Soal Bahasa Arab kelas 6 sd/mi

KD. 3.3
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a. b, atau c di depan
jawaban yang kamu anggap benar!

1. ‫اَل ِف ْع ُل االَ َمر‬

(Fi’il amar) adalah fi’il yang menunjukkan ....
a. perintah
b. masa lalu
c. yang akan datang
d. masa sekarang
2.
‫يَا فَاطِ َمة اِ ْذ َهبِ ْي اِلَي ْال َمس ِْج ِد‬
Kata yang digaris bawah artinya ….
a. Berangkatlah
b. Pulanglah
c. bukalah
d. Istirahatlah
3.
‫سيِِّدِى‬ َ ‫صبَا َح ال َخي ِْريَا‬َ :‫!على‬
‫علِى‬ َ ‫ يا‬,...... :‫االستاذ‬
a. ‫ْف َحلَكَ ؟‬ َ ‫َكي‬
b. ‫صبَا َح الن ْو ِر‬ َ
c. ‫َما ْس ُمكَ ؟‬
d. ‫بِ َخي ِْر‬

4. ِ‫عةُ الثَّامِ نَةُ َوال ِنِّصْف‬

َ ‫اَلسَّا‬
Arti kata yang digaris bawah pada kalimat di atas adalah….
a. 08.30
b. 08.15
c. 09.15
d. 09.30

5. Bentukfi’il ‘amr(kata perintah) dari kata َ ‫ قَ َرا‬adalah….

a. ْ‫اِ ْق َرأ‬
b. َ ‫قُ ِرأ‬
c. ُ ‫ت َ ْق َرأ‬
d. ‫قُ ْر‬
6. Arti darifi’il ‘amr ْ‫ اِ ْفتَح‬artinya…
a. Masuklah !
b. Bukalah !
c. Kerjakanlah !
d. Ingatlah !

7. Bentuk fi’il ‘amrdari kata ‫سمِ َع‬ َ adalah….

a. ْ‫اِذهَب‬ ْ
b. ‫َي ْس َم ُع‬
c. ‫اِ ْس َم ْع‬
d. ‫س ُخ‬ َ ‫يَ ْف‬
8. Arti dari kata ‫ اِ ْس َم ْع‬adalah …
a. lihatlah
b. bicaralah
c. dengarkanlah
d. berjalanlah

9. Bentuk i’il ‘amr dari kata ‫( يَ ْد ُخ ُل‬masuk) adalah …

a. ‫ا ُ ْد ُخ ْل‬
b. ‫يَ ْد ُخ ْل‬
c. ‫ا ُ ْذ ُك ْر‬
d. ‫يَ ْذ ُك ُر‬
10. ‫سا ِل ُم ت َ َكلَّ ْم ِباللغَ ِة ال َع َر ِبي ِّْة‬
َ ‫يَا‬
kata yang bergaris bawah memiliki arti …
a. berbicaralah
b. mendengarlah
c. membacalah
d. menulislah
11. ‫ِب القُ ْرآنَ بِاللغَ ِة‬ َ ‫ ُكت‬....
kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
a. ‫ا ِألند ُْو ِن ِسيَّ ِة‬
b. ‫العَ َربِي ِّْة‬
c. ْ‫ا ِال ْن ِج ِل ِسيَّة‬
d. ‫ان‬ِ ‫ال َحيَ َو‬
12. ‫اللغَةُ العَ َربِيِّةُ ُم ِه َّمة ٌ ِجدِّا‬
kata yang bergaris bawah memiliki arti…
a. sia-sia
b. tidak berguna
c. penting
d. biasa saja
13. ‫ت ِْلمِ يذٌ ماَه ٌِر‬
arti kata yang digaris bawah adalah…
a. pelupa
b. bodoh
c. ceria
d. pandai
II. Jawablah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

14. Dhamir َ‫ ا َ ْنت‬digunakan untuk menunjukan arti ...

15. Fi’il amr biasanya diawali dengan huruf ...
16. Fi’il amr biasanya diakhiri dengan harakat ...
17. kalimat ‫ قُ ْل‬memiliki arti ...
18. ‫ع َم ُر ك َََل َم االُ ْست َا ِذ بِا ْهتِ َمام‬
ُ ‫يَ ْس َم ُع‬
arti kalimat yang bergaris bawah adalah ...

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

19. Artikan kalimat berikut ini!

ُ ُ‫َي ْذهَب‬
َ ‫ع َم ُراِلَى ال َمد َْر‬
‫س ِة ِبالد ََّر َج ِة‬
__________________________________________________________________________
_____________________________________

20. Mengapa bahasa arab perlu kita pelajari?

_____________________________________________________________________________________
__________________________

KD. 3.1
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a. b, atau c di depan
jawaban yang kamu anggap benar!

ِ ‫ال ِف ْع ُل ال َم‬
1. ‫اضي‬
(Fi’il madhi) adalah fi’il yang menunjukan kata kerja pada masa ....
a. lampau / lalu c. sekarang
b. yang akan datang d. depan

2. Fa’il (‫ )الفَا ِع ُل‬adalah isim yang menunjukkan ....

a. Objek (benda yang dikenai pekerjaan)
b. Subjek (orang Yang mengerjakan)
c. Kata kerja
d. Keterangan tempat

3. Maf’ul bih (‫ )ال َم ْفعُو ُل ِب ِه‬adalah isim yang menunjukkan ....

a. Objek (benda yang dikenai pekerjaan)
b. Subjek (orang Yang mengerjakan)
c. Kata kerja
d. Keterangan tempat

َ ‫قَ َرأ َ اَحْ َمدُ ال ِكت‬

4. ‫َاب‬
3 21
Kalimat yang merupakan fi’il madhi ditunjukkan oleh nomor…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 1 dan 2

َ ‫قَ َرأ َ اَحْ َمدُ ال ِكت‬

5. ‫َاب‬
3 21
Kalimat yang merupakan fa’il ditunjukkan oleh nomor…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 2dan3

6. ‫َاب‬ َ ‫قَ َرأ َ اَحْ َمدُ ال ِكت‬

3 21
Kalimat yang merupakan maf’ul bih ditunjukkan oleh nomor…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 1 dan 2
7. Kalimat ‫ خ ََر َج‬jika digunakan untuk dhamir ‫ِي‬
َ ‫ ه‬maka menjadi ...
a. ُ‫خ ََرجْ ت‬
b. ‫ت‬ِ ‫خ ََر ْج‬
c. ْ‫خ ََر َجت‬
d. َ‫خ ََر َجت‬
8. Kalimat ‫ خ ََر َج‬jika digunakan untuk dhamir َ‫ ا َ ْنت‬maka menjadi ...
a. ُ‫خ ََرجْ ت‬
b. ‫ت‬ ِ ‫خ ََر ْج‬
c. ْ‫خ ََر َجت‬
d. َ‫خ ََرجْت‬
9. Kalimat ‫ خ ََر َج‬jika digunakan untuk dhamir ‫ت‬ ِ ‫ ا َ ْن‬maka menjadi ...
a. ُ‫خ ََرجْ ت‬
b. ‫ت‬ ِ ‫خ ََر ْج‬
c. ْ‫خ ََر َجت‬
d. َ‫خ ََرجْت‬
10. Kalimat ‫ خ ََر َج‬jika digunakan untuk dhamir ‫ اَنَا‬maka menjadi ...
a. ُ‫خ ََرجْ ت‬
b. ‫ت‬ ِ ‫خ ََر ْج‬
c. ْ‫خ ََر َجت‬
d. َ‫خ ََرجْت‬

11. ‫اَنَا‬...
a. ُ‫قَ َرأْت‬
b. َ‫قَ َرأْت‬
c. ‫ت‬ِ ْ‫قَ َرأ‬
d. ْ‫قَ َرأَت‬

َّ ‫ب ال َم ْن ِز ِل‬
12. ‫ي‬ َ ‫اج‬
ِ ‫الو‬ َ ‫ أ َ ْع‬kata yang bergaris bawah memiliki arti ....
َ ُ‫طيْت‬
a. Pekerjaan sulit
b. Pekerjaan membosankan
c. Ulangan harian
d. Pekerajaan rumah (pr)

II. Jawablah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
Ubahlah kalimat dalam kolom berikut dhamirnya menjadi fi’il mudhori’ sesuai denngan
‫س‬َ ‫دَ َر‬dhamir No.
...... ‫ه َُو‬13.
...... ‫ِي‬َ ‫ه‬14.
...... َ‫ا َ ْنت‬15.
...... ‫ت‬ ِ ‫ا َ ْن‬16.
...... ‫اَنَا‬17.

III. Buatlah kalimat dengan kata-kata berikut!

18. ٌ‫بَاب‬/‫فَت َ َح‬/ِ‫ا َ ْنت‬

_____________________________________________________________________________________
__________________________

19. ٌ‫ك َْلب‬/‫ب‬ َ / َ‫ا َ ْنت‬

َ ‫ض َر‬
_____________________________________________________________________________________
__________________________

20. ‫قَلَ ٌم‬/َ‫ َح َمل‬/‫اَنَا‬

_____________________________________________________________________________________
__________________________