JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
7 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TU
Sebagai bahan Penyusunan Pengadaan barang da
1 Rancangan Karangka Acuan dan Draf karangka Acuan
Sebagai Acuan dan pedoman dalam membuat kon
2 Dokumen DPA, E-kataloge , usulan unit
Sebagai Pedoman untuk kelancaran Pelaksanaan
3 Rancangan Program kerja
5 Standar Prosedur Operasional ( SPO ) Sebagai Pedoman dan Acuan dalam melaksanaka
8 PERANGKAT KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TU
sebagai pedoman pelaksanaan tugas di lingkunga
1 peraturan perundang-undangan yang terkait dengan bidang melaksanakan kebijakan
jabatan
9 TANGGUNG JAWAB :
a Kelancaran Pelaksanaan program Kerja
b Kelengkapan Sarana dan Prasarana
c Keakuratan laporan hasil Kegiatan
d Kesesuaian pelaksanaan terhadap SPO
e Kelancaran pelaksanaan Akreditasi
f Kelancaran seluruh kegiatan yang ada pada Bidang Pelayanan Medik
10 WEWENANG :
a Mengendalikan pelaksanaan kegiatan Pengadaan barang dan jasa
b Memantau pelaksanaan seluruh kegiatan
c Melakukan koordinasi dengan instansi terkait
d Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM H
a Kepala Bidang Pelayanan Medik RSUD Anuntaloko Parigi Konsultasi
b Kepala Seksi Pengembagan Fasilitas dan Rujukan RSUD Anuntaloko Parigi konsultasi
13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL PENYEBAB
a Tidak Ada
am penilaian Akreditasi
an evaluasi untuk meningkatkan kinerja
FAKTOR
ENYEBAB
a. KETERAMPILAN KERJA
1 Keterampilan komputer,,.
1 G, Intelegensia
2 V, Bakat Verbal
3 N, Bakat Numerik
6 Q, Bakat ketelitian
7 K, Koordinasi Motorik
8 F, Kecekatan Jari
11 M, Kecekatan Tangan
Kemampuan belajar secara umum.
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami gambar-gambar dari
Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang ce
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan pen
Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan.
2 F, Feeling-Idea-Fact (FIF)
3 I, Influencing (INFLU)
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fa
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sik
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan b
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau p
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pe
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melaku
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan d
eseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut peran
Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang satu k
d. MINAT KERJA
1 1.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda dan obyek-obyek.
3 2.a Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga.
7 4.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain.
9 5.a Pilihan melakukan kegiatan yang menghasil-kan penghargaan dari pihak orang lain.
10 5.b Pilihan melakukan kegiatan yang menghasil-kan kepuasan nyata dan dengan proses.
e. UPAYA FISIK/UPAYA KERJA
1 Berdiri Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
4 Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
5 Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tang an, lengan atau bahu.
7 Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk menyentak atau merenggut).
8 Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.
Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau beiiari di atas tempat yang agak sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan,
9 Menyimpan imbangan / mengatur imbangan
atau mengatur imbangan pada waktu melakukan olah raga senam.
10 Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki.
11 Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh diatas lutut.
12 Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan cara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang.
13 Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan.
15 Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya.
Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "memegang" yang terutama menggunakan sel
16 Bekerja dengan jari
uruh bagian tangan).
17 Meraba Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat-sifat benda seperti, suhu, bentuk.
18 Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
21 Ketajaman jarak jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter.
22 Ketajaman jarak dekat Kejelasan penglihatan kejelasan dalam jarak kurang dari 5 meter.
Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat benda dimana benda tersebut berada dan se
23 Pengamatan secara mendalam
bagaimana adanya.
Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan pekerjaan yang perlu dengan melihat benda-
24 Penyesuaian lensa mata
benda dalam jarak dan arah yang berbeda.
25 Melihat berbagai warna Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan.
26 Luas Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke kiri sedang mata tetap berada di titik tertentu.
f. KONDISI FISIK
6 Penampilan Menarik
g. FUNGSI FISIK /FUNGSI JABATAN
8 B7, Memegang
16 O0, Menasehati
17 O1, Berunding
18 O2, Mengajar
19 O3, Menyelia
20 O4, Menghibur
21 O5, Mempengaruhi
22 O6, Berbicara - memberi tanda
Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta mengamati berbagai alat petunjuk pada mesin.
Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dikemudikan untuk memproses atau memindahkan benda atau ora
ni mesin sifatnya bergerak atau berjalan.
Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk mengerjakan, menggerakkan, menga-rahkan atau menempatk