Catatan GURU CRK.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: 37 HARI: ISNIN TARIKH: 14.10.2019

Kelas / MP PPKI B/ SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR

AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 0720 0750 0820 0850 0920 0950 Round Table
Think Pair Share
1010 1040 1110 1140 1210 1240 Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Tajuk 4. Kemahiran sosial di tempat awam. Role Play
Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Standard 4.1 Mengetahui asas kemahiran sosial. Peta I-think
Kandungan Deklamasi Sajak / Nyanyian

Standard 4.1.1 Menayatakan keadaan di pasar raya atau mini.

PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Pembelajaran
Berasaskan Murid
Pembelajaran Kolaboratif
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat: Kemahiran / Proses
Pembelajaran 1. Menyatakan keadaan di pasar raya atau pasar Pemikiran Aras Tinggi
mini. Kemahiran Hidup
Berkumpulan
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: Komuniti
Pentaksiran Formatif
Kejayaan 1. Menyatakan keadaan di pasar raya/mini.
Belajar Untuk Kehidupan

AKTIVITI P&P
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
TP6
Set induksi 1. Guru bersoal jawab dengan murid di dalam kelas TP5
adakah mereka pernah mengunjungi pasar raya atau TP4
pasar mini sebelum ini. TP3
TP2
Perkembangan 1. Setiap murid diminta untuk berdiri bagi TP1
menceritakan pengalaman mereka apabila
mengunjungi pasar raya. ARAS PEMIKIRAN
2. Guru membimbing murid dengan menayanyakan Mencipta
Menilai
apakah yang mereka lihat pada pasar raya yang Menganalisis
dikunjungi tersebut. Mengaplikasi
3.Aktiviti tersebut diulang sehingga murid yang Memahami
terakhir di dalam bilik darjah. Mengingati

Penutup 1. Murid diminta untuk menyatakan kembali PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

pengalaman mereka mengunjungi pasar raya Latihan bertulis
Hasil kerja
tersebut.
Kuiz
Pembentangan
BBM Buku Teks Internet Komputer Soal Jawab
Powerpoint Buku Cerita Riba Pemerhatian/lisan/soal jawab
Carta Pembesar Lain-lain Lembaran kerja
Suara Drama
Projek
EMK Pendidikan TMK Kreativiti
Alam dan inovasi I - THINK
Sekitar Peta Bulatan
Peta Buih
Nilai Murni 1.Kesugguhan 2. Keberanian Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Refleksi  3/4 orang murid dapat menguasai objektif Peta Dakap
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ Peta Titi
pengukuhan
 1/4 orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana……………………

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………