SOAL MATEMATIKA KELAS 5 SD

SEMESTER 1

1. 2⁄5 Jika dijadikan persen menjadi .... c. 0,40

a. 40 % d. 0,25
b. 20 %
c. 30 % 8. Pecahan biasa dari 0,30 adalah ....
d. 50 % a. 30⁄100
b. 3⁄100
2. 25 % jika diubah ke bentuk pecahan c. 3⁄4
biasa menjadi .... d. 0⁄30
a. 2⁄5
b. 1⁄5 9. 25 % dari 120 adalah ....
c. 1⁄2 a. 20
d. 1⁄4 b. 30
c. 40
3. Pecahan biasa di bawah ini yang tidak d. 50
senilai dengan 10 % adalah ....
a. 2⁄20 10. Hasil dari 53,65 – 18,28 adalah ....
b. 1⁄10 a. 34,87
c. 10⁄100 b. 35,37
d. 10⁄20 c. 35,57
d. 35,87
4. Di bawah ini yang tidak senilai dengan 11. 2⁄10 + 4⁄10 + 3⁄10 = ....
adalah .... Hasil dari operasi penjumlahan
a. 32 % pecahan di atas adalah ....
b. 0,32 a. 9⁄30
c. 32⁄1000 b. 9⁄10
d. 16⁄50 c. 12⁄30
d. 3⁄10
5. 4⁄5 ...... 7⁄10 Tanda yang tepat untuk
mengisi titik-titik di samping adalah .... 12. Andi mempunyai tali
a. < sepanjang 1⁄4 meter dan Ali mempunyai
b. = tali sepanjang 1⁄3 meter. Maka jumlah
c. > tali Andi dan Ali jika ditambahkan
d. + menjadi ....
a. 7⁄12
6. 0,150 % ..... 20 %. Tanda yang tepat b. 2⁄12
untuk mengisi titik-titik di samping c. 2⁄7
adalah .... d. 7⁄7
a. <
b. = 13. 9⁄15 - 3⁄15 - 4⁄15 = ....
c. > Hasil dari operasi pengurangan
d. + pecahan di atas adalah ....
a. 2⁄15
7. 3⁄4 jika dijadikan pecahan desimal b. 2⁄45
menjadi .... c. 16⁄15
a. 0,30 d. 16⁄45
b. 0,75
14. 3⁄4 - 2⁄5 = .... 19. Jarak antara kota X dan Z pada peta
Hasil dari operasi penjumlahan adalah 8 cm. Jika skala yang dimiliki
pecahan di atas adalah .... peta tersebut adalah 1 : 200.000,
a. 1⁄1 maka jarak sebenarnya antara kota X
b. 35⁄10 dan Z adalah ....
c. 35⁄1000 a. 1.600.000 m
d. 7⁄20 b. 16 km
c. 160 km
15. Diska mempunyai pita
d. 1.600 cm
sepanjang 1⁄2 meter, kemudian ia
menggunakan pitanya 20. Jika jarak rumah Nabila dan rumah
sepanjang 3⁄10 meter. Sekarang sisa Siska adalah 800 meter. Di dalam peta
pita Diska menjadi .... yang mempunyai skala 1 : 40.000.
a. 3⁄10 Maka jarak rumah Nabila dan rumah
b. 2⁄8 Siska adalah ....
c. 2⁄10 a. 2 cm
b. 7⁄10 b. 4 cm
c. 6 cm
16. Jumlah siswa laki-laki dalam kelas
d. 8 cm
adalah 12 siswa. Sedangkan jumlah
siswa perempuan adalah 21 siswa.
Maka [erbandingan antara jumlah
1. Hasil dari (12 x 16) x 20 adalah ….
siswa laki-laki dan perempuan adala
A. 3.480 C. 3.820
....
B. 3.840 D. 3.842
a. 1 : 3
b. 1 : 2 2. 120 x (16 + 24) hasilnya ….
c. 4 : 7 A. 4.800 C. 1.944
d. 7 : 4 B. 2.880 D. 160
17. Sinta memiliki 7 buah pensil dan Rini 3. 15 x (175 – 75) = (15 x n) – (15 x 75),
mempunyai 21 pensil. Perbandingan n adalah ….
jumlah pensil yang dimiliki Sinta dan A. 15 C. 75
Rini adalah .... B. 175 D. 100
a. 7 : 2
b. 1 : 2 4. Pembulatan bilangan 835 ke ratusan
c. 1 : 3 terdekat ….
d. 1 : 4 A. 800 C. 840
B. 740 D. 700
18. Jarak desaa A dan desa B adalah
1.500 meter. Pada peta jarak desa A 5. Hasil penaksiran dari 542 + 275 adalah
dan B adalah 3 cm. Jadi skala peta ….
tersebut adalah .... A. 810 C. 817
a. 1 : 3 B. 830 D. 800
b. 1 : 15.000 6. Bilangan prima dari 10 sampai 20
c. 1 : 1.000 adalah ….
d. 1 : 50.000 A. 11, 13, 17 C. 13, 14, 19
B. 13, 15, 17, D. 12, 14, 16
7. Faktorisasi prima dari bilangan 12 d. 11 3/20
adalah ….
A. 2 x 2 x 2 C. 2 x 2x 3
B. 2 x 3 x 3 D. 3 x 3 x 3 5. Lina memiliki tali sepanjang 3/4 meter.
Ia membeli lagi sepanjang 2/3 meter.
8. KPK dari pasangan bilangan 6 dan 8
Panjang tali Lina sekarang adalah ....
adalah ….
A. 14 C. 48 a. 1 2/15
B. 24 D. 42
b. 1 5/12
1. Jika 1/4 + 3/5 = n, maka nilai n c. 1 1/4
adalah ....
d. 1 1/42
a. 1 7/20
b. 1/2
6. Elma membeli pita sepanjang 1 1/2
c. 3/5 meter. 3/4 meter digunakan untuk
d. 7/10 menghias kado. Sisa pita Elma adalah
.... meter
a. 1/4
2. Hasil dari 4/5 - 2/3 = n, maka nilai n
adalah .... b. 1/2

a. 1/5 c. 3/4

b. 1/3 d. 4/5

c. 2/15
d. 6/15 7. Hasil penjumlahan dari 2 1/3 + 4/5
adalah ....
a. 3 1/2
3. Hasil operasi penjumlahan 12/3 + 3/5
adalah .... b. 3 1/5

a. 2 1/3 c. 3 1/3

b. 2 1/5 d. 3 2/5

c. 2 1/15
d. 2 4/15 8. Hasil pengurangan dari 3 1/2 - 25%
adalah ....
a. 3,25
4. Hasil dari operasi pengurangan
pecahan 2 4/5 - 1 1/4 adalah .... b. 3,35

a. 1 1/2 c. 3,5

b. 1 2/5 d. 3,75

c. 11 1/20
9. Bentuk desimal dari 6 3/5 adalah ....
a. 5,6 14. Hasil dari 1 1/2 + 2 1/2 - 1 3/4 adalah
....
b. 6,3
a. 1 1/4
c. 6,6
b. 1 1/2
d. 6,8
c. 1 3/4
d. 2
10. Bentuk pecahan biasa dari 5,65
adalah ....
a. 5 9/20 15. Hasil dari 0,75 + 5,2 - 2 1/5 adalah ....
b. 51 1/20 a. 3,15
c. 51 3/20 b. 3,25
d. 51 9/20 c. 3,5
d. 3,75
11. Hasil dari 53,65 – 18,28 adalah ....
a. 34,87 16. Hasil dari 1 1/3 - 5/6 + 1 1/5 adalah
....
b. 35,37
a. 1 3/10
c. 35,57
b. 1 1/2
d. 35,87
c. 1 7/10
d. 1 9/10
12. Hasil pengerjaan dari 25,05 + 3,08 +
16,6 adalah ....
a. 44,73 17. Jika 2 1/5 - 3/4 + 1 1/2 = n, maka nilai
n adalah ....
b. 44,83
a. 21 1/20
c. 45,03
b. 21 3/20
d. 45,23
c. 11 7/20
d. 11 9/20
13. Hasil dari 0,45 +3 1/2 - 0,15 adalah.
a. 3,5
18. Hasil perkalian pecahan dari 5/6 x 0,8
b. 3,6
adalah ....
c. 3,7
a. 1/3
d. 3,8
b. 2/3
c. 1/2 a. 10 1/2
d. 3/5 b. 10 33/50
c. 10 37/50
19. Hasil perkalian dari 23/5 x 1,2 adalah d. 10 41/50
....
a. 3,12
24. Hasil dari (1 1/5 x 3 2/3 ) - (1 1/2 x 1
b. 3,15 1/3 ) adalah ....
c. 3,25 a. 2 1/5
d. 3,3 b. 2 1/3
c. 2 2/5
20. Hasil pembagian dari 5 1/2 : 2,5 d. 2 3/5
adalah ....
a. 2 1/5
25. Hasil dari (2 1/2 x 0,5) + (3 1/2 ∶ 1/4 )
b. 2 1/4 adalah ....
c. 2 1/3 a. 14 1/5
d. 2 1/2 b. 14 1/2
c. 15
21. Hasil dari operasi hitung campuran 2 d. 15 1/4
1/2 x 0,5 : 1/5 adalah ....
a. 6,12
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan
b. 6,15 jawaban yang tepat!
c. 6,2 1. Hasil dari 1/4 + 28 + 2,3 = ....
d. 6,25 2. Hasil dari 4,85 + 3 2/5 = ....
3. 75,5 + n = 90, nilai n adalah ....
22. Hasil dari 2 1/4 : 1 1/2 x 7,5 adalah .... 4. 5,35 - 31/5 – 75% = ....
a. 10 1/4 5. n + 50% = 11/2 , nilai n adalah ....
b. 10 1/2 6. 3/4 x 4/5 + 2/3 = ....
c. 10 3/4 7. 2 1/4 : 2 = ....
d. 11 1/4 8. 5,5 x 1 1/5 = ....
9. 80 x 75% = ....
23. Hasil dari 2 3/5 x (3/5+3,5 ) adalah .... 10. (1 1/2+0,5) x (2 1/2- 3/4 ) = ..