FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

No. Revisi : 00 Tgl. 10 Fberuari 2015 Hal 1 dari 5

MATAKULIAH : KEWIRAUSAHAAN
KODE MATA KULIAH : FIS (2 SKS)
SEMESTER : GENAP
JuURUSAN : PENDIDIKAN FISIKA
DOSEN PENGAMPU : Drs. I Nyoman Putu Suwindra, M.Kom

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan
penjiwaan tentang kewirausahaan sehingga terdorong motivasinya untuk
berwirausaha.Mata kuliah ini terdiri dari teori tentang konsep dasar kewirausahaan meliputi:
sikap, kepribadian dan profil seorang wirausaha, pengenalan potensi diri, pengembangan
kemampuan manajerial, keberanian mengambil resiko, pengenalan fungsi model
kewirausahaan, mengembangkan ide dan analisis peluang usaha, analisis SWOT,
pembuatan rancangan usaha dalam bidang fisika atau subnya serta
mempresentasikannya. Metode pembelajaran dengan ceramah, tanya jawab, diskusi,
presentasi, latihan dan pemberian tugas, Penilaian terdiri dari partisipasi/keaktifan dalam
perkuliahan, tugas mandiri, tugas kelompok, presentasi, Ujian tengah semester dan Ujian
akhir semester.

II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN

1. Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup Kewirausahaan
2. Mahasiswa dapat menjelaskan nilai-nilai kewirausahaan yang mungkin dapat
dikembangkan dari potensi dirinya.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan teknik penggunaan waktu.
4. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi makro dan mikro wirausaha
5. Mahasiswa mampu menjelaskan penghitungan biaya
6. Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk pelayanan yang diberikan
7. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi pemasaran yang digunakan
8. Mahasiswa mampu melakukan perencanaan,pengelolaan.pengembangan dan sistem
pengawasan bagi sumber daya manusia.
9. Mahasiswa mampu mengidentifikasi kepemimpinan yang dibutuhkan di wirausaha.
10. Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi diri sebagai wirausaha.
11. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor pemicu suksesnya wirausaha
12. Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha
13. Mahasiswa mampu menganalisis terhadap suatu uasah dengan metode SWOT
14. Mahasiswa mampu membuat rancangan Usaha (Bisnis Plan)
15. Mahasiswa mampu mempresentasikan rancangan usaha restoran

III. INDIKATOR KEBERHASILAN

A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir
1. Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup Kewirausahaan
2. Mahasiswa dapat menjelaskan nilai-nilai kewirausahaan yang mungkin dapat
dikembangkan dari potensi dirinya.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan teknik penggunaan waktu.
4. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi makro dan mikro wirausaha
5. Mahasiswa mampu menjelaskan penghitungan biaya
6. Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk pelayanan yang diberikan
7. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi pemasaran yang digunakan
 FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

No. Revisi : 00 Tgl. 10 Fberuari 2015 Hal 2 dari 5

B. Aspek Psikomotor
1. Mahasiswa mampu melakukan perencanaan, pengelolaan, pengembangan dan sistem
pemgawasan bagi sumber daya manusia.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi kepemimpinan yang dibutuhkan di wirausaha.
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi diri sebagai wirausaha.
4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor pemicu suksesnya wirausaha
5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha
6. Mahasiswa mampu menganalisis terhadap suatu uasah dengan metode SWOT
7. Mahasiswa mampu membuat rancangan Usaha (Bisnis Plan)
8. Mahasiswa mampu mempresentasikan rancangan usaha sesuai kompetensinya.

C. Aspek Afektif, Kecakapan Sosial dan Personal

1. Mahasiswa dapat mengikuti mata kuliah kewirausahaan baik teori dan praktek dengan
tertib.
2. Mahasiswa dapat mengungkapkan dan menerapkan kembali kompetensi-kompetensii
yang dipelajari sebelumnya
3. Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi Soft skill mahasiswa
4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi sikap dan kepribadian seorang wirausaha.

IV. SUMBER BACAAN

1. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Dikti, 2013. Modul Pembelajaran
Kewirausahaan, Jakarta..
2. Suryana,2003,Kewirausahaan Pedoman Praktis,Kiat dan Proses Menuju
Sukses,Salemba Empat Jakarta.
3. La Hatani, SE, M, 2013. Kewirausahaan, Kendari.

V. PENILAIAN
Butir penilaian terdiri dari :
A. Tugas mandiri (Teori & Praktik)
Mahasiswa mampu mengerjakan membuat resume tentang mata kuliah Kewirausahaan
dari awal sampai akhir

B. Tugas kelompok (Teori & praktik)

Mahasiswa secara kelompok membuat rancangan usaha

C. Ujian Tengah Semester (Teori)

Ujian mid semester dilaksankan dipertengahan perkuliahan bertujuan untuk memantau
perkembanan belajar mahasiswa

D. Ujian Akhir Semester (Teori)

Ujian akhir semester dilaksanakan diakhir perkuliahan bertujuan untuk mengetahui
tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa.

TABEL RINGKASAN BOBOT PENILAIAN

No. Jenis Penilaian Skor Maksimum

1. Kehadiran dan partisipasi kuliah/praktik 5%
2. Tugas mandiri 15%
3. Tugas kelompok 10%
 FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

No. Revisi : 00 Tgl. 10 Fberuari 2015 Hal 3 dari 5

5. Ujian Tengah semester 35%

6. Ujian akhir semester/Laporan Akhir 35%
Jumlah tambahan 100%

TABEL PENGUASAAN KOMPETENSI

No Nilai Syarat
1 A Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan >=85 point
2 B Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan >=70 point
3 C Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan >=55 point
4 D Mahasiswa mengumpulkan point kurang dari >=40 point
5 E Mahasiswa mengumpulkan point kurang dari < 40 point

SKEMA PERKULIAHAN
Minggu Strategi Sumber /
Kompetensi Dasar Materi dasar
ke Perkuliahan referensi
Mahasiswa dapat Pendahuluan/ Ceramah,
menjelaskan ruang ruang lingkup Tanya jawab,
lingkup kewirausahaan dan Jenis diskusi dan
1. kewirausahaan: problem 1,2,3
UKM, UB, MLM, solving
Korporasi,
Group, dll.
Mahasiswa dapat Konsep dasar Ceramah,
menganalisa nilai-nilai kewirausahaan, Tanya jawab,
kewirausahaan yang dan Spiritual diskusi dan
2 1,2,3,4,5,6
mungkin dapat Wirausaha problem
dikembangakan dari solving
potensi dirinya sendiri.
Mahasiswa mampu Sikap dan Ceramah,
mengidentifikasi sikap Kepribadian Tanya jawab,
3 dan kepribadian kewirausahaan: diskusi dan 1,2,3,4,5,6
seorang wirausaha. Spirit, Inovatif, problem
kreatif solving
Mahasiswa mampu Kemampuan Ceramah,
menjelaskan kembali Manajemen Tanya jawab,
teknik penggunaan waktu dan diskusi dan
4 1,2,3,4,5,6
waktu. keberanian problem
mengambil solving
resiko
Mahasiswa mampu Kemampuan Ceramah,
melakukan manajerial Tanya jawab,
perencanaan, wirausaha diskusi dan
pengelolaan, problem
pengembangan dan solving
5 1,2,3,4,5,6
sistem pengawasan
bagi sumber daya
manusia.
 FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

No. Revisi : 00 Tgl. 10 Fberuari 2015 Hal 4 dari 5

Mahasiswa mampu Kepemimpinan Ceramah,

mengidentifikasikan dalam Tanya jawab,
6 kepemimpinan yang Wirausaha diskusi dan 6,7,8,2,3
dibutuhkan dalam problem
wirausaha solving
Mahasiswa mampu Kemampuan dan Ceramah,
mengidentifikasi potensi potensi diri Tanya jawab,
7 diri sebagai bekal sebagai bekal diskusi dan 4,5,6,7
wirausaha kewirausahaan problem
solving
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa Mampu Proses Ceramah,
mengidentifikasi faktor Kewirausahaan Tanya jawab,
pemicu,proses diskusi dan
9 2,4,6,7
pertumbuhandan problem
langkah menuju solving
kesuksesan wirausaha.
Mahasiswa dapat Fungsi dan Ceramah,
menjelaskan fungsi Model peran Tanya jawab,
10 makro dan mikro dalam diskusi dan 1,2,3,4,5
wirausaha kewirausahaan problem
solving
Mahasiswa mampu Mengembangka Ceramah,
mengidentifikasi peluang n ide dan Tanya jawab,
11 usaha mencari diskusi dan 2,6,7,8,9
peluang dalam problem
kewirausahaan solving
Mahasiswa mampu Profil usaha Ceramah,
menganalisa dengan kecil dan cara Tanya jawab,
12 metode SWOT terhadap pengembangan diskusi dan 2,6,7,8,9
suatu usaha ya problem
solving
Mahasiswa mampu Merancang Bimbingan
membuat rancangan Usaha baru dan pembuatan
usaha (bisnis plan) model rancangan
13 pengembangan usaha 2,6,7,8,9
ya: gagasan
dan tujuan
usaha
Mahasiswa mampu Merancang Bimbingan
membuat rancangan usaha baru dan pembuatan
usaha (bisnis plan) model rancangan
14
pengembangan usaha 2,6,7,8,9
nya : analisis
dan Evaluasi
Mahasiswa mampu Perencanaan Presentasi
mengkomunikasikan ide- bisnis Usaha
15
ide hasil rancangan baru
usaha
 FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

No. Revisi : 00 Tgl. 10 Fberuari 2015 Hal 5 dari 5

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Nilai = 30%% Tugas + 35% UTS + 35% UAS