Anda di halaman 1dari 1

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah____________________

Lembar Hasil Observasi Pembelajaran


Pada Penilaian Tahap 2

Nama: Sekolah/madrasah:
Pendidikan terakhir : Kabupaten/Kota:

Institusi pendidikan: Provinsi:


Kelas yang diajar: Jumlah jam per minggu :

Mata pelajaran yang diampu: Matematika Fokus Observasi:

A. Jika hasil observasi memperoleh skor 4 C. Jika hasil observasi memperoleh skor 2
B. Jika hasi; observasi memperoleh skor 3 D. Jika hasil observasi memperoleh skor 1
A B C D Catatan pengamat/penilai

1. Kompetensi pedagogis
1.1 Memahami latar belakang siswa

1.2 Memahami teori belajar

1.3 Pengembangan kurikulum

1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan


1.5 Peningkatan potensi siswa
1.6 Komunikasi dengan siswa
1.7 Penilaian & evaluasi
2 Kompetensi kepribadian
2.1 Berperilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan dan hukum di Indonesia

2.2 Kepribadian matang dan stabil

2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta


kebanggaan menjadi guru
3 Kompetensi social

3.1 Berperilaku inklusf, objektif, dan tidak pilih


kasih
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai
sekolah/madrasah,orang tua, dan
masyarakat
4 Kompetensi profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang
struktur, isi dan standard kompetensi mata
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
refleksi diri

Mengetahui:
Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah/Madrasah* .............................., .......... 201...
Guru Pemula

.....................................
NIP.
*) Pilih salahsatu sesuai penilai ........................................
NIP.

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah


Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan

1 Lampiran 16

Anda mungkin juga menyukai