A.

Penilaian
1. Teknik penilaian :
a. Penilaian sikap : Observasi
b. Penilaian pengetahuan : tes tertulis
c. Penilaian keterampilan :

2. Bentuk penilaian :
a. Tes tertulis : uraian
b. Portofolio : lembar kerja peserta didik

3. Instrumen penilaian (terlampir)

Instrumen Penilaian
1. Lembar penilaian sikap
Lembar Observasi
Lembar Observasi dilakukan berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta
didik sehari-hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum.
Pengamatan langsung dilakukan oleh guru. Berikut contoh instrumen penilaian
sikap

No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama
a. Bekerjasama dan pembelajaran dan
demokratis dalam saat diskusi
kegiatan diskusi
kelompok
b. Punya rasa ingin
tahu yang tinggi,
teliti, bertanggung
jawab dan percaya
diri
c. Disiplin dalam
kegiatan
pembelajaran
2. Pengetahuan Tes uraian Penyelesaian tugas
3.1 Memahami sikap individu dan
dan perilaku kelompok
wirausahawan
3.2 Menganalisis
peluang usaha
produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas
kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep
desain/ prototype
dan kemasan produk
 barang/jasa
3.5 Menganalisis proses
kerja pembuatan
prototype produk
barang/jasa
3. Keterampilan Tes dan pengamatan Penyelesaian tugas
4.1 Mempresentasi Kan ( baik individu
sikap dan perilaku maupun
wirausahawan kelompok) dan
4.2 Menentukan peluang saat diskusi
usaha produk
barang/jasa
4.3 Mepresentasikan
hak atas kekayaan
intelektual
4.4 Membuat desain/
prototype dan
kemasan produk
barang/jasa
4.5 Membuat alur dan
proses kerja
pembuatan
prototype produk
barang/jasa
 Lembar Pengamatan Sikap
Kelas : XI
Rasa ingin Bertanggung
Teliti tahu Percaya diri Kerja sama Demokratis Skor
No Nama Siswa jawab
Nilai Ket
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Rubrik Penilaian
Indikator penilaian Point
1. Peserta didik mau bertanya di kelas/dikelompok 1
2. Peserta didik aktif dalam mencari informasi 1
Rasa ingin tahu
3. Peserta didik selalu mengamati perubahan-perubahan dari hal-hal yang dibicarakan dalam topik 1
4. Peserta didik mau mencari alternative penyelesaian masalah 1
Total Point 4

Indikator penilaian Point

1. Peserta didik menyelesaikan semua tugas dengan baik dan tepat waktu 1
Bertanggung 2. Peserta didik tidak mengeluh mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru 1
jawab 3. Peserta didik melaksanakan tugas yang diberikan dengan sungguh-sungguh 1
4. Peserta didik mau mencari informasi demi penyelesaian tugas 1
Total Point 4

Indikator penilaian Point

1. Peserta didik berani presentasi di depan kelas 1
2. Peserta didik mau bertanya atau menjawab pertanyaan 1
Percaya diri
3. Peserta didik berani mengemukakan pendapat tanpa ragu-ragu 1
4. Peserta didik mampu membuat keputusan dengan cepat 1
Total Point 4

Indikator penilaian Point

1. Peserta didik aktif dalam kerja kelompok 1
2. Peserta didik bersedia melaksanakan tugas sesuai kesepakatan kelompok 1
Kerja sama
3. Peserta didik mau membantu peserta didik yang belum selesai 1
4. Peserta didik membantu peserta didik lain memusatkan perhatian tujuan kelompok 1
Total Point 4
 Indikator penilaian Point
1. Peserta didik mau menerima kesepakatan kelompok 1
2. Peserta didik mau menerima masukan dari peserta didik lain 1
Demokratis
3. Peserta didik tidak memaksakan pendapatnya 1
4. Peserta didik mendorong orang lain terlibat data kelompok 1
Total Point 4

Indikator penilaian Point

1. Peserta didik memeriksa kembali pekerjaan sebelum diserahkan kepada guru 1
2. Peserta didik menunjukkan langkah-langkah pengerjaan tugas 1
Teliti
3. Peserta didik mengerjakan tugas 1
4. 1
Total Point 4

Petunjuk penilaian :
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai akhir yang diperoleh ditentukan dengan rumus : 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = × 100
24

Sesuai skala ketentuan peserta didik memperoleh nilai :

Sangat baik : memperoleh nilai : 75≤ Nilai ≤ 100

Baik : memperoleh nilai : 50≤ Nilai ≤ 75

Cukup : memperoleh nilai : 25≤ Nilai ≤ 50

Kurang : memperoleh nilai : Nilai ≤ 25

2. Penilaian Pengetahuan

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN TERTULIS

(Bentuk tes Uraian)
KELAS: XI
No Nama Siswa Nilai Predikat Ket
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Soal :
3. Lembar penilaian keterampilan unjuk kerja

Kelas : XI

Tingkat
No Nama Siswa Nilai Ket
4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
4. Lembar penilaian keterampilan
Table