PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAERAH

SMA NEGERI PINTARENG
Jln. Raya Lembah Kawiwi, kamp. Pintareng, Kec. Tabukan Selatan Tenggara

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

ANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL 2019
Nama Sekolah : SMA Negeri Pintareng
Alamat : Jln. Raya Lembah Kawiwi Kampung Pintareng Kec. Tabukan Selatan Tenggara
Nama Kepala Sekolah : Nestorius A. Makagansa, S. Pd
Nama Perjab Wakakur : Fitri Y. Lombote,S.Pd
Ketua MGMP Mapel UN : Diswanty Pulungpeda, S.Pd
1. …………………………………………..
2. ………………………………………….

Pelaksanaan Kegiatan Hari Senin, 30 September 2019

Pengawas Pendamping : Drs. T. B. Manansang, S.Pd
Kegiatan Analisis
No Materi Ujian Hambatan Pemecahan Strategi & Komitmen Guru Mapel & Sekolah
Mapel UN
1. Aljabar Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
a. Menentukan persamaan menentukan persamaan matriks setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
matriks berdasarkan berdasarkan permasalahan sehari- Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
permasalahan sehari-hari. hari. hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
b. Menentukan invers hasil Kurangnya latihan soal dalam Memperbanyak waktu belajar di
MATEMATIKA setiap indicator materi yang diuji.
operasi aljabar matriks A, menentukan invers hasil operasi sekolah maupun di rumah dan
(IPA) Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
B, dan C berordo (2 x 2) aljabar matriks. memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
c. Menentukan nilai variabel Kurangnya pengetahuan siswa Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
yang diketahui terhadap nilai variable yang setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
berdasarkan kesamaan diketahui berdasarkan kesamaan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal.
matriks matriks hasil Ujian Nasional tahun 2020
d. Menentukan nilai
Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
optimum fungsi objektif Memperbanyak waktu belajar di
menentukan nilai optimum fungsi setiap indicator materi yang diuji.
pada daerah penyelesaian sekolah maupun di rumah dan
objektif pada daerah Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
yang disajikan dalam memperbanyak latihan soal
penyelesaian. hasil Ujian Nasional tahun 2020
grafik
e. Menyelesaikan masalah
Siswa belum mampu memahami Starategi : melakukan latihan soal terhadap
dalam kehidupan sehari- Memperbanyak waktu belajar di
penyelesaian masalah dalam setiap indicator materi yang diuji.
hari yang berkaitan sekolah maupun di rumah dan
kehidupan sehari-hari yang Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dengan program linear memperbanyak latihan soal
berkaitan dengan program linear hasil Ujian Nasional tahun 2020

f. Menentukan daerah hasil Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Memperbanyak waktu belajar di
fungsi kuadrat jika daerah Kurangnya pemahaman tentang setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
asal diketahui fungsi kuadrat Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
g. Menentukan daerah asal Masih kurang mampu dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
fungsi hasil operasi menganalis soal tentang setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
komposisi fungsi menentukan daerah asal fungsi Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
hasil operasi komposisi fungsi hasil Ujian Nasional tahun 2020
h. Memecahkan masalah Masih kurang mampu dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
sehari-hari yang berkaitan memecahkan masalah sehari-hari setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
dengan fungsi komposisi yang berkaitan dengan fungsi Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
komposisi hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
i. Menentukan nilai invers Memperbanyak waktu belajar di
Masih kurang mampu dalam setiap indicator materi yang diuji.
fungsi sekolah maupun di rumah dan
menentukan nilai invers fungsi Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
j. Menentukan persamaan Kurangnya latihan soal dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
grafik fungsi kuadrat menentukan persamaan grafik sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
fungsi kuadrat memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
 Starategi : melakukan latihan soal terhadap
k. Menentukan jumlahan Kurang pemahaman tentang Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
suku pada deret aritmatika menentukan penjumlahan suku sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
pada deret aritmetika memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
l. Menentukan jumlah tak masih kurang memahami soal Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
hingga deret geometri menentukan jumlah tak hingga sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
deret geometri memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
m. Menentukan rumus
jumlah n suku pertama
masih kurang dalam menganalisis Starategi : melakukan latihan soal terhadap
deret geometri Memperbanyak waktu belajar di
soal tentang menentukan rumus setiap indicator materi yang diuji.
berdasarkan nilai dua sekolah maupun di rumah dan
jumlah n suku pertama deret Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
suku yang tidak berurutan memperbanyak latihan soal
geometri hasil Ujian Nasional tahun 2020
dari deret tersebut

n. Diberikan permasalahan
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
sehari-hari yang berkaitan Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
dengan program linear. menganalisis pertidaksamaan sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
Membuat pertidaksamaan program linear memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
yang memenuhi tersebut.

2. Kalkulus
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
a. Menentukan nilai limit Kurangnya analisis dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
fungsi aljabar untuk x menentukan nilai limit fungsi sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
mendekati bilangan aljabar memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
tertentu

Starategi : melakukan latihan soal terhadap

b. Menentukan nilai limit masih kurang pemahaman tentang Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
fungsi aljabar di nilai limit fungsi aljabar di sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
ketakhinggaan ketakhinggaan memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
 Starategi : melakukan latihan soal terhadap
c. Menentukan turunan atau Kurangnya analisis dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
nilai turunan dari fungsi menentukan turunan dari fungsi sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
aljabar yang diketahui. aljabar yang diketahui memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
kurangnya latihan soal dalam Memperbanyak waktu belajar di
d. Menentukan integral tak setiap indicator materi yang diuji.
menentukan integral tak tentu sekolah maupun di rumah dan
tentu fungsi aljabar Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
fungsi aljabar memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
e. Menyelesaikan masalah Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
yang berkaitan dengan setiap indicator materi yang diuji.
menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
nilai ekstrim Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
berkaitan dengan nilai ekstrim. memperbanyak latihan soal
(maksimum/minimum) hasil Ujian Nasional tahun 2020
3. Geometri dan
Trigonometri
a. Menentukan nilai
perbandingan Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Kurangnya kemampuan siswa Memperbanyak waktu belajar di
trigonometri suatu sudut setiap indicator materi yang diuji.
dalam menentukan nilai sekolah maupun di rumah dan
pada segitiga apabila Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
perbandingan trigonometri memperbanyak latihan soal
nilai perbandingan hasil Ujian Nasional tahun 2020
trigonometri salah satu
sudut diketahui.

b. Menentukan nilai hasil

operasi beberapa Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Memperbanyak waktu belajar di
perbandingan menentukan nilai hasil operasi setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
trigonometri sudut perbandingan trigonometri sudut Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
istimewa di berbagai istimewa hasil Ujian Nasional tahun 2020
kuadran
c. Menentukan periodisitas Belum mampu menentukan Memperbanyak waktu belajar di
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
persamaan grafik fungsi perioditas persamaan grafik sekolah maupun di rumah dan
setiap indicator materi yang diuji.
trigonometri fungsi trigonometri memperbanyak latihan soal
 Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
hasil Ujian Nasional tahun 2020

d. Menunjukkan jarak Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
antara titik ke bidang setiap indicator materi yang diuji.
menunjukan jarak antara titik ke sekolah maupun di rumah dan
dari bangun ruang yang Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
bidang dari bangun ruang memperbanyak latihan soal
diketahui. hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
e. Menentukan panjang belum mampu menentukan Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
diagonal pada bangun Panjang diagonal pada bangun sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
ruang yang diketahui ruang yang diketahui memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
f. Menyelesaikan masalah
Kurangnya kemampuan siswa Starategi : melakukan latihan soal terhadap
yang berkaitan dengan Memperbanyak waktu belajar di
dalam menyelesaikan masalah setiap indicator materi yang diuji.
perbandingan sekolah maupun di rumah dan
yang berkaitan dengan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
trigonometri pada memperbanyak latihan soal
perbandingan trigonometri hasil Ujian Nasional tahun 2020
segitiga siku-siku

4. Statistika dan Peluang

a. Menentukan banyak data
Memperbanyak waktu belajar di Starategi : melakukan latihan soal terhadap
salah satu unsur dari
Kurangnya pemahaman dalam sekolah maupun di rumah dan setiap indicator materi yang diuji.
diagram (lingkaran atau
menentukan banyaknya data salah memperbanyak latihan soal Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
batang)
satu unsur dari diagram hasil Ujian Nasional tahun 2020
b. Menentukan nilai rataan
Kurangnya pemahaman dalam Starategi : melakukan latihan soal terhadap
hitung data kelompok Memperbanyak waktu belajar di
menentukan nilai rataan hitung setiap indicator materi yang diuji.
dari masalah sehari-hari sekolah maupun di rumah dan
data kelompok dari masalah Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dalam bentuk tabel atau memperbanyak latihan soal
sehari hari hasil Ujian Nasional tahun 2020
histogram
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
c. Menentukan nilai kurangnya pemahaman Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
median data kelompok menentukan nilai median data sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
dari masalah sehari-hari kelompok memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
 dalam bentuk tabel atau
histogram

d. Menentukan nilai Starategi : melakukan latihan soal terhadap

Memperbanyak waktu belajar di
varians atau simpangan Masih kurangnya pemahaman setiap indicator materi yang diuji.
sekolah maupun di rumah dan
baku (untuk 5 <= n <= dalam menentukan nilai varians Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
memperbanyak latihan soal
11) hasil Ujian Nasional tahun 2020
e. Menyelesaikan masalah Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
yang berkaitan dengan setiap indicator materi yang diuji.
menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
permutasi atau aturan Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
berkaitan dengan permutasi memperbanyak latihan soal
perkalian hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
f. Menyelesaikan maasalah Kurangnya latihan soal dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
kombinasi berkaitan dengan kombinasi memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
g. Menyelesaikan masalah Masih kurang latihan soal dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
peluang berkaitan dengan peluang memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
h. Menentukan frekuensi
harapan suatu kejadian, Starategi : melakukan latihan soal terhadap
Kurangnya pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
jika kejadiannya dan setiap indicator materi yang diuji.
menentukan frekuensi harapan sekolah maupun di rumah dan
banyak Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
suatu kejadian memperbanyak latihan soal
percobaan/peristiwa hasil Ujian Nasional tahun 2020
diketahui.
Starategi : melakukan latihan soal terhadap
i. Menyelesaikan masalah masih kurang pemahaman dalam Memperbanyak waktu belajar di
setiap indicator materi yang diuji.
yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah yang sekolah maupun di rumah dan
Komitmen : pemantapan terhadap peningkatan
peluang berkaitan dengan peluang memperbanyak latihan soal
hasil Ujian Nasional tahun 2020
Mengetahui, Pintareng, …………………………… 2019
Kepala Cabang Dinas Sangihe Kepala Sekolah,

……………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.