SOAL UP UKMPPG 2017

1. Pada saat musyawarah berlangsung, sebagian anggota saling berselisih sehingga keputusan rapat menemui jalan
buntu. Pandangan dan jalan keluar paling sesuai dengan anda adalah...
a. Mendengarkan secara bergantian keinginan dari kedua belah pihak yang berselisih
b. Mengutamakan hasil keputusan yang mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribdi atau
golongan tertentu saja
c. Terbuka dan menghargai pendapat orang lain dalam rapat tersebut
d. Mengutamakan kesepakatan forum rapat sebelumnya yang masi berlaku
e. Memberikan kesempatan pengambilan suara sebagai dasar keputusan rapat.
2. Saat anda menjadi piket petugas tata tertib, salah seorang peserta didik yang merupakan putra guru di sekolah yang
sama melakukan pelanggaran terhadap tata tertib. Perlakuan anda terhadap peserta didik tersebut...
a. Menegur peserta didik tersebut tanpa memberi poin pelanggaran supaya kelihatan tidak pilih kasih di depan
siswa lain.
b. Mengingatkan peserta didik tersebut untuk tidak mengulangi perbuatannya tanpa memberi poin pelanggaran
karena segan dengan rekan sejawat
c. Menegur dan memberi poin pelanggaran secaa objektif karena sebagai petugas tata tertib dituntut untuk
bersikap adil
d. Menegur dan memberi poin pelanggaran secara objektif karena proses itu penting bagi upaya mendidik peserta
didik tersebut
e. Menegur dan memberi poin pelanggaran lebih rendah mengingat jasa orangtuanya terhadap sekolah
3. Seorang guru dibenci seorang peserta didik karena ketika guru membeti contoh dia merasa disindir, padahal sang
guru tidak bermaksud demikian. Sebagai seorang kolega yang mengetahui hal tersebut maka yang penting untuk
dilakukan adalah...
a. Membiarkan peristiwa itu berlangsung karena merasa tidak berhak mencampuri urusan guru lain dengan peseta
didiknya
b. Mengajak dialog dengan peserta didik tersebut untuk tidak tersinggung dan memahami karena belum tentu
contoh yang dibuat guru memang untuk melecehkan dia
c. Membiarkan peristiwa tersebut karena merasa tidak memiliki kewenangan dan tidak diminta guru yang
bersangkutan untuk menyelesaikan masalah tersebut
d. Menggali informasi dari guru dan peserta didik secaa terpisah. Kemudian, dengan kesepakatan bersama,
mengajak dialog keduanya agar keduanya saling memahami
e. Memberitahu kepada peserta didik di kelas tersebut secara tidak langsung agar tidak mudah tersinggung
4. Saat mengelilingi sekolah, seorang kepala sekolah mendapati salah satu bagian taman sekolah kurang terawat,
mengalami kerusakan dan perlu segera diperbaiki. Untuk itu, kepala sekolah tersebut…
a. Memanggil dan menegur petugas kebersihan serta menanyakan kenapa merawat taman saja sampai tidak sempat
sehingga terbengkalai seperti saat ini.
b. Memanggil dan menegur petugas kebersihan serta menyuruhnya untuk menghadap bendahara sekolah meminta
dana perbaikan taman agar segera rapi kembali.
c. Melakukan pembenahan yang memungkinkan bersama petugas kebersihan sambil berdialog tentang
kendala penataan taman dan membuat rencana bersama untuk perbaikan taman.
d. Memanggil dan menegur petugas kebersihan agar memperbaiki dan merawat taman ke depannya karena
keberadaan taman sekolah sangat penting bagi siswa agar belajar dengan nyaman.
e. Memanggil dan menanyakan kesanggupan petugas kebersihan untuk memperbaiki dan merawat taman ke
depannya sehingga lingkungan sekolah yang segar dan nyaman dapat dinikmati bersama.
5. Seorang guru mendapatkan tugas untuk menjadi ketua panitia dari suatu kegiatan. Pandangan yang dia gunakan agar
bisa meminimalisir kecurangan / korupsi adalah…
a. melaksanakan setiap kegiatan yang berkaitan dengan keuangan sendiri tanpa melibatkan orang lain karena kalau
terjadi kebocoran dia-sendiri sebagai ketua yang akan dipersalahkan.
b. meyakinkan kepada semua orang bahwa yang mengelola keuangan adalah suatu sistem dan bukan dirinya; dan
jika terjadi kecurangan maka siswa akan mampu menunjukkannya dan menuntut pertanggungjawabannya.
c. selalu menyampaikan bahwa ada akibat atau konsekuensi yang tidak menyenangkan dari perbuatan curang
terhadap keuangan kepada semua elemen kepanitiaan sehingga panitia menjadi jera dan takut untuk berbuat
curang.
d. menunjukkan ketegasan dan kewibawaan dalam mengelola kegiatan sebagai ketua sehingga personil kepanitiaan
segan untuk berbuat curang terhadap keuangan.
b. menyakini bahwa semua orang dapat bekerja dengan baik; karenanya yang paling penting menunjukkan
keteladanan dan mengajak semua orang untuk bekerja dengan menjalankan sistem yang sebaik-baiknya.

6. Di dalam kelas, seorang guru mengetahui bahwa peserta didik yang mengalami kecacatan fisik mendapatkan ejekan
dari temannya sekelas tentang kecacatannya saat pelajaran berlangsung. Menanggapi hal tersebut, seorang guru…
a. menghukum peserta didik yang mengejek karena akibat perbuatannya pelajaran di kelas menjadi kacau.
b. b.membiarkan kejadian itu karena sangat penting untuk bisa menuntaskan materi pelajaran yang masih banyak.
SOAL UP UKMPPG 2017
c. mengingatkan kepada peserta didik yang mengejek dan peserta didik lainnya agar tidak saling mengejek karena
setiap orang memiliki harga diri.
d. mendiskusikan dengan peserta didik di kelas cara menghargai dan menerima orang lain dengan kelebihan dan
kekurangan dengan bersyukur.
e. menegur agar peserta didik yang mengejek tidak mengulangi perbuatannya karena jika diulangi akan
mendapatkan hukuman.
7. Setelah menegur peserta didik secara patut, seorang guru diprotes orang tua karena tidak terima atas teguran yang
diberikan kepada anaknya. Tanggapan guru tersebut…
a. berusaha menjelaskan kepada orang tua tersebut bahwa yang dilakukan adalah benar kalau memang anaknya
ingin dididik dengan benar.
b. menjawab protes orang tua dengan menyatakan bahwa kalau anaknya tidak boleh ditegur maka bisa dididik
sendiri di rumah.
c. menyampaikan kepada pimpinan sekolah tentang masalah protes orang tua tersebut dan meminta kepala sekolah
untuk menanggapi protes tersebut.
b. menghindari protes orang tua tersebut karena tidak perlu menanggapi orang tua yang tidak paham dengan prinsip
dan kaidah pendidikan yang benar.
c. merespon protes dengan tenang serta melakukan dialog dengan orang tua untuk menjelaskan proses pemberian
teguran tersebut sudah tepat sebagai guru.
8. Seorang peserta didik dari latar belakang keluarga yang agamis terlibat penyalahgunaan NAPZA. Mensikapi hal
tersebut guru merasa prihatin karena…
a. peserta didik tersebut perilakunya harusnya sama seperti orang tuanya sehingga tidak perlu terlibat
penyalahgunaan NAPZA.
b. penyalahgunaan NAPZA sangat mungkin terjadi pada siapa saja tanpa peduli latar belakang keluarga.
c. meski orang tua agamis, anak dengan masalahnya sangat mungkin terlibat masalah NAPZA.
b. anak tidak bisa menjaga nama baik orang tuanya karena terlibat masalah NAPZA.
c. heran anak dari orang tua yang agamis terlibat penyalahgunaan NAPZA sebab orang tua adalah panutan
masyarakat di sekitarnya
9. Seorang wakasek kuikulum mendapati seorang guru yang malas dan tidak teratur dalam membuat rencana
pembelajaran. Pandangan wakasek terhadap guru tersebut adalah...
a. Motivasi dari dalam diri tidak selalu bisa ditumbuhkan; karenanya guru sangat penting dengan tegas mengawasi
dan memberikan teguran terhadap produk perencanaan belajar
b. Motivasi diri dari setiap guru sebenarnya ada, tetapi karena beban hidup yang lainnya membuat motivasi dalam
bekerja berkurang sehingga pengawasan terhadap kinerja guru harus selalu dilakukan.
c. Memadukan antara pengembangan motivasi dari dalam diri guru dengan pemberdayaan sistem di sekolah
penting untuk meningkatkan kinerja guru menyusun rencana pembelajaran
d. Motivasi dari dalam diri rendah karena karena faktor lingkungan dan dari dalam diri yang sulit diubah sehingga
lebih baik memberdayakan guru muda dalam menyusun rencana pembelajaran
e. Memberikan keteladanan meupakan tindakan yang sangat penting kepada guru yang bersangkutan sehingga dia
bisa lebih bersemangat meningkatkan motivasi dalam bekerja
10. Saat mengajar seorang guru mendapati bahwa seorang peserta didik yng merupakan anak dari rekan sejawatnya tidak
mengerjakan pekerjaan rumah. Tanggapan guru terhadap peserta didik tersebut...
a. Menegur peserta didik tersebut tanpa membedakan latar belakang keluarganya sebagai upaya untuk mendidik
b. Menegur peserta didik tersebut yang tidak mengerjakan pekerjaan rumah supaya kelihatan tidak pilih kasih di
depan siswa lain
c. Mengingatkan peserta didik tersebut untuk tidak mengulangi perbuatannya tanpa memberi poin pelanggaran
karena segan dengan rekan sejawat
d. Menegur peserta didik tersebut secara objektif karena sebagai guru harus adil
e. Menegur peserta didik tersebut secara halus mengingat jasa orangtuanya di sekolah
11. Sebagai seorang guru, pilihan terbaik dalam mewujudkan rasa cinta tanah air adalah...
a. Membayar pajak
b. Memilih membeli produk dalam negeri daripada produk asing
c. Menghormati bendera nasional, lambang nasional dan simbol nasional lainnya
d. Memprakarsai gerakan kebersihan di lingkungan sekolah bersama dengan peserta didik
e. Mengajak peserta didik untuk jujur dan bertanggungjawab dalam menghadapi ujian sekolah
12. Seorang peserta didik diketahui hamil dari hubungannya dengan teman satu sekolah di waktu mendekati ujian
nasional (UN). Akibat dari pelanggaran itu idealnya...
a. Peserta didik perempuan dikeluarkan karena sudah tidak boleh mengikuti UN, sedangkan peserta didik laki-laki
masih diijinkan mengikuti UN karena tidak ketahuan tanda-tandanya
b. Peserta didik perempuan dan laki-laki tidak ada yang dikeluarkan karena kehamilannya belum kelihatan
c. Peserta didik perempuan dan laki-laki sama-sama dikeluarkan karena sama-sama telah mencemarkan nama baik
sekolah
d. Peserta didik perempuan dan laki-laki sama-sama dikeluarkan karena hal itu sesuai dengan peraturan di sekolah
SOAL UP UKMPPG 2017
e. Sebelum dikeluarkan dari sekolah Peserta didik perempuan dan laki-laki diberi konseling agar memahami
konsekuensi dari tindakannya dan sanksi yang diberikan
13. Salah seorang peserta didik telah dipaksa oleh teman-temannya untuk mengerjakan tugas kelompok karena
dipandang paling pandai. Menanggapi hak tersebut, guru....
a. Mengajak dialog seluruh anggota kelompok agar saling memahami sehingga mau berkontribusi dalam
mengerjakan tugas kelompok
b. Menghukum oeserta didik yang tidak berkontribusi dalam mengerjakan tugas kelompom dengan memberi
tugas tambahan agar mereka belajar sehingga memiliki penguasaan yang memadai
c. Menyuruh peserta didik tersebut menerima saja perlakuan teman-temannya agar tidak menjadi korban buly oleh
teman sekelompoknya
d. Mengevaluasi efektifitas cara kerja kelompok peserta didik secara keseluruhan dan merekomendasikan konselor
untuk mengajarkan keterampilan bekerja sama sesuai dengan hasil evaluasi
e. Menegur peserta didik yang tidak mau kerja dalam kelompok dan menyuruh mereka ke petugas tata tertib agar
mendapatkan pembinaan
14. Di sekolah anda mengadakan gotong royong untuk menyambut peringatan 17 Agustus . semua guru dan peserta didik
diwajibkan untuk membersihkan sekolahan baik ruang kelas maupun halaman agar sekolah menjadi rapi. Beberapa
guru terlihat asyik sendiri dan enggan memabantu guru dan siswa lainnya. Tindakan anda terhadap guru tersebut...
a. Meminta teman sejawat lain untuk menasehati guru tersebut agar ikut bergotong royong
b. Langsung melaporkan perilaku guru tersebut kepada kepala sekolah agar diberikan tindakan tegas dan saknsi
c. Melakukan pendekatan personal agar guru tersebut segera ikut bergotong royong untuk membersihkan
sekolah
d. Membicarakan perilaku guru tersebut dengan rekan sejawat lain
e. Membiarkannya saja karena hal tersebut bukan tanggung jawab saya.
15. Saat bertugas sebagai petugas tatatertib, seorang guru mendapati peserta didik yang melanggar tata tertibdengan
terlambat datang ke sekolah. Tanggapan guru untuk meberi balikan ke[ada peserta didik tersebut...
a. Saya memahami alasan keterlambatanmu, namun lain kali tidak diulangi lagi ya. Karena itu melanggar tata tertib
dan kamu dapat sanksi
b. Anak malas! Setiap kali saya piket kamu selalu memiliki pelangaran
c. Saya harap kamu tidak terlambat lagi. Karena di sekolah ada aturan dan tata tertib sehingga tidak boleh
melanggar tata tertib
d. Apakah kamu tidak bosan? Berkali-kali mendapat hukuman dari saya karena melanggar tata tertib
e. Saya tidak senang melihat kamu berkali-kali mendapat hukuman atas pelanggaran tata tertib. Apakah yang
seharusnya kamu lakukan agar tidak dihukum lagi?
16. Anda memutuskan untuk pulang lebih cepat karena mendapat kabar orangtua sedang sakit sehingga berniat untuk
mengakhiri jam mengajar 1 jam sebelum waktunya. Hal yang anda lakukan...
a. Memberi tugas untuk belajar secara mandiri kepada peserta didik
b. Mengakhiri pembekajaran tanoa memberikan tugas
c. Meminta ijin kepada peserta didik dan meminta tolong kepada guru piket untuk melanjutkan masuk kelas
d. Meminta guru piket untuk melanjutkan kelas
e. Meninggalkan kelas dan meminta ketia kelas untuk mengawasi teman-temannya agar tidak ramai.
17. Kewajiban yang paling utama bagi guru di sekolah adalah...
a. Memenuhi jam mengajar sesuai dengan beban kerja minimal
b. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran setiap awal semester
c. Berdisiplin dalam mengisi daftar hadir
d. Berusaha memenuhi pencapaian sasaran kerja lebih dari 50% setiap akhir tahun
e. Memakai pakaian yang sopan dan rapi

18. Anda adaah guru SMA, saat anda ditugasi kepala sekolah untuk memeriksa kelengkapan atribut anak-anak, anda
menemukan bahwa sebagian besar peserta didik kurang lengkap dalam mengenakan atribut upacara. Hal yang anda
lakukan...
a. Memangggil dan memberi sanksi pada peserta didik yang tidak memakai atribut lengkap
b. Mencatat dan menyerahkan catatannya pada wali kelas agar mereka ditegur
c. Mendiamkan saja karena enggan untuk menegur sebab peserta didik sudah sering tidak memakai atribut
d. Memberikan nasehat kepada semua peserta didik agar memakai atribut lngkap
e. Mengumpulkan semua peserta didik yang tidak memakai atrinut lengkap dan mengingatkan untuk memakai
atribut pada upacara mendatang
19. Seorang wali murid, karena mengalami kebangkrutan dari usahanya, mengeluhkan untuk tidak mampu membayar
SPP lagi kepada kepala sekolah. Padahal di sekoah sudah tidak ada kuota untuk beasiswa atau keringanan biaya
studi. Tanggapan kepala sekolah tersebut...
a. Menolak ajuan beasiswanya karena sewaktu masih kaya dia termasuk wali murid yang sombong dan jarang
memberi bantuan ke sekolah
b. Menerima ajuan keringanan dan akan diproses sebisanya sesuai dengan prosedur yang berlaku.
SOAL UP UKMPPG 2017
c. Tidak terlalu simpati, mengingat saat masih kaya orangtuanya tidak berkontribusi banyak kepada pengembangan
program sekolah
d. Berempati terhadap kondisi ekonomi wali murid dan menyampaikan bahwa jawaban permintaan tersebut
disesuaikan dengan kemampuan sekolah
20. Salah satu persyaratan untuk menjadi guru adalah memiliki kompetensi akademik S1 atau D4. Seorang guru teman
sejawat anda di sebuah SMA swasta di Surabaya tidak memiliki salah satu persyaratan ang diharuskan UU tetapi
sudah aktif mengajar, maka yang akan anda lakukan adalah...
a. Melkukan pendekatan secara persuasif kepada guru tersebut dan memberikan informasi berkaitan dengan
persyaraatan tersebut serta membantunya dalam mencapai persyaratan
b. Memberikan ususlan kepada kepla sekolah agar mengidentifikasi setiap guru yang belum memenuhi persyaratan
wajib seorang guru, kemudian memberikan dukungan agar mencapai persyaratan tersebut
c. Mencarikan informasi untuk guru berkaitan denngan program-program pemerintah yang dapat membantu guru
yang beelum memenuhi persyaratan wajib sebagai guru
d. Melaporkan guru yang bersangkutan kepada kepala sekolah ataupun dinas pendidikan terkait agar guru tersebut
mendapat sanksi
e. Diam saja karena hal tersebut merupakan tanggung jawab kepala sekolah
21. Sikap mental yang paling penting dimiliki oleh seseorang yang memilih menjadi insan beriman kepada Tuhan
adalah...
a. Mempercayai dengan sepenuhnya bahwa setiap tindakan manusia berada dalam pengawasandan pemeliharaan
Tuhan
b. Memiliki pilihan moral yang baik disaat punya peluang besar mendapatan keuntungan duniawi namun
dihadapkan pada tuntutan beribadah
c. Amanah dengan pekerjaan karena meyakini bekerja sebagai ibadah
d. Mau bersyukur
e. Terbuka untuk mempelajari pengetahuan tentang agama dan keyakinan
22. Anda adalah guru yang mengajar di SMA. Beberpa peserta didik anda memiliki bakat melukis. Anda ditugaskan
sekolah untuk memilih salah satu peserta didik untuk mewakili sekolah dalam mengikuti lomba melukis antar
sekolah. Ada tiga peserta didk yang anda kenal dekat dan baik dibanding peserta didik lainnya. Yang akan anda
lakukan untuk menetukan pilihannya adalah...
a. Memilih perwakilan saya akan melibatkan guru keseian dan kepala sekolah agar terjadi objektifitas dalam
menentukan pilihan
b. Mengadakan lomba melukis antar peserta didik dalam sekolah dengan tim penilaia guru kesenian dan kepala
sekolah, selanjutnya peserta didik yang memenangkan lomba yang berhak mewakili sekolah
c. Meminta peserta didik untuk menyerahkan hasil karyanya yang dibuat di rumah untuk dinilai oleh guru kesenian,
selanjutnya yang terbaik akan mewakili sekolah mengikuti lomba.
d. Memilih peserta didik yang mudah dihubungi
e. Memilih peserta didik yang mewakili sekolah berdasarkan kedekatan saya secara pribadi