KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS

MADRASAH ALIYAH NEGERI SE WILKER BOJONEGORO

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Jenis Sekolah : MADRASAH ALIYAH Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : KIMIA Jumlah Soal : 40 butir Pilihan Ganda
Kurikulum : KURIKULUM 2013 Penyusun : MAN NGRAHO

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
No.
KOMPETENSI Kelas / Ranah No.
Urut Materi INDIKATOR
DASAR Smt Kognitif Soal
KD
3.2 3.2 Menganalisis sifat  Larutan elektrolit dan 3.2.1. siswa dapat menjelaskan penyebab kemampuan larutan
larutan elektrolit dan nonelektrolit C2 1,7
elektrolit menghantarkan arus listrik
larutan nonelektrolit C4 5
3.2.2. siswa dapat menyimpulkan gejala-gejala hantaran arus listrik
berdasarkan daya dalam berbagai larutan berdasarkan hasil pengamatan
hantar listriknya C3 2

4.1 4.1 Merancang, C2 6

X/2 3.2.3. siswa dapat mengelompokkan larutan ke dalam larutan
melakukan, dan C4 3
menyimpulkan serta elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya
menyajikan hasil - C3 8
percobaan untuk 3.2.4. siswa dapat menjelaskan bahwa larutan elektrolit dapat berupa
senyawa ion dan senyawa kovalen polar C3 9
mengetahui sifat
larutan elektrolit dan
larutan non-
elektrolit .
3.3 3.3 Menganalisis  Konsep reaksi oksidasi - 3.3.1. siswa dapat membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari C1 10, 18
perkembangan reduksi penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan C2 13
konsep reaksi penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan
 Bilangan oksidasi unsur dalam
oksidasi-reduksi oksidasi
senyawa atau ion
serta menentukan 3.3.2. siswa dapat menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam C3 11,12
bilangan oksidasi  Reaksi Autoredoks senyawa atau ion C4 15
atom dalam molekul
atau ion. 3.3.3. siswa dapat menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi C4 14
redoks C3 10
3.3.4. siswa dapat memberi contoh dalam kehidupan sehari-hari
konsep redoks C2 16
3.3.5. Siswa dapat menentukan persamaan reaksi redoks C3 17

3.4
3.4 Menerapkan aturan  Tata nama senyawa 3.4.1. siswa dapat menuliskan nama-nama senyawa biner dan C3 19
IUPAC untuk poliatomik dari senyawa organik dan anorganik C4 20, 21,
penamaan senyawa 23
anorganik dan X /2  Massa atom relatif (Ar) dan C3 13, 22
organik sederhana. Massa molekul relatif (Mr)
 Persamaan reaksi 3.4.2. Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama
4.9 4.9 Merancang, zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya C3 24
melakukan, dan
menyimpulkan serta 3.4.3. Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama C4 25,26,
menyajikan hasil zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya 28, 29
percobaan reaksi
oksidasi-reduksi.  Hukum dasar kimia 3.4.4. Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum C3 31
4.10 4.10 Menalar aturan - hukum Lavoisier kekekalan massa (Hukum Lavoisier)
IUPAC dalam - hukum Proust
penamaan senyawa - hukum Dalton 3.4.5. Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum C5 32
anorganik dan - hukum Gay perbandingan tetap (Hukum Proust) yaitu menentukan
organik sederhana Lussac perbandingan massa zat yang bereaksi
3.4.6. Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum C3 33
- hukum Avogadro perbandingan volum (hukum Gay Lussac)

3.4.7. Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum- C3 34, 36

hukum Avogadro
4.11 4.11 Menerapkan konsep  Konsep Mol
massa atom relatif - massa molar 4.11.1. Menentukan massa molekul suatu senyawa
dan massa molekul - volume molar C2 27
relatif, persamaan gas
reaksi, hukum- - Rumus empiris 4.11.2 Mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah partikel, massa, dan C3 39
hukum dasar kimia, dan rumus molekul. volum zat
dan konsep mol - Senyawa hidrat. 4.11.3. Menentukan rumus air kristal C3 38
untuk menyelesaikan - Kadar zat (persentase massa, 4.11.4. Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi
perhitungan kimia persentase volume, bagian per C4 40
Juta atau part per million, 4.11.5. Menentukan Mr suatu atom dalam senyawa yang bereaksi C3 30
molaritas, molalitas, fraksi 4.11.6. Menentukan persentase suatu zat
mol). C4 35
4. 11.7. Menentukan rumus suatu senyawa C3 37
 Perhitungan kimia
- hubungan antara jumlah mol,
partikel, massa dan volume
gas dalam persamaan reaksi.

Bojonegoro, April 2016

Editor Penyusun
MAN BABAT MAN Ngraho

LILIS SUPARTINI, S. Pd
NIP. 19820105 200901 2 005