SOAL HOTS (High Order Thinking Skill) DAN RUBRIK PENSKORANNYA

Untuk memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan Instrumen

Yang dibina oleh Bapak Muhardjito, Dr., M.S,.

Kelompok 4 :
1. Adelia Regita Cahyani (160351606479)
2. Luthfy Haidar Arrasyid (160351606449)
3. Yanuan Widiarani (160351606430)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGAM STUDI PENDIDIKAN IPA
SEPTEMBER 2019
 CONTOH SOAL HOTS
PILIHAN GANDA FISIKA

No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan

Dasar
1 Memahami konsep Menganalisis Disajikan C4 Belerang yang memiliki titik lebur sebesar Jawaban: D
zat, perubahan perubahan wujud peristiwa 115oC terbentuk melalui siklus biogeokimia
wujud zat zat dan belerang di dimana hujan asam yang jatuh ke tanah akan Saat belerang dipanaskan pada
pemuaian, kalor,
penerapannya panaskan diuraikan oleh bakteri membentuk ion-ion sushu 115oC. dimana pada sushu
perpindahan kalor,
dalam kehidupan mencapai titik sulfat. Apabila belerang dipanaskan hingga tersebut belerang akan melebur
dan penerapannya
sehari-hari. lebur, peserta mencapai pada suhu 115oC. maka: maka yang benar adalah
dalam kehidupan
didik dapat 1. Jarak antar partikel-partikel belerang 1. Jarak antar partikel-pertikel
sehari-hari
menganalisis menjadi lebih renggang dari pada belerang menjadi lebih
yang terjadi sebelumnya. renggang dari pada
berdasarkan 2. Pada suhu 115oC jarak antar partikel sebelumnya
peristiwa tersebut. sudah mencapai maksimum. Karena dari padat enjadi
3. Energi panas yang didapatkan lelehan belerang. Dimana
digunakan untuk melepaskan ikatan jarak anatar partikel padatan
antar molekul sehingga terjadi lebih rapat dari pada cairan
perubahan wujud. 2. Pada suhu 115oC jarak antar
4. Energi panas yang didapatkan partikel sudah mencapai
digunakan untuk melepskan ikatan maksimum
antar molekul tetapi tidak terjadi Karena titik leburnya sudah
 perubahan wujud. maksimum
Maka pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh 3. Energi panas yang
nomor….. didapatkan digunakan untuk
A. 1 dan 3 meleepaskan ikatan antar
B. 2 dan 4 molekul sehingga terjadi
C. 1 dan 4 perubahan wujud.
D. 1,2 dan 3
2 Memahami sifat- Menganalisis titik Disajikan sebuah C4 Ali sedang melihat pertunjukkan sepak bola di Jawaban pertanyaan : C
sifat cahaya, jauh pada alat peristiwa stadion Nirwana. Namun hari itu Ali lupa Diketahui :
pembentukan optik kacamata penggunaan membawa kacamatanya karena ia menderita P = -0,4 D
bayangan pada lensa cekung. kacamata lensa cacat mata rabun jauh, sehingga Ditanya :
bidang datar dan cekung untuk penglihatannya harus dibantu menggunakan PR(titik jauh)..?
lengkung, serta kelainan miopi kacamata lensa cekung dengan kekuatan jawab :
penerapannya pada mata lensanya – 0,4 Dioptri. jika jarak lapangan 1
P = f , P = −PR
1

untuk manusia, peserta sepak bola ke bangku barisan pertama yaitu 1

-0,4 = f
menjelaskan diharapkan dapat 1,5 meter dan jarak antar barisan adalah sama
proses menganalisis titik yaitu 50 cm . Ali masih dapat melihat
1 1 1
= s + s′
penglihatan jauh mata miopi. pertunjukan sepak bola pada barisan f
1 1
manusia, mata ke…………. -0,4 = ~ + s′
serangga, dan a. Barisan 1 1
-0,4 = −PR
prinsip kerja alat b. Barisan 2 1
0,4 = PR
optik c. Barisan 3 1
PR = 0,4
d. Barisan 4
PR = 2,5 m = 250 cm

Jadi, seharusnya Ali duduk pada

barisan yang berjarak maksimal
250 cm atau 2,5 meter.
Jarak barisan pertama dengan
lapangan pertunjukkan sepak bola =
1,5 m, jarak barisan 1 ke barisan 2
= 0,5 m dan jarak barisan 2 ke
barisan 3 = 0,5 m
1,5 m+0,5 m+ 0,5m = 2,5m
Maka, minimal Ali harus duduk
pada bangku barisan ke 3.

RUBRIK PENSKORAN SOAL PILIHAN GANDA PADA FISIKA

No Kunci Jawaban Skor

1 B 50
2 C 50
Total 100
 CONTOH SOAL HOTS
ESSAY FISIKA
No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan
Dasar
1 Memahami Menganalisis Disajikan sebuah C4 Perhatikan gambar berikut! Jawaban : c
konsep energi, konsep energi peristiwa aplikasi
berbagai sumber potensial dalam gerak bola pada Diketahui :
energi, dan kehidupan sehari- permainan basket, m : 600 gram = 0,6 kg
perubahan bentuk hari. siswa dapat Ɵ : 37o
energi dalam menganalisis vo : 15 m/s
kehidupan sehari- energi potensial v1 : 0 m/s
hari termasuk yang dihasilkan Rudi dengan tinggi 170 cm melakukan h1 : 170 cm = 1,7 m
fotosintesis oleh suatu benda shooting bola basket bermassa 600 gram g : 10 m/s2
dititik tertinggi. menuju ke ring basket dengan kecepatan 15
m/s dan membentuk sudut elevasi 370. Saat Ditanya : Ep saat bola mencapai
berada di titik tertinggi kecepatannya menjadi titik tertinggi
0 m/s dan bola menatap papan atas bagian ring
basket, akibatnya bola tidak dapat masuk ring Jawab :
basket. Berapa besar energi potensial yang Ep = 𝑚 𝑔 ℎ
dihasilkan saat bola tepat berada dititik h = ketinggian bola dari titik
tertinggi ? ( g =10 m/s2) tertinggi sampai ke tanah
Maka yang harus dicari terlebih
dahulu adalah ketinggian bola saat
berada dititik tertinggi sampai tepat
pada atas kepala rudi.

Dari gambar tersebut mencari

dahulu ketinggian bola saat
mencapai titik tertinggi yang
disebut sebagai h2

h2

Sehingga dari gambar diatas dapat

kita uraikan gerak parabola yang
berada diatas gedung
Dimana saat berada dititik tertinggi
nilai dari v1 = 0 m/s
Maka kita dapat mencari ketinggian
bola saat mencapai titik tertinggi
dengan persamaan berikut

v12 = (vo sin Ɵ ) 2 + 2gh

0 = ( 15 sin Ɵ )2 + 2 gh2
3
0 = ( 15 . 5 ) 2 + 2 10 (h2)

20 h2 = ( 9) 2
20 h2 = 81
h2 = 4,05 m

maka ketinggian total bola saat

berada dipermukaan tanah adalah
h = h1 + h2
= (1,7 + 4,05) m
= 5,75 m

sehingga energi potensial dapat

dicari dengan persamaan
Ep = m g h
Ep = 0,6 . 10. 5,75
Ep = 34,5 joule
RUBRIK SKOR PENILAIAN SOAL ESSAY

Kriteria Penilaian Skor

Komponen soal yang diketahui 6

Diketahui :
m : 600 gram = 0,6 kg (1)
Ɵ : 37o (1)
vo : 15 m/s (1)
v1 : 0 m/s (1)
h1 : 170 cm = 1,7 m (1)
g : 10 m/s2 (1)

Komponen pertanyaan atau hal yang ditanya 1

Ep saat bola mencapai titik tertinggi

Terdapat penjelasan uraian gambar yang benar 7

 Digambar ulang (2)

 Menjelaskan uraian gambar (5) dengan komponen :

h2

Ada komponen v0, alfa, dan h2 (3)

Gambar (2)
Jawaban / cara 8

v12 = (vo sin Ɵ ) 2 + 2gh (1)

0 = ( 15 sin Ɵ )2 + 2 gh2 (1)
 3
0 = ( 15 . 5 ) 2 + 2 10 (h2) (1)

20 h2 = ( 9) 2
20 h2 = 81
h2 = 4,05 m (1)

h = h1 + h2 (1)
= (1,7 + 4,05) m
= 5,75 m (1)
Ep = m g h (1)
Ep = 0,6 . 10. 5,75
Ep = 34,5 joule (1)

Total 22

Maka penilaian
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉
Nilai = x 100 =…….
𝟐𝟐
 CONTOH SOAL HOTS
PILIHAN GANDA BIOLOGI
No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan
Dasar
1 Menganalisis Menganalisis Disajikan bagan C4 Perhatikan jaring-jaring makanan pada Jawaban :
interaksi antara interaksi antara rantai ekosistem sawah berikut! A
mahkluk hidup mahkluk hidup makanan/jaring
dan dalam suatu makanan peserta Pembahasan :
lingkungannya ekosistem didik dapt Dalam jaring-jaring makanan
serta dinamika menetukan akibat tersebut jika tikus di populasinya
populasi akibat yang terjadi bila menurun maka mengakibatkan
interaksi tersebut salah satu gangguan dan ketidakseimbangan
Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi
komponen dalam ekosistem, dimana tanaman
tikus menurun karena diburu oleh para petani
mengalami padi akan meningkat populasinya,
adalah... .
kepunahan sementara ular yang makananya
A. populasi padi meningkat, populasi ular
tergantung pada tikus maka
menurun
populasinya akan menurun bahkan
B. populasi padi menurun, populasi elang
musnah.
meningkat
C. populasi padi meningkat, populasi ulat
menurun
D. populasi elang meningkat, populasi ular
 menurun
2 Menganalisis Merinci Disajikan suatu C4 Struktur tulang pada penderita osteoporosis Jawaban :
gerak pada gangguan dan peristiwa dengan tulang normal sudah tentu berbeda. B
mahkluk hidup, upaya menjaga mengenai Struktur tulang tersebut berkaitan erat dengan
sistem gerak kesehatan pada osteoporosis. pola hidup seseorang, termasuk pola Pembahasan :
pada manusia, sistem gerak Siswa diminta makanannya. Menurut anda sebenarnya apakah Osteoporosis disebabkan karena
dan upaya manusia untuk memilih hubungan antara pola makanan dan struktur kekurangan kalsium. Osteoporosis
menjaga jawaban yang tulang pada penderita osteoporosis terutama umumnya terjadi pada orang
kesehatan sistem telah disediakan manula? dewasa dan orangtua. Orangtua
gerak. dengan benar. A. Hubungannya terdapat pada kandungan biasanya menghasilkan lebih
makanan yang diasupnya, bila makanan yang sedikit hormon, sehingga osteoblas
dikonsumsi banyak kalsium akan berdampak sebagai pembentuk tulang kurang
terkenanya osteoporosis dan terutama untuk aktif dan massa tulangpun jadi
manula kebutuhan akan kalsium yang berkurang. Tulang yang
berlebihan akan membuat dampak. kekurangan mineral akan menjadi
B. Hubungannya terdapat pada kandungan rapuh dan mudah patah. Maka dari
makanan yang diasupnya, bila makanan yang itu asupan kebutuhan kalsium
dikonsumsi sedikit kandungan kalsium akan harus terpenuhi.
berdampak terkena osteoporosis dan
terutama manula kebutuhan akan kalsium
semakin tua semakin banyak jadi bila
 asupannya kurang akan berdampak.
C. Hubungannya terdapat pada banyaknya
makanan yang diasupnya, bila sedikit dan
jarang makan maka akan berdampak
terkenanya osteoporosis dan terutama untuk
manula yang mulai malas makan.
D. Hubungannya terdapat pada kandungan
makanan yang diasupnya, bila makanan yang
dikonsumsi sedikit vitamin D akan
berdampak terkenanya osteoporosis dan
terutama untuk manula semakin tua
kebutuhan akan kalsiumnya bertambah jadi
dapat berdampak.

RUBRIK PENSKORAN SOAL PILIHAN GANDA

No Kunci Jawaban Skor

1 A 50
2 B 50
Total 100
 CONTOH SOAL HOTS
ESSAY BIOLOGI
No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan
Dasar
1 Menghubungkan Menganalisis Disajikan suatu C4 Perhatikan susunan tanah pada botol berikut ini! Botol A karena susunannya
sifat fisika dan struktur tanah peristiwa tepat, lapisan teratas merupakan
kimia tanah, mengenai lapisan lapisan lempung yang terdiri
organisme yang tanah. Siswa dari campuran tanah liat, pasir,
hidup dalam diminta untuk dan bebatuan sehingga aerasi
tanah, dengan memilih cukup baik untuk akar
pentingnya tanah menganalisis tumbuhan. Tanah lempung juga
Jika kedua botol itu ditanami tumbuhan dengan
untuk gambar yang merupakan tanah yang mampu
jumlah yang sama dan ketersediaan air yang sama.
keberlanjutan telah tersedia. menahan air dan nutrisi yang
Pada botol manakah tumbuhan dapat tumbuh
kehidupan cukup untuk tumbuhan. Lapisan
dengan subur dalam jangka waktu yang lama?
kedua merupakan tanah pasir,
Uraikan alasanmu!
yang memiliki ukuran partikel
besar sehingga dapat
menyediakan udara yang cukup
untuk akar tanaman dan menjaga
agar akat tidak membusuk.
Lapisan terakhir adalah tanah
liat yang memiliki sifat padat,
sulit ditembus air sehingga
keberadaan air dalam botol bias
terjaga dalam waktu yang cukup
lama.

Pada botol B, lapisan teratas

adalah tanah liat dengan
karakteristik tanah liat yang sulit
ditembus air maka aerasi untuk
akar tanaman kurang baik
sehingga memungkinkan akar
tanaman busuk.
RUBRIK SKOR PENILAIAN SOAL ESSAY

Kriteria Penilaian Skor

Semua pertanyaan dijawab dengan baik, sistematis, logis, relevan, 31-40

sesuai dengan pertanyaan

Jawaban kurang sistematis, namun sesuai dengan pertanyaan 16-30

Hanya terdapat sedikit kesesuaian antara jawaban dengan 1-15

pertanyaan.

Maka penilaian
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉
Nilai = x 100 =…..
𝟒𝟎
 CONTOH SOAL HOTS
PILIHAN GANDA KIMIA
No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan
Dasar
1 Menjelaskan Menganalisis Disajikan C4 Pada saat menjelang Lebaran, Novi mendapat Jawaban : B
konsep campuran perubahan kimia permasalahan pesanan tape ketan hitam. Novi mencuci ketan, Penyelesaian:
dan zat tunggal dalam kehidupan tape ketan yang kemudian merendam semalam, lalu ditanak. Peristiwa yang terjadi adalah
(unsur dan sehari-hari akan di Setelah dingin, dicampur dengan ragi, fermentasi yang mengubahnya
senyawa), sifat fermentasi. Siswa dimasukkan dalam wadah yang dilapisi daun menjadi tape. Pada saat peragian
fisika dan kimia, dapat pisang dan didiamkan selama 1 sampai 3 hari terjadi perubahan bentuk dari pati
perubahan fisika menganalisis pada suhu kamar. Peristiwa yang akan terjadi menjadi glukosa yang pada
dan kimia dalam perubahan kimia dari proses yang dilakukan Novi adalah… akhirnya menghasilkan alkohol,
kehidupan sehari- yang terjadi pada A. Fermentasi, perubahan glukosa yang dengan persamaan:
hari peristiwa akan menghasilkan asam laktat dengan C6H12O6 (glukosa)  2C2H5OH
fermentasi rumus C12H22O11 (etanol) + 2CO2 (Karbondioksida)
B. Fermentasi, perubahan bentuk pati
menjadi glukosa yang akan
menghasilkan alkohol dengan rumus
C2H5OH
C. Fermentasi, perubahan laktosa yang
akan menghasilkan asam laktat dengan
 rumus C12H22O11
D. Fermentasi, perubahan bentuk pati
menjadi laktosa yang akan
menghasilkan alkohol dengan rumus
C2H5OH
2 Menjelaskan Menganalisis Disajikan C4 Besi merupakan salah satu logam yang kuat, Jawaban : D
konsep campuran perubahan fisika permasalahan sering kita jumpai dimana-mana sepeperti Korosi adalah reaksi redoks antara
dan zat tunggal dan perubahan Pengkaratan yang pagar dan gembok. Pagar dan gembok yang suatu logam dengan senyawa lain
(unsur dan kimia terjadi pada besi. kita pakai lama-kelamaan akan berubah yang terdapat di lingkungannya
senyawa), sifat dalamkehidupan Siswa dapat menjadi kuning kecoklatan. Pemakaian selama (misal air dan udara) dan
fisika dan kimia, sehari-hari menganalisis dan bertahun-tahun mempengaruhi perubahan menghasilkan senyawa yang tidak
perubahan fisika membedakan warna tersebut. dikehendaki. Peristiwa korosi kita
dan kimia dalam perubahan fisika 1. Korosi, proses perubahan logam yang kenal dengan istilah perkaratan.
kehidupan sehari- dan kimia. disebabkan oleh air. Korosi ini telah mengakibatkan
hari 2. Korosi, proses perubahan logam yang kerugian bermilyar rupiah setiap
disebabkan oleh panas dari matahari. tahunnya. Biasanya logam yang
3. Korosi, perubahan logam yang terjadi paling banyak mengalami korosi
karena lama tidak di cat. adalah besi.
4. Korosi, proses perubahan logam yang Korosi terjadi melalui reaksi
disebabkan oleh oksigen. redoks, di mana logam mengalami
oksidasi, sedangkan oksigen
 Pernyataan yang benar adalah... mengalami reduksi. Karat logam
A. 1 dan 2 umumnya berupa oksida atau
B. 2 dan 3 karbonat. Karat pada besi berupa
C. 2 dan 4 zat yang berwarna cokelat-merah
D. 1 dan 4 dengan rumus kimia Fe2O3·xH2O.
Oksida besi (karat) dapat
mengelupas, sehingga secara
bertahap permukaan yang baru
terbuka itu mengalami korosi.
Berbeda dengan aluminium, hasil
korosi berupa Al2O3 membentuk
lapisan yang melindungi lapisan
logam dari korosi selanjutnya.

RUBRIK PENSKORAN SOAL PILIHAN GANDA

No Kunci Jawaban Skor
1 B 50
2 D 50
Total 100
 CONTOH SOAL HOTS
ESSAY KIMIA

No Kompetensi Indikator Indikator soal Ranah Soal Pembahasan

Dasar
1 Menjelaskan Mengidentifikasi Disajikan C4 Andi melakukan percobaan pemisahan Metode yang digunakan adalah metode
konsep campuran metode permasalahan campuran menggunakan ragi yang telah di destilasi. Metode destilasi merupakan
dan zat tunggal pemisahan metode tambahkan dengan beberapa bahan kimia , metode cara pemisahan antara zat cair
(unsur dan campuran dengan pemisahan lalu campuran tersebut dipanaskan. terhadap campurannya menurut
senyawa), sifat perubahan fisika campuran yang Metode pemisahan campuran apa yang perbedaa titik didih.
fisika dan kimia, dan perubahan belum diketahui harus dilakukan oleh andi ? Jelaskan
perubahan fisika kimia. metodenya. Siswa langkah-langkah metode tersebut! Langkah-langkah metode destilasi
dan kimia dalam mampu  Analisis campuran yang akan
kehidupan sehari- menemukan dan didestilasi.
hari menjelaskan  Alat di susun dengan baik dan
metode yang tepat. Pastikan erlenmeyer
dipakai. sudah terpasang di ujung
kondensor. Pasang selang air ke
kondensor, taruh pembakar
spirtus dibawah labu destilasi.
 Campuran dimasukkan ke labu
 destilasi sebanyak 2/3 bagian
labu dan masukkan batu didih.
 Pasang termometer di labu
destilasi, pastika termometer
tidak menyentuh dasar labu
destilasi.
 Nyalakan keran yang sudah
terpasang dengan selang di
kondensor.
 Hidupkan pembakar spirtus.
 Amati termometer, apabila
ada cairan yang keluar
sebelum
mencapai titikdidihnya,
pisahkan cairan tersebut,
sedangkan apabila
termometer
menunjukan titik didih
sampel, tahan supaya suhu
tersebut konstan dan
 tampung destilat yang
dihasilkan.
 Hentikan destilasi pada saat
sampel hampir habis (jangan
sampai kering).
 Ukur kadar ethanol yang
terdapat di erlenmeyer.
 RUBRIK SKOR PENILAIAN SOAL ESSAY

Kriteria Penilaian Skor

Menjawab metode dengan benar. 1
Menjelaskan metode yang digunakan dengan tepat 2
 Analisis campuran yang akan didestilasi. (1)
 Alat di susun dengan baik dan tepat. Pastikan erlenmeyer
sudah terpasang di ujung kondensor. Pasang selang air ke
kondensor, taruh pembakar spirtus dibawah labu destilasi.
(1)
 Campuran dimasukkan ke labu destilasi sebanyak 2/3
bagian labu dan masukkan batu didih. (1)
 Pasang termometer di labu destilasi, pastika termometer
tidak menyentuh dasar labu destilasi. (1)
 Nyalakan keran yang sudah terpasang dengan selang di
kondensor dan hidupkan pembakar spirtus. (1) 8
 Amati termometer, apabila ada cairan yang keluar
sebelum mencapai titikdidihnya, pisahkan cairan
tersebut, sedangkan apabila termometer
menunjukan titik didih sampel, tahan supaya suhu
tersebut konstan dan tampung destilat yang
dihasilkan. (1)
 Hentikan destilasi pada saat sampel hampir habis
(jangan sampai kering). (1)
 Ukur kadar ethanol yang terdapat di erlenmeyer. (1)
Total 10

𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

Nilai = x 100 =…….
𝟏𝟎