
sesudah makan lap,
 Cuci tangan
 Makan bersama
 Bermain

IV. Penutup
 Anak menceritakan  Merapikan tempat belajar
pengalaman dengan  Diskusi tentang kegiatan
bahasa hari ini
sederhana(BAHASA  Menyampaikan kegiatan
3.11, 4.11) besok
 Menyanyi
 Berdoa
 Salam

Mengetahui, Mesuji Jaya,

Kepala TK PGRI MESUJI JAYA Guru

SUSANTI SUSANTI