ANGKET/KUESIONER VISI, MISI, DAN TUJUAN

SDN BAROS MANDIRI 1 CIMAHI

(UNSUR : GURU/KOMITE/SISWA/WALI MURID/KARYAWAN)

PETUNJUK :
1. Tulis identitas Anda pada kolom yang telah disediakan!
2. Bacalah pernyataan yang ada dengan teliti dan jawablah sesuai dengan pendapat Anda!

Nama : ……………………………………………………………………………………………………………
Jabatan/Kelas : ……………………………………………………………………………………………………………
Tanggal Observasi : ……………………………………………………………………………………………………………

Berilah jawaban pertanyaan berikut ini sesuai dengan jawaban Anda!

1. Apakah Anda sudah memperoleh sosialisasi/Informasi tentang visi, misi, dan tujuan sekolah,
siapa yang memberikan informasi?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
2. Apakah Anda sudah memahami isi visi, misi, dan tujuan sekolah, jelaskan secara singkat!
Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
3. Bagaimana menurut pendapat Anda, apakah visi, misi, dan tujuan sekolah tersebut
sesuai dengan harapan masyarakat? Jelaskan!
Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
4. Bagaimana mewujudkan visi, misi, dan tujuan sekolah tersebut? Jelaskan usaha dan
langkah yang bisa ditempuh untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan sekolah!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....