Kasus 1

By. Z (5 hari) dirawat diruang perinatology dengan terpasang foto terapy. Menurut ibunya Ny. A
satu hari setelah bayinya lahir kulitnya tampak kuning. Pada saat dikaji usia bayi Z sdh 5 hari,
tampak sklera ikterik, kepal, badan bagian atas dan bawah, lengan dan kaki dan lutut, tampak
kuning, reflex sucking lemah, klien tampak lemah, kulit tampak agak kering, terpasang infus,
urin tampak pekat dan feases seperti dempul. Hasil lab : 15 mg/dl, peningkatan bilirubin total >
0,5 mg/dl/jam. Saat dilakukan pengkajian pada ibunya : Ny. A mengatakan bayinya lahir pada
usia kehamilan 36 mg, selain itu Ny. A mengatakan dia mempunyai riwayat kencing manis.

Kasus 1
By. Z (5 hari) dirawat diruang perinatology dengan terpasang foto terapy. Menurut ibunya Ny. A
satu hari setelah bayinya lahir kulitnya tampak kuning. Pada saat dikaji usia bayi Z sdh 5 hari,
tampak sklera ikterik, kepal, badan bagian atas dan bawah, lengan dan kaki dan lutut, tampak
kuning, reflex sucking lemah, klien tampak lemah, kulit tampak agak kering, terpasang infus,
urin tampak pekat dan feases seperti dempul. Hasil lab : 15 mg/dl, peningkatan bilirubin total >
0,5 mg/dl/jam. Saat dilakukan pengkajian pada ibunya : Ny. A mengatakan bayinya lahir pada
usia kehamilan 36 mg, selain itu Ny. A mengatakan dia mempunyai riwayat kencing manis.

Kasus 1
By. Z (5 hari) dirawat diruang perinatology dengan terpasang foto terapy. Menurut ibunya Ny. A
satu hari setelah bayinya lahir kulitnya tampak kuning. Pada saat dikaji usia bayi Z sdh 5 hari,
tampak sklera ikterik, kepal, badan bagian atas dan bawah, lengan dan kaki dan lutut, tampak
kuning, reflex sucking lemah, klien tampak lemah, kulit tampak agak kering, terpasang infus,
urin tampak pekat dan feases seperti dempul. Hasil lab : 15 mg/dl, peningkatan bilirubin total >
0,5 mg/dl/jam. Saat dilakukan pengkajian pada ibunya : Ny. A mengatakan bayinya lahir pada
usia kehamilan 36 mg, selain itu Ny. A mengatakan dia mempunyai riwayat kencing manis.

Kasus 1
By. Z (5 hari) dirawat diruang perinatology dengan terpasang foto terapy. Menurut ibunya Ny. A
satu hari setelah bayinya lahir kulitnya tampak kuning. Pada saat dikaji usia bayi Z sdh 5 hari,
tampak sklera ikterik, kepal, badan bagian atas dan bawah, lengan dan kaki dan lutut, tampak
kuning, reflex sucking lemah, klien tampak lemah, kulit tampak agak kering, terpasang infus,
urin tampak pekat dan feases seperti dempul. Hasil lab : 15 mg/dl, peningkatan bilirubin total >
0,5 mg/dl/jam. Saat dilakukan pengkajian pada ibunya : Ny. A mengatakan bayinya lahir pada
usia kehamilan 36 mg, selain itu Ny. A mengatakan dia mempunyai riwayat kencing manis.

Kasus 1
By. Z (5 hari) dirawat diruang perinatology dengan terpasang foto terapy. Menurut ibunya Ny. A
satu hari setelah bayinya lahir kulitnya tampak kuning. Pada saat dikaji usia bayi Z sdh 5 hari,
tampak sklera ikterik, kepal, badan bagian atas dan bawah, lengan dan kaki dan lutut, tampak
kuning, reflex sucking lemah, klien tampak lemah, kulit tampak agak kering, terpasang infus,
urin tampak pekat dan feases seperti dempul. Hasil lab : 15 mg/dl, peningkatan bilirubin total >
0,5 mg/dl/jam. Saat dilakukan pengkajian pada ibunya : Ny. A mengatakan bayinya lahir pada
usia kehamilan 36 mg, selain itu Ny. A mengatakan dia mempunyai riwayat kencing manis.
 Panduan SGD I

Langkah-langkah seven jump kasus 1

a. Langkah 1
 Mahasiswa mencari kata-kata yang tidak dimengerti berdasarkan kasus
 Mencari jawaban dari kata yang tidak dipahami
b. Langkah 2
Membuat pertanyaan berdasarkan kasus
c. Langkah 3
Menjawab pertanyaan secara singkat
d. Langkah 4
Menjawab pertanyaan lebih kompleks/lebih lengkap
e. Langkah 5
Menentukan learning objek

Reporting (pertemuan berikutnya)

f. Langkah 6
Mencari jawaban berdasarkan referensi atau literatur
g. Langkah 7
Berdiskusi dan membuat kesimpulan

Tugas mahasiswa
a. Mahasiswa dipilih untuk jadi 1 moderator dan 2 sekertaris
b. Berdiskusi sesuai langkah-langkah seven jump
c. Membuat resume yang ditulis tangan dan dikumpulkan pada saat jadwal reporting diskusi
d. Resume dibuat dalam kertas polio

Tugas tutor
a. Menentukan 1 moderator dan 2 sekertaris
b. Memberikan kasus dan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk membaca dan
menganalisis kasus 3 – 5 mnt
c. Memandu atau mendampingi moderator memimpin jalannya diskusi berdasarkan langkah-
langkah seven jump
d. Memberikan penilaian resume dan nilai diskusi secara individu