KABUPATEN SUKABUMI
Nomor Mas.10.02.54/PP.00.6/TPKM/01/2019
TENTANG
TIM PENGEMBANG KURIKULUM MADRASAH
MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM KABUPATEN SUKABUMI
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Memperhatikan : Hasil Rapat Dewan Guru, Pengawas Madrasah dan Komite Madrasah
Aliyah Al-Hakim tanggal 3 Mei 2019 Bertempat di Madrasah Aliyah Al-
Hakim;
MEMUTUSKAN :
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 03 Mei 2019
Kepala,
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 03 Mei 2019
Kepala,
Pada hari ini Sabtu tanggal tiga bulan Mei tahun dua ribu sembilan belas, bertempat di
Madrasah Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi, telah dilaksanakan rapat penyusunan
Kurikulum Madrasah Aliyah Al-Hakim Caringin dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00,
dengan ketentuan sebagai berikut :
Pimpinan Rapat : Kepala Madrasah (E. Zaenal Ramadhan, S.Pd.I., MM)
Jumlah Peserta Rapat : 18 Orang
Kesimpulan Rapat :
1. Terbentuknya tim pengembang Kurikulum Tahun Pelajaran 2019-2020;
2. Penyusunan Dokuman I Kurikulum disusun oleh tim pengembang Kurikulum;
3. Tersusunnya Buku Doumen II KTSP;
4. Tersusunnya Buku Dokumen III KTSP Tahun Pelajaran 2019-2020.
Pada hari ini Sabtu tanggal enam bulan Juli tahun dua ribu Sembilan belas, bertempat di
Madrasah Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi, telah dilaksanakan reviu Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) Madrasah Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi dari pukul 08.00
sampai dengan pukul 11.00, dengan ketentuan sebagai berikut :
Pimpinan Rapat : Kepala Madrasah (E. Zaenal Ramadhan, S.Pd.I., MM)
Jumlah Peserta Rapat : 18 Orang
Kesimpulan Rapat :
1. Tersusunya Buku I Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Madrasah
Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi Tahun Pelajaran 2019-2020 yang telah
direvisi/diperbaiki;
2. Buku I Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Madrasah Aliyah Al-
Hakim Kabupaten Sukabumi Tahun Pelajaran 2019-2020 sudah dilengkapi dengan
lampiran-lampiran yang diperlukan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
Pada hari ini Sabtu tanggal tiga bulan Mei tahun dua ribu sembilan belas, bertempat di
Madrasah Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi, telah dilaksanakan rapat penyusunan dan
penetapan Muatan Lokal (Mulok) Kurikulum Madrasah Aliyah Al-Hakim Caringin dari pukul
08.00 sampai dengan pukul 15.00, dengan ketentuan sebagai berikut :
Pimpinan Rapat : Kepala Madrasah (E. Zaenal Ramadhan, S.Pd.I., MM)
Jumlah Peserta Rapat : 16 Orang
Kesimpulan Rapat :
1. Muatan Lokal (Mulok) untuk kelas X, XI dan XII Kurikulum 2013 Madrasah Aliyah Al-
Hakim Kabupaten Sukabumi yaitu Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda;
2. Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Sunda kelas X, XI dan XII Kurikulum 2013 sudah
dilengkapi dengan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD);
3. Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Sunda kelas X, XI dan XII (Dua Belas) Kurikulum 2013
sudah dilengkapi dengan Silabus Pembelajaran.
MEMUTUSKAN :
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 03 Mei 2019
Kepala,
DAFTAR
MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL (MULOK)
MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM KABUPATEN SUKABUMI
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 03 Mei 2019
Kepala,
KELAS X (SEPULUH)
KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
10.1 Menghayati dan 10.1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan
mengamalkan ajaran bahasa Sunda dan menggunakannnya sesuai
agama yang dianutnya dengan kaidah dan konteks sosial budaya
sebagai sarana komunikasi melalui teks
BIANTARA, PAGUNEMAN, BIOGRAFI dan
OTOBIOGRAFI, AKSARA SUNDA,
DONGENG, CARITA WAYANG, CARPON,
GUGURITAN, DAN SISINDIRAN.
10.2 Menghayati dan 10.2.1 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun,
mengamalkan perilaku dan proaktif dalam berbahasa Sunda untuk
jujur, disiplin, memahami BIANTARA dan PAGUNEMAN.
tanggungjawab, peduli 10.2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, dan tanggung
(gotong royong, jawab dalam berbahasa Sunda untuk memahami
kerjasama, toleran, BIOGRAFI dan OTOBIOGRAFI serta AKSARA
damai), SUNDA.
santun, responsif dan 10.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, dan peduli dalam
proaktif dan berbahasa Sunda untuk memahami DONGENG,
menunjukkan sikap CARITA WAYANG,CARPON, GUGURITAN, dan
sebagai bagian dari SISINDIRAN
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
10.3 Memahami, 10.3.1 Mengidentifikasi dan menganalisis teks BIANTARA
menerapkan, sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
menganalisis 10.3.2.Mengidentifikasi dan menganalisis teks PAGUNEMAN
pengetahuan faktual, sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
konseptual, 10.3.3 Mengidentifikasi dan menganalisisteks
prosedural BIOGRAFI dan OTOBIOGRAFI sesuai dengan kaidah-
berdasarkan rasa kaidahnya.
ingintahunya tentang 10.3.4 Mengidentifikasi dan menganalisisteks AKSARA
ilmu pengetahuan, SUNDA sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
teknologi, seni, 10.3.5.Mengidentifikasi, menganalisis, dan membandingkan
budaya, dan DONGENG dan CARITA WAYANG sesuai dengan
humaniora dengan kaidah-kaidahnya.
wawasan 10.3.6.Mengidentifikasi dan menganalisis CARPON sesuai
kemanusiaan, dengan kaidah-kaidahnya.
kebangsaan, 10.3.7.Mengidentifikasi dan menganalisis GUGURITAN
kenegaraan, dan sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
peradaban terkait 10.3.8.Mengidentifikasi dan menganalisis SISINDIRAN
fenomena dan sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
10.4 Mengolah, menalar, dan 10.4.1 Menyusun, menanggapi, dan memperagakan teks
menyaji dalam ranah BIANTARAsesuai dengan kaidah-kaidahnya.
konkret dan ranah 10.4.2 Menyusun,menanggapi, dan memperagakan teks
abstrak terkait dengan PAGUNEMAN sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
pengembangan dari 10.4.3 Menyusun, menanggapi, dan membandingkan teks
yang dipelajarinya di BIOGRAFI dan OTOBIOGRAFI sesuai dengan
sekolah secara kaidah-kaidahnya.
mandiri, dan mampu 10.4.4 Menyusun dan menyunting teks pendek yang
menggunakan metoda menggunakan AKSARA SUNDA sesuai dengan
sesuai kaidah kaidah-kaidahnya.
keilmuan 10.4.5 Menanggapi dan mengekspresikan DONGENG dan
CARITA WAYANG sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
10.4.6 Menanggapi dan mengekspresikan CARPON sesuai
dengan kaidah-kaidahnya.
10.4.7 Menanggapi dan mengekspresikan GUGURITAN
sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan dan
tulisan.
10.4.8 Menanggapi dan mengekspresikan SISINDIRAN
sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan dan
tulisan.
KELAS XI (SEBELAS)
KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
11.1.Menghayati dan 11.1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa
mengamalkan ajaran Sunda dan menggunakannnya sesuai dengan
agama yang dianutnya kaidah dan konteks sosial budaya sebagai sarana
komunikasi melalui RUMPAKA KAWIH, SAJAK,
MANTRA, NOVEL, BAHASAN, DESKRIPSI,
WARTA, dan WAWANCARA
11.2.Menghayati dan 11.2.1 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, dan santun
mengamalkan perilaku dalam berbahasa Sunda untuk memahami
jujur, disiplin, RUMPAKA KAWIH, SAJAK, MANTRA, dan NOVEL.
tanggungjawab, peduli 11.2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, dan santun
(gotong royong, dalam berbahasa Sunda untuk memahami teks
kerjasama, toleran, BAHASAN BUDAYASUNDA dan DESKRIPSI YANG
damai), santun, MENGANDUNG PAKEMAN BASA.
responsif dan proaktif 11.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun,
dan menunjukkan sikap dan proaktif dalam berbahasa Sunda untuk memahami
sebagai bagian dari teks WAWANCARA serta WARTA dan/atau IKLAN
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
12.2 Menghayati dan 12.2.1 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, dan
mengamalkan perilaku santun, dan proaktif dalam menggunakan bahasa
jujur, disiplin, Sunda untuk mengapresiasi WAWACAN dan CARITA
tanggungjawab, peduli PANTUN
(gotong royong, 12.2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun,
kerjasama, toleran, dan proaktif dalam menggunakan bahasa Sunda untuk
damai), santun, memahami dan menyampaikan ARTIKEL dan
responsif dan proaktif TERJEMAHAN.
dan menunjukkan sikap 12.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun,
sebagai bagian dari dan proaktif dalam berbahasa Sunda melalui
solusi atas berbagai MEMANDU ACARA dan DRAMA (teater, gending
permasalahan dalam karesmen dan/atau longser)
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
12.3 Memahami, menerap- 12.3.1 Mengidentifikasi, dan menganalisis teks WAWACAN
kan, menganalisis berdasarkan kaidah-kaidahnya secara lisan dan
pengetahuan faktual, tulisan
konseptual, prosedural 12.3.2 Mengidentifikasi dan menganalisis teks CARITA
berdasarkan rasa PANTUN berdasarkan kaidah-kaidahnya secara lisan
ingintahunya tentang dan tulisan
ilmu pengetahuan, 12.3.3 Mengidentifikasi dan menganalisis teks ARTIKEL
teknologi, seni, budaya, berdasarkan kaidah-kaidahnya secara lisan dan
dan humaniora dengan tulisan.
wawasan 12.3.4.Mengidentifikasi dan menganalisis teks
kemanusiaan, TERJEMAHAN berdasarkan kaidah-kaidahnya.
kebangsaan, kene- 12.3.5 Mengidentifikasi dan menganalisis teks PANDUAN
garaan, dan peradaban ACARA berdasarkan kaidah-kaidahnya secara lisan
terkait fenomena dan dan tulisan.
kejadian, serta mene- 12.3.6 Mengidentifikasi dan menganalisisteks DRAMA
rapkan pengetahuan berdasarkan kaidah-kaidahnya secara lisan dan
prosedural pada bidang tulisan.
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM
KABUPATEN SUKABUMI
Nomor : Mas.10.02.54/PP.00.6/03/2018
TENTANG
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINMAL (KKM)
Memperhatikan : Hasil Keputusan Rapat Dewan Guru dan Komite Madrasah Tanggal 30
Juni 2018;
MEMUTUSKAN
Menetapkan KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM
CARINGIN TENTANG KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM) TAHUN PELAJARAN 2018/2019;
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 30 Juni 2018
Kepala,
DAFTAR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM KABUPATEN SUKABUMI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kelas X (Sepuluh)
Kriteria Ketuntasan
Mata Pelajaran Minimal
A K P
Kelompok A (Umum) - - -
1 Pendidikan Agama Islam - - -
a. Qur’an Hadits B 75 75
b. Akidah Akhlak B 75 75
c. Fikih B 75 75
d. Sejarah Kebudayaan Islam B 75 75
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan B 75 75
3 Bahasa Indonesia B 75 75
4 Bahasa Arab B 70 70
5 Matematika B 70 70
6 Sejarah Indonesia B 75 75
7 Bahasa Inggris B 70 70
Kelompok B (Umum) - - -
1 Seni Budaya B 75 75
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan B 75 75
3 Prakarya dan Kewirausahaan B 75 75
4 Bahasa dan Sastra Daerah B 75 75
Kelompok C (Peminatan) - - -
1 Geografi B 75 75
2 Sejarah B 75 75
3 Sosiologi B 75 75
4 Ekonomi B 75 75
Mata Pelajaran Pilihan Lintas Minat dan/atau - - -
Pendalaman Minat
1 Bahasa dan Sastra Inggris B 75 75
2 Ilmu Hadist B 75 75
Kelas XI (Sebelas)
Kriteria Ketuntasan
Mata Pelajaran Minimal
A K P
Kelompok A (Umum) - - -
1 Pendidikan Agama Islam - - -
a. Qur’an Hadits B 78 78
b. Akidah Akhlak B 78 78
c. Fikih B 78 78
d. Sejarah Kebudayaan Islam B 78 78
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan B 78 78
3 Bahasa Indonesia B 77 77
4 Bahasa Arab B 75 75
5 Matematika B 73 73
6 Sejarah Indonesia B 77 77
7 Bahasa Inggris B 75 75
Kelompok B (Umum) - - -
1 Seni Budaya B 77 77
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan B 78 78
3 Prakarya dan Kewirausahaan B 78 78
4 Bahasa dan Sastra Daerah B 78 78
Kelompok C (Peminatan) - - -
1 Geografi B 78 78
2 Sejarah B 78 78
3 Sosiologi B 78 78
4 Ekonomi B 78 78
Mata Pelajaran Pilihan Lintas Minat dan/atau - - -
Pendalaman Minat
1 Bahasa dan Sastra Inggris B 75 75
2 Ilmu Hadist B 75 75
Kelas XII (Duabelas)
Kriteria Ketuntasan
Mata Pelajaran Minimal
A K P
Kelompok A (Umum) - - -
1 Pendidikan Agama Islam - - -
a. Qur’an Hadits B 80 80
b. Akidah Akhlak B 80 80
c. Fikih B 80 80
d. Sejarah Kebudayaan Islam B 80 80
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan B 78 78
3 Bahasa Indonesia B 78 78
4 Bahasa Arab B 75 75
5 Matematika B 73 73
6 Sejarah Indonesia B 77 77
7 Bahasa Inggris B 75 75
Kelompok B (Umum) - - -
1 Seni Budaya B 77 77
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan B 78 78
3 Prakarya dan Kewirausahaan B 78 78
4 Bahasa dan Sastra Daerah B 78 78
Kelompok C (Peminatan) - - -
1 Geografi B 78 78
2 Sejarah B 78 78
3 Sosiologi B 78 78
4 Ekonomi B 78 78
Mata Pelajaran Pilihan Lintas Minat dan/atau - - -
Pendalaman Minat
1 Bahasa dan Sastra Inggris B 75 75
2 Ilmu Hadist B 75 75
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 30 Juni 2018
Kepala,
Memperhatikan : Hasil Rapat Dewan Guru, Pengawas Madrasah dan Komite Madrasah
Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi tanggal 30 Juni 2018 Bertempat
di Madrasah Aliyah Al-Hakim Kabupaten Sukabumi;
MEMUTUSKAN :
Ditetapkan di Sukabumi
Pada Tanggal 30 Juni 2018
Kepala,
SUSUNAN PEMBINA
KEGIATAN KOKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER
MADRASAH ALIYAH AL-HAKIM KABUPATEN SUKABUMI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Ditetapkan di Sukabumi
Pada tanggal 30 Juni 2018
Kepala,