Pengantar komunikasi

Nama: wa ode putri wahyuni

Nim: j1b119021

Jurusan ilmu gizi

Menguraikan jenis komunikasi yang di gunakan pada saat proses

pembelajaran.

Komunikasi merupakan penyampaian pesan oleh komunikator atau orang

yang melaksanakan komunikasi. Komunikasi akan berjalan jika terdapat dua
orang yang melakukan kegiatan komunikasi. Komunikasi biasanya bertujuan
untuk menyampaikan pesan, gagasan, ide, ataupun maksud kepada orang 1.
Komunikasi ini memiliki dampak atau efek terhadap orang yang melaksanakan
komunikasi. Begitupun dengan proses pembelaajran, terdapat kegiatan
komunikasi di dalamnya. Proses belajar mengajar merupakan suatu bentuk
komunikasi yaitu komunikasi antara subyek didik dengan pendidik, antara
mahasiswa dengan dosen.

Dalam proses pembelajaran ini menurut saya terdapat dua jenis

komunikasi yang di gunakan yaitu komunikasi formal dan nonformal. sistem yang
terdiri berbagai macam elemen/unsur yang salah satu tonggak utamanya adalah
terjadinya interaksi dosen dengan mahasiswa. Interaksi tersebut menurut
“pakem”nya dapat dilihat dari sisi formal dan sisi non formal. Sisi formalnya
adalah terjadi pada saat dosen menjalankan fungsi utamanya sebagai pebelajar
yang harus merencanakan, melaksanakan dan menilai keberhasilan mahasiswa
dalam rangka mendapatkan pengetahuan, kemahiran dan keterampilan.
Implementasi aktivitas tersebut adalah terjadi pada saat dosen mengajar.
Sedangkan pada sisi non formalnya tugas dosen adalah membantu mahasiswa
untuk mendapatkan nilai-nilai moral dan nilai-nilai sosial di luar kegiatan formal
tadi, seperti menanamkan kepribadian dan jati diri mahasiswa untuk
mengimplementasikan ilmu yang didapat.Upaya peningkatan kualitas bagi para
mahasiswa .

Kualitas kegiatan belajar mengajar atau sering disebut dengan proses

pembelajaran tentu saja akan berpengaruh terhadap mutu pendidikan yang output-
nya berupa sumber daya manusia.Kegiatan pembelajaran merupakan proses
transformasi pesan edukatif berupa materi belajar dari sumber belajar kepada
pembelajar. Dalam pembelajaran terjadi proses komunikasi untuk menyampaikan
pesan dari pendidik kepada peserta didik dengan tujuan agar pesan dapat diterima
dengan baik dan berpengaruh terhadap pemahaman serta perubahan tingkah laku.
Dengan demikian keberhasilan kegiatan pembelajaran sangat tergantung kepada
efektifitas proses komunikasi yang terjadi dalam pembelajaran ini.

Salah satu contohnya seperti bapak dosen memberikan kesempatan kami

para mahasiswa untuk mengajukan pertanyaan maupun menjawab pertanyaan
yang di berikan oleh bapak dosen.