Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara Dinas Pendidikan Daerah Sma Negeri Pintareng

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAERAH

SMA NEGERI PINTARENG
Jln. Raya Lembah Kawiwi, kamp. Pintareng, Kec. Tabukan Selatan Tenggara
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

ANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL 2019
Nama Sekolah : SMA Negeri Pintareng
Alamat : Jln. Raya Lembah Kawiwi Kampung Pintareng Kec. Tabukan Selatan Tenggara
Nama Kepala Sekolah : Nestorius A. Makagansa, S. Pd
Nama Perjab Wakakur : Fitri Y. Lombote,S.Pd
Ketua MGMP Mapel UN : Diswanty Pulungpeda, S.Pd
1. …………………………………………..
2. ………………………………………….
Pelaksanaan Kegiatan Hari Senin, 30 September 2019

Pengawas Pendamping : Drs. T. B. Manansang, S.Pd
Kegiatan Analisis Strategi & Komitmen Guru Mapel &
No Materi Ujian Hambatan Pemecahan
Mapel UN Sekolah
1. Aljabar
a. Menentukan nilai koefisien Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
MATEMATIKA rumus fungsi kuadrat setiap indicator materi yang diuji.
menentukan nilai koefisien rumus sekolah maupun di rumah dan
(IPS) berdasarkan grafik fungsi yang Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
fungsi kuadrat memperbanyak latihan soal
diberikan hasil Ujian Nasional tahun 2020
b. Menyelesaikan masalah Starategi : melakukan latihan soal terhadap

kontekstual yang berkaitan Masih kurang latihan soal tentang Memperbanyak waktu belajar di setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
dengan variab persamaan linear menyelesaikan masalah kontekstual Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
dua variable. hasil Ujian Nasional tahun 2020
c. Menentukan daerah Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Masih kurang mampu menganalisis Memperbanyak waktu belajar di
penyelesaian dari masalah setiap indicator materi yang diuji.
cara menentukan daerah sekolah maupun di rumah dan
sistem pertidaksamaan linear Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
penyelesaian dari masalah SPLDV memperbanyak latihan soal
dua variabel. hasil Ujian Nasional tahun 2020
Kurangnya analisis dalam soal Starategi : melakukan latihan soal terhadap
d. Menentukan fungsi kendala Memperbanyak waktu belajar di
menentukan fungsi kendala dari setiap indicator materi yang diuji.
dari daerah penyelesaian suatu sekolah maupun di rumah dan
daerah penyelesaian suatu masalah Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
masalah program linear. memperbanyak latihan soal
program linear hasil Ujian Nasional tahun 2020
Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
e. Menentukan masalah nilai Memperbanyak waktu belajar di
menentukan masalah nilai optimim setiap indicator materi yang diuji.
optimum dan masalah dengan sekolah maupun di rumah dan
dan masalah dengan fungsi kendala Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
fungsi kendala tertentu. memperbanyak latihan soal
tertentu hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
f. Menyelesaikan masalah Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
kontekstual berkaitan dengan menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
deret geometri berkaitan dengan deret geometri memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
g. Menyelesaikan masalah yang Masih kurang pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
berkaitan dengan deret menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
geometri tak hingga. berkaitan dengan deret tak hingga memperbanyak latihan soal
Masih kurang menganalis soal Memperbanyak waktu belajar di
h. Menentukan daerah asal dari setiap indicator materi yang diuji.
dalam menentukan daerah asal sekolah maupun di rumah dan
suatu fungsi Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
fungsi memperbanyak latihan soal
i. Menentukan rumus fungsi f(x) Masih kurag menganalisis soal Memperbanyak waktu belajar di
apabila diketahui komposisi dalam menentukan rumus fungsi sekolah maupun di rumah dan
fungsi fog(x). f(x) memperbanyak latihan soal
j. Menyelesaikan permasalahan Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
yang berkaitan dengan invers menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
matriks. berkaitan dengan invers matriks memperbanyak latihan soal
k. Menyelesaikan masalah non- Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
rutin berkaitan dengan menyelesaikan masalah non rutin sekolah maupun di rumah dan
barisan/deret aritmatika. berkaitan dengan barisan aritmetika memperbanyak latihan soal
2. Kalkulus
a. Menentukan turunan pertama Masih kurang pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
suatu fungsi kuadrat menetukan turunan pertama suatu sekolah maupun di rumah dan
menggunakan definisi turunan fungsi kuadrat memperbanyak latihan soal
(konsep limit)
Masih kurang memahami dalam Memperbanyak waktu belajar di
b. Menentukan nilai limit bentuk setiap indicator materi yang diuji.
menentukan nilai limit bentuk tak sekolah maupun di rumah dan
tak tentu Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
tentu memperbanyak latihan soal
Masih kurang memahami dalam Memperbanyak waktu belajar di
c. Menentukan nilai limit di tak setiap indicator materi yang diuji.
menentukan nilai limit bentuk tak sekolah maupun di rumah dan
hingga Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
hingga memperbanyak latihan soal
Belum mampu menganalisis soal Memperbanyak waktu belajar di
d. Menentukan persamaan garis setiap indicator materi yang diuji.
dalam menentukan persamaan garis sekolah maupun di rumah dan
singgung kurva Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
singgung kurva memperbanyak latihan soal
e. Menentukan persamaan garis Memperbanyak waktu belajar di
menentukan persamaan garis yang setiap indicator materi yang diuji.
yang sejajar/tegak lurus dengan sekolah maupun di rumah dan
sejajat/tegak lurus dengan garis Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
garis singgung kurva memperbanyak latihan soal
singgung kurva hasil Ujian Nasional tahun 2020
f. Menyelesaikan masalah Memperbanyak waktu belajar di
menyelesaikan masalah kontekstual setiap indicator materi yang diuji.
kontekstual yang berkaitan sekolah maupun di rumah dan
yang berkaitan dengan ekstrim Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dengan ekstrim fungsi. memperbanyak latihan soal
fungsi hasil Ujian Nasional tahun 2020
g. Menentukan integral tak tentu Belum mampu menentukan integral Memperbanyak waktu belajar di
dengan menggunakan metode tak tentu dengan menggunakan sekolah maupun di rumah dan
substitusi. metode subtitusi memperbanyak latihan soal
Masih belum mampu Starategi : melakukan latihan soal terhadap

h. Menyelesaikan permasalahan Memperbanyak waktu belajar di
menyelesaikan permasalahan setiap indicator materi yang diuji.
kontekstual yang berkaitan dengan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dengan turunan fungsi aljabar. memperbanyak latihan soal
turunan fungsi aljabar hasil Ujian Nasional tahun 2020
3. Geometri dan Trigonometri Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
a. Menentukan nilai suatu Kurang mampu menentukan nilai setiap indicator materi yang diuji.
perbandingan trigonometri di suatu perbandingan trigonometri Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
berbagai kuadran. hasil Ujian Nasional tahun 2020
Masih kurang mampu menentukan Memperbanyak waktu belajar di
b. Menentukan gambar grafik dari setiap indicator materi yang diuji.
gambar grafik dari suatu fungsi sekolah maupun di rumah dan
suatu fungsi trigonometri. Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
trigonometri memperbanyak latihan soal
c. Menyelesaikan masalah Kurang pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
kontekstual berhubungan menyelesaikan masalah kontekstual setiap indicator materi yang diuji.
dengan aturan sinus dan/atau berhubungan dengan aturan sinus Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
aturan kosinus. dan kosinus hasil Ujian Nasional tahun 2020
d. Menentukan jarak titik P ke
garis QR jika diketahui titik P, Memperbanyak waktu belajar di
Belum mampu menganalisis dalam setiap indicator materi yang diuji.
Q, R terletak pada tiga rusuk sekolah maupun di rumah dan
menentukan jarak titik suatu garis Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
yang berbeda pada kubus memperbanyak latihan soal
ABCD.EFGH.
Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
e. Menyelesaikan permasalahan setiap indicator materi yang diuji.
menyelesaiakan permasalahan sekolah maupun di rumah dan
terkait aturan cosinus. Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
terkait aturan sinus memperbanyak latihan soal
4. Statistika Kurang pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
a. Menentukan perubahan pemahaman dalam menentukan sekolah maupun di rumah dan
produksi terbesar pada rentang perubahan produksi terbesar pada memperbanyak latihan soal
waktu tertentu dari suatu data rentang waktu tertentu dari suatu Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
yang menggambarkan data hasil Ujian Nasional tahun 2020
banyaknya produksi suatu
barang.
b. Menganalisis banyaknya nilai
variabel yang mungkin jika Belum mampu menganalisis Starategi : melakukan latihan soal terhadap
diketahui hubungan antara banyaknya nilai variable yang setiap indicator materi yang diuji.
mean dan median keenam data mungkin jika diketahui hubungan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
yang diberikan dimana salah mean dan median hasil Ujian Nasional tahun 2020
satu data berupa variabel.
Belum mampu menggunakan Memperbanyak waktu belajar di
c. Menggunakan aturan kombinasi setiap indicator materi yang diuji.
aturan kombinasi dalam pemecahan sekolah maupun di rumah dan
dalam pemecahan masalah Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
masalah memperbanyak latihan soal
d. Menentukan banyaknya cara
memasukkan n buah Memperbanyak waktu belajar di
menentukan banyaknya cara setiap indicator materi yang diuji.
benda/orang ke dalam m sekolah maupun di rumah dan
memasukan n buah dengan daya Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
kotak/tempat dengan daya memperbanyak latihan soal
tamping tertentu hasil Ujian Nasional tahun 2020
tampung tertentu.
Masih kurang pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
e. Menentukan peluang kejadian setiap indicator materi yang diuji.
menentukan peluang kejadian sekolah maupun di rumah dan
bersyarat. Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
bersyarat memperbanyak latihan soal
f. Menentukan frekuensi harapan Masih kurang mampu dalam setiap indicator materi yang diuji.
dari suatu kejadian. menentukan frekuensi harapan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
g. Menentukan nilai peluang salah Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
satu kejadian saja yang terjadi menetukan nilai peluang salah satu sekolah maupun di rumah dan
jika diketahui peluang dari tiga kejadian memperbanyak latihan soal
kejadian , misal P(A), P(B) dan
P(C).

h. Menyelesaikan permasalahan Memperbanyak waktu belajar di
menyelesaikan permasalahan setiap indicator materi yang diuji.
kontekstual yang berkaitan dengan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dengan aturan perkalian. memperbanyak latihan soal
aturan perkalian hasil Ujian Nasional tahun 2020
Mengetahui, Pintareng, …………………………… 2019

Kepala Cabang Dinas Sangihe Kepala Sekolah,
Maxi Milianus Tielung, S.Pd Nestorius A. Makagansa, S.Pd

NIP. 19630817 198803 1 021 NIP. 19670120 200312 1 002

Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara Dinas Pendidikan Daerah Sma Negeri Pintareng

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemerintah Provinsi Sulawesi Utara Dinas Pendidikan Daerah Sma Negeri Pintareng

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAERAH

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan Kegiatan Hari Senin, 30 September 2019

b. Menyelesaikan masalah Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Masih belum mampu Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Mengetahui, Pintareng, …………………………… 2019

Maxi Milianus Tielung, S.Pd Nestorius A. Makagansa, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai