UKS

Pengertian UKS

UKS adalah segala upaya kesehatan yang dilakukan untuk meningkatkan kesehatan pada anak
usia sekolah dari tingkat TK/RA, SD/MI sampai dengan tingkat SMU/SMK sederajat.
TUJUAN
1. Tujuan Umum
Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik serta
menciptakan lingkungan sekolah yang sehat
2. Tujuan Khusus
 Meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan hidup sehat
 Memandirikan berperilaku hidup bersih dan sehat
 Meningkatkan peran serta dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah, rumah dan
lingkungan
 Meningkatkan ketrampilan hidup sehat agar mampu melindungi diri terhadap
pengaruh penyalahgunaan obat berbahaya, kenakalan remaja dan perilaku seks bebas
LOGO UKS

RUANG LINGKUP
Ruang lingkup/kegiatan mencakup TRIAS UKS yang meliputi :

1. Pendidikan kesehatan
2. Pelayanan kesehatan
3. Pembinaan lingkungan sekolah sehat

1. Pendidikan kesehatan

Pendidikan kesehatan dilaksanakan melalui:

a. Kegiatan kurikuler
Pelaksanaan pendidikan jam pelajaran yang sesuai kurikulum yang berlaku untuk tingkat
sekolah dasar ( Pengetahuan Alam, Agama, Pendidikan jasmani ) dan dapat juga
dilaksanakan melalui muatan lokal.
b. Kegiatan ektrakulikuler
Kegiatan diluar jam pelajaran biasa ( termasuk pada waktu libur ) Yang dilakukan disekolah
ataupun diluar sekolah.
Kegiatan tersebut berupa:
1) Kegiatan yang melibatkan warga sekolah dan juga melibatkan petugas Puskesmas
 Misalnya: Permaianan, Diskusi, Simulasi.
Aktifitas Kader Kesehatan Sekolah / DOKTER KECIL, Pramuka dll
Majalah dinding, Kerja bakti social, Lomba yang ada hubungannya dengan kesehatan.
2) Bimbingan dan penyuluhan kesehatan.
3) Perilaku gaya hidup sehat.

2. Pelayanan kesehatan

Pelayanan kesehatan sekolah dilaksanakan secara komprehensif ( menyeluruh ) antara lain :

A. Kegiatan Promotif ( peningkatan kesehatan )
1) Penyuluhan dan pembinaan sarana keteladanan disekolah :
2) Sarana keteladanan gizi berupa Kantin ( warung ) sekolah yang memenuhi persyaratan
sanitasi, higienis dan bergizi
3) Sarana keteladanan kebersihan lingkungan berupa Pengelolaan sampah, saluran air
limbah, kebersihan jamban, kamar mandi dan tidak adanya tempat pembiakan binatang
penyebar penyakit.
4) Penyuluhan dan pembinaan kebersihan perorangan peserta didik
5) Meningkatkan kemampuan untuk berperan serta aktif dalam pelayanan kesehatan,
melalui kegiatan pelatihan kader kesehatan sekolah tingkat dasar atau Dokter kecil
dengan fokus pelatihan pada :
a) Ketrampilan mengamati dan memelihara kebersihan perorangan
b) Ketrampilan mengamati dan memelihara kebersihan lingkungan
c) Ketrampilan mengamati status kesehatan, seperti mengukur dan mencatat
Tinggi dan berat badan serta Visus
d) Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakan (P3K) dan Pertolongan
Pertama Pada Penyakit (P3P)
6) Komunikasi, Informasi dan Edukasi
B. Kegiatan Preventif ( Pencegahan )
a. Penjaringan kesehatan pada peserta didik baru / kelas I baru
b. Pemeriksaan Kesehatan periodik :
1. Untuk peserta didik bukan di kelas I. Setiap semester : TB-BB, Visus, HB, Imunisasi
2. Untuk guru berupa pemeriksaan kesehatan secara sederhana, sekali setahun.
3. Pengawasan terhadap penyediaan air bersih, warung sekolah, kesehatan lingkungan
C. Kegiatan Kuratif (penyembuhan )
1. Pengobatan ringan dan pertolongan pertama disekolah.
2. Rujukan medik untuk mengurangi derita sakit, kasus kecelakaan, keracunan atau lain
kondisi yang membahayakan nyawa dan pengobatan penyakit-penyakit tertentu.
3. Penanganan kasus anemi gizi
4. Koreksi terhadap kelainan penglihatan dan pendengaran

D. Kegiatan Rehabilitatif ( Pemulihan )

Pemulihan kesehatan terhadap warga sekolah pada kejadian yang ada di sekolah
3. Pembinaan lingkungan sekolah sehat

Kegiatan pembinaan lingkungan sekolah sehat mencakup pembinaan lingkungan fisik, mental,
dan sosial yang meliputi :
a. Meningkatkan faktor pelindung terhadap peserta didik
b. Memperkecil faktor resiko yang mengancam kesehatan peserta didik
c. Menciptakan suasana dan hubungan kekeluargaan yang akrab dan erat antara sesama
warga sekolah dan lingkungan masyarakat.
DOKUMENTASI SPJ