Anda di halaman 1dari 23

SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN


PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS

K1
K2
K3
K4
:
:
:
:
:

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, cinta damai), santun,
Memahamani, menerapan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa i
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
TEKNOLOGI DAN REKAYASA
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK KENDARAAN RINGAN
PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
XI

alam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia


ena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
KELAS : XI

K1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


K2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong ro
K3 : Memahamani, menerapan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedu
K4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

Kompetensi Dasar

1.1    Lingkungan hidup dan sumber daya alam


sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.

2.1.    Menunjukkan sikap peduli terhadap


lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeliharaan mesin
kendaraan ringan

2.2. Menunjukakn sikap cermat dan teliti


dalam memelihara mesin kendaraan ringan
2.3. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
jawab dalam melaksanakan pemeliharaan
mesin kendaraan ringan sesuai dengan SOP

2.4. Menunjukkan sikap cermat dan peduli


terhadap keselamatan kerja pada saat
memelihara mesin kendaraan ringan
2.5.Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
3.1. Merawat mesin secara berkala
4.1. Merawat mesin secara berkala

3.2. Memperbaiki sistem bahan bakar bensin.


4.2. Memperbaiki sistem bahan bakar
bensin
3.3. Memelihara/servis sistem
Common Rail Diesel

4.3. Memelihara / Servis Sistem Common


Rail Diesel
4.3. Memelihara / Servis Sistem Common
Rail Diesel
agama yang dianutnya
u jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, cinta damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap se
nalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknolog
m ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efekti

Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian


·          Komponen-
komponen engine
yang dipelihara
secara berkala Menggunakan metode pembelajaran
discovery learning dan project base Tugas
learning

Melakukan servis berkala


(pemeliharaan mesin)

Mengamati Video pembelajaran atau


mekanik sedang bekerja di bengkel.

Mengamati sebuah mobil yang sedang


Tes tulis
diservis oleh seorang mekanik.

Menanya:

Menanyakan bagaimana mekanik


sedang melakukan servis berkala
·          Urutan
langkah
Eksplorasi Observasi
pemeliharaan
komponen engine

Mencoba melakukan servis


(pemeliharaan komponen mesin) Checklist lembar
secara berkala, pemeliharaan dan pengamatan kegiatan
penyetelan komponen serta memelihara engine(mesin)
penggantian oli

·          Pemeliharaan
dan penyetelan Tes praktik
komponen
·       Penggantian oli
mesin, oli
Mengasosiasi Penilaian autentic
transmisi, oli
diffrensial

Menganalisa hasil yang telah dilakukan


dalam memelihara mesin secara Portofolio
berkala

Membuat laporan hasil


pelaksanaan memelihara
engine(mesin)

Mengkomunikasikan

Membuat laporan dan


mempresentasikan hasil

·      Identifikasi sistem
bahan bakar bensin
Menggunakan metode pembelajaran
Tugas
problem base learning

Menyelesaikan masalah
tentang sistem-sistem yang
Mengamati
ada pada bahan bakar
bensin
Mengamati tayangan video mengenai Melakukan perbaikan sistem
sistem bahan bakar bensin(karburator) bahan bakar bensin

Menanya Tes tulis

Menanyakan bagaimana karburator


mensuplai bahan bakar sehingga motor
bisa hidup

Eksplorasi

Mencoba melakukan pemeriksaan,


penyetelan pada karburator

Mengkomunikasikan

Membuat laporan tentang sistem


sistem yang ada pada karburator dan
tentang pekerjaan perbaikan sistem
bahan bakar bensin

Perbaikan Komponen Observasi


sistem bahan bakar
bensin
Checklist lembar
pengamatan kegiatan
memperbaiki sistem bahan
bakar bensin

Tes praktik
Tes autentic
Wawancara
Portofolio
Membuat laporan hasil
memperbaiki sistem bahan
bakar bensin

·      Identifikasi
sistem Common
Mengamati Video pembelajaran comon
Rail pada bahan rail wallchart common rail
Tugas
bakar diesel

Menyelesaikan masalah
tentang komponen common
rail

Menanya: Tes tulis

Menanyakan mengapa motor diesel


bisa hidup dengan semprotan solar.

Eksplorasi
Mengidentifikasi sistem common rail

Melakukan servis sistem common rail


Observasi
diesel

Checklist lembar
pengamatan kegiatan
pemeliharaan dan perbaikan
komponen common rail

Urutan dan langkah


perbaikan komponen
Common Rail
Portofolio

Urutan dan langkah


perbaikan komponen
Common Rail

Membuat laporan hasil


pelaksanaan memelihara
Mengasosiasi
dan memperbaiki komponen
common rail

Menganalisa hasil praktik servis


Tes praktik
common rail

Tes autentic
Mengkomunikasikan

Membuat laporan dan


mempresentasikan hasil praktik
common rail
oaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan s
ang ilmu pengetahuan, teknologi,seni , budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban te
a mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Sumber
Alokasi Waktu
Belajar
42 JP Buku paket

Buku yang
(7 x 6 JP)
relevan

wallchart

Video
pembelajaran

Engine stand
Mobil
78 JP

(13 x 6 JP)

30 JP Buku paket

Buku yang
(5 x 6 JP)
relevan
Video
pembelajaran

Engine stand

Mobil

Macam macam
karburator

66 JP

(11 x 6 JP)
8 JP Buku paket

Buku yang
(1 x 8 JP)
relevan

Video
pembelajaran

Engine stand

Mobil

24 JP

(3 x 8 JP)
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
egaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
pergaulan dunia
memecahkan masalah

Anda mungkin juga menyukai