PEMETAAN

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI

1. Memahami konsep 1. 1 Mengelompokkan  Konsep tentang materi dan energi

materi dan sifat materi dipahami.
perubahannya  Mampu menjelaskan kembali bunyi
Hukum kekekalan energi.
 Mampu membedakan pengertian
materi dalam ilmu kimia dan ilmu fisika.
 Mampu menjelaskan sifat materi atau
zat melalui percobaan dan contoh kasus di
dalam kehidupan sehari-hari

1. 2 Mengelompokkan  Adanya perubahan fisika dibuktikan

perubahan materi melalui percobaan.
 Mampu mengetahui Perbedaan
perubahan fisika dan kimia .
 Hukum Lavoisier dibuktikan melalui
percobaan dan contoh kasus di dalam
kehidupan sehari-hari
 Perubahan kimia diketahui melalui
percobaan dan contoh kasus di dalam
kehidupan sehari-hari

1. 3 Mengklasifikasi  Mampu membandingkan Zat tunggal

materi dan campuran .
 Hukum perbandingan tetap (hukum
Proust) dianalisis dan dibuktikan melalui
percobaan.

2. Memahami konsep 2. 1 Memahami  Mampu menbedakan lambang atom .

penulisan lambang lambang unsur
 STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI

unsur dan persamaan 2. 2 Memahami rumus  Komposisi/struktur zat

reaksi kimia diformulasikan.
 Jumlah atom diketahui secara
kuantitatif.

2. 3 Menyetarakan  Mengetahui konsep persamaan reaksi

Persamaan reaksi  Mampu menghitung persamaan reaksi
kimia

3. Mengidentifikasi 3. 1 Mendeskripsikan  Mampu menyebutkan teori-teori

struktur atom dan perkembangan teori atom.
sifat-sifat periodik atom  Mampu menggambarkan partikel inti
pada tabel unsur atom.
periodik  Mampu menghitung komposisi atom
(nomor atom, nomor massa, notasi
komposisi atom, isotop, isobar dan isoton)
dan komposisi ion.
 Aturan konfigurasi elektron diketahui.
 Mampu menghitung konfigurasi
elektron.
 STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI

3. 2 Menginterpretasika  Mampu mengelompokkan unsur

n data dalam tabel logam dan nonlogam.
sistem periodik  Mampu membedakan sistem periodik
Mendelev dan sistem periodik moderen
dari Henry Moseley.
 Mampu mengetahui struktur sistem
periodik modern (periode, golongan, unsur
transisi dan transisi dalam).
 Mampu mengetahui hubungan
konfigurasi elektron dengan sistem
periodik.
 Mampu mengetahui sifat-sifat
periodik unsur (jari-jari atom, energi
ionisasi, afinitas elektron, elektron
kenegatifan, sifat logam dan nonlogam,
serta kereaktifan).

4. Perhitungan kimia 4. 1 Menerapkan  Hukum perbandingan volume

hukum Gay Lussac dibuktikan melalui percobaan.
dan hukum  Hipotesis Avogadro dibuktikan
Avogadro melalui percobaan.
 Massa atom relatif dan massa molekul
relatif dihitung secara kuantitatif dan
disajikan berdasarkan satuan massa atom
(sma).

4. 2 Menjelaskan  Mampu menghitung Jumlah partikel

konsep mol yang terdapat dalam mol .
 Jumlah mol dan jumlah atom dihitung
dengan benar.
 Jumlah massa molar (mm), dan volum
molar gas (vm) dihitung secara kuantitatif.
 STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI

5. Memahami terjadinya 5. 1 Mendeskripsikan  Konfigurasi elektron diterapkan sesuai

ikatan kimia terjadinya ikatan ion aturan oktet.
 Lambang lewis dibuat berdasarkan
lambang atom dan elektron valensi.
 Menghitung pembentukan ikatan ion
pasangan unsur .
 Rumus kimia senyawa berdasarkan aturan
oktet dibuat.

5. 2 Mendeskripsikan  Ikatan kovalen dibentuk dan digambarkan

terjadinya ikatan dengan menggunakan rumus kimia
kovalen senyawa kovalen biner.
 Ikatan kovalen tunggal, rangkap dua dan
rangkap tiga terbentuk menggunakan rumus
lewis dan rumus bangun.
 Pasangan elektron dihitung sehingga
menghasilkan ikatan kovalen koordinat.
 Suatu molekul poliatom dihitung untuk
mengetahui kepolarannya (polar dan
nonpolar) dan dinyatakan dalam satuan
momen dipol (debye/D).
 Mampu membedakan senyawa ion dan
senyawa kovalen.

5. 3 Menjelaskan ikatan  Mampu menjelaskan sifat logam.

logam

5. 4 Menuliskan nama  Nama senyawa kovalen biner ditetapkan

senyawa kimia sesuai aturan.
 Tata nama senyawa ion dibuat sesuai
dengan aturan.
 Nama asam dan basa dituliskan dengan
benar.