RPP TANAMAN1minggu

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
(RPPH)
SEMESTER II
Tema:
TANAMAN
KELOMPOK B
RA AL HAMIDI
JL. PB SUDIRMAN PANTI JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
RPP || RA. AL-HAMIDI

SOP
(STANDART OPERASIONAL PENDIDIKAN)
1. Berbaris Dihalaman
2. Masuk Kedalam Kelas
3. Mengucapkan Salam bersama-sama
4. Berdoa Sebelum Kegiatan
5. Membaca 2 Kalimat Syahadat
6. Membaca Rukun Iman dan Rukun Islam
7. Membaca Surat- Surat Pendek
8. Membaca Do’a do’a harian
9. Membaca Hadis-Hadis Nabi
10. Membaca Surat An-Naba’
11. Praktek Solat
12. Praktek Wudu’
13. Bernyanyi lagu anak-anak
14. Senam.Ceria

RPPM
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2

1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. Yaitu Tema : TANAMAN 2.1.2 Terbiasa menjaga lingkungan sekitar.
syahadat Tauhid dan syahadat Rosul. Waktu : 3 MINGGU 2.2.2 Memiliki keberanian untuk tampil di depan umum.
1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan Allah. Kelompok :B 2.3.1 Menanggapi perintah guru.
1.1.3 Terbiasa membaca asma’ul husna. Semester/Minggu :II / IX 2.3.2 Bekerja sama menyelesaikan masalah sehari-hari
1.1.4 Meyakini rukun islam dan rukun iman. secara efektif.
POHON
1.1.5 Menerima Al-qur’an sebagai kitab suci umat islam. 2.3.3 Menanggapi pertanyaan yang diberikan guru.
1. Macam macam pohon
1.1.6 Mempertanyakan 10 malaikat Allah beserta 2.9.2 Terbiasa mengendalikan emosi dengan cara yang
2. Bagian bagian pohon
Tugasnya. wajar .
3. Cara menanam pohon
4. Cara merawat tanaman
5. Manfaat tanaman pohon
KOMPETENSI INTI 3 6. Bahaya tanaman pohon KOMPETENSI INTI 4
3.1.2 Mengucapkan do’a sebelum dan sesudah belajar. 4.3.8 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu
3.4.1 Menyebutkan cara dan perlengkapan cuci tangan memanfaatkan alat permainan didalam dan diluar.
yang benar. 4.5.1 Menyelesaikan tugas walaupun menghadapi
3.5.1 Mampu memecahkan sendiri masalah sederhana kesulitan.
yang dihadapi. 4.6.2 Menyusun benda dari besar kecilatau sebaliknya.
3.6.1 Mengenal benda dengan mengelompokkan ukuran, 4.10.1 Melaksanakan tugas yang lebih kompleks sesuai
warna, atau jumlah melalui kegiatan mengurutkan dengan aturan yang disampaikan.
benda. 4.12.1 Menceritakan gambar yang dibuat sendiri.
3.6.2 Mengenal konsep besar kecil, banyak sedikit, 4.15.3 Menempel dengan berbagai media
panjang pendek, berat ringan, tinggi rendah, dengan
menggunakan alat ukur tidak baku.
3.8.3 Menyebutkan kegunaan benda-benda (kegunaan air,
tanah, dll) dengan benar.

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Sub Tema : Tanaman Pohon
Semester/Kelompok : II/B
Hari/Pertemuan Ke : Senin/I
1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. 2.1.2 Terbiasa menjaga lingkungan sekitar.
Yaitu syahadat Tauhid dan syahadat
Rosul.
Sub-sub Tema
Macam macam pohon

3.1.2 Mengucapkan do’a sebelum dan sesudah 4.3.8 Melakukan kegiatan yang menunjukkan
belajar. anak mampu memanfaatkan alat
permainan didalam dan diluar ruangan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub-sub Tema : Macam-macam pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Senin /4 Maret 2019
Alokasi Waktu : 150 Menit x 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku hidup sehat,rasa ingin tahu,kreatif,dan estetis,percaya diri, disiplin,
mandiri, peduli, mampu menghargai dan toleran terhadap orang lain, mampu
menyesuaikan diri, jujur, rendah hati, dan santun dalam berinteraksi dengan keluarga,
pendidik dan teman.
3. Mengenal diri, keluarga, pendidik, lingkungan sekitar, agama, teknologi, seni
budaya,dirumah, tempat bermain, satuan PAUD dengan cara: mengamati dengan indra
(melihat, mendengar, menghirup, merasa, meraba); menanya, mengumpulkan informasi,
menalar dan mengkomunikasikan melalui kegiatan.
4. Menunjukkan yang diketahui, dirasakan, dibutuhkan, dan dipikirkan melalui bahasa,
musik, gerakan dan karya secara produktif dan kreatif, serta ,mencerminkan perilaku
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptannya
2.1 Memiliki perilaku yang menceminkan hidup sehat
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. Yaitu syahadat Tauhid dan syahadat Rosul.
2.1.2 Terbiasa menjaga lingkungan sekitar
3.1.2 Mengucapkan do’a sebelum dan sesudah belajar.
3.1.3 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu memanfaatkan alat permainan
didalam dan diluar ruangan.
D. MATERI PEMBELAJARAN
- Macam – macam pohon
- Menyanyikan lagu-lagu pohon
- Menggambar pohon
- Menulis kalimat tentang pohon
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No Langkah Uraian Alokasi Waktu
1. Pembukaan Sesuai dengan SOP 07 : 00 s/d 07:30
a. Guru menampilkan gambar pohon mangga
Kegiatan
2. b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar yang telah 07:30 s/d 09:00
Inti
ditampilkan

c. Guru menjelaskan tentang gambar yang ditampilkan
d. Guru membagikan lembar kerja
Guru membimbing siswa
- Menyebutkan macam-macam pohon
- menyanyi pohon mangga
- Menggambar pohon
- menulis dan menjawab soal tentang pohon mangga
Istirahat / makan 09:00 s/d 09:30
- Evaluasi kegiatan hari ini
- Cerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
3. Penutup 09:30 s/d 10:00
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
E. EVALUASI/PENILAIAN
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
2. Instrumen Penilaian
a. Obervasi
Kegiatan Pembelajaran Aspek yang dinilai Nilai
- Menyebutkan macam-macam pohon  Ketepatan 100
b. Penugasan
- Menggambar Pohon  Kerapian 100
- Menjawab Soal tentang pohon  Ketepatan jawaban
3. Kriterian Penilaian/Skoring Penilaian
BSB : 90-100 ( Berkembang sangat baik )
BSH : 80-89 ( Berkembang Sesuai Harapan )
MB : 70-79 ( Mulai Berkembang )
BB : 60-69 ( Belum Berkembang )
NA = x100
G. Media,Alat/bahan dan Sumber Belajar
- Gambar Pohon
- Buku gambar
- Krayon
Mengetahui, Panti, 4 Maret 2019
Kepala RA. Al Hamidi Guru Kelompok B
Wardatul Lailiyah S.Pdi .................................................

FORMAT PENILAIAN ANAK DIDIK
RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Senin , 4 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan macam-macam pohon
: - Menggambar Pohon
: - Menjawab Soal tentang pohon
Aspek yang dinilai : - Ketepatan
: - Kerapian
: - Ketepatan
Menyebutkan macam- Menggambar Menjawab

No Nama
macam pohon Pohon Soal
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
9 M. Nazril Ihsanil Wildan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M
Jember, 4 Maret 2019

Mengetahui
Kepala RA. AL Hamidi Guru Kelompok B
(Wardatul Lailiyah S.Pd.i) (............................................)

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Selasa/II
1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan 2.2.2 Memiliki keberanian untuk tampil di

Allah. depan umum.
POHON
Bagian bagian pohon

3.4.1 Menyebutkan cara dan perlengkapan cuci 4.5.1 Menyelesaikan tugas walaupun
tangan yang benar. menghadapi kesulitan.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Selasa /5 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptannya
2.2. Memiliki perilaku yang menceminkan sikap ingin tahu
3.4 mengetahui cara hidup sehat
4.5 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari

1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan Allah.
2.2.2 Memiliki keberanian untuk tampil di depan umum
3.4.1 Menyebutkan cara dan perlengkapan cuci tangan yang benar.
4.5.11 Menyelesaikan tugas walaupun menghadapi kesulitan.
- Menulis dan menggambar Bagian-bagian Pohon
- Menyebutkan bagian – bagian pohon
- Menebali kata
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan gambar bagian-bagian
pohon(akar, batang, daun, ranting, dahan,
buah dan bunga) 07:30 s/d 09:00
b. Guru bertanya kepada siswa tentang
gambar yang telah ditampilkan

c. Guru menunjukkan bagian-bagian pohon
e. Guru membimbing siswa
- Menyebutkan bagian – bagian pohon
- menggambar bagian-bagian pohon
- menebali kata pada buku paket bahasa
3 Penutup - Evaluasi kegiatan hari ini
. - Cerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari 09:30 s/d 10:00
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan Bagian-bagian pohon - Ketepatan 100
b. Penugasan
- Menggambar bagian-bagian pohon - Kesesuaian bentuk dan warna 100
- Menebali kata pada buku paket bahasa - Kerapian 100
c. Kriterian Penilaian/Skoring Penilaian

NA = x100
- Gambar tempat-tempat rekreasi (Kebun Binatang)
- Krayon

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ................................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Selasa, 5 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan Bagian-bagian pohon
: - Menggambar bagian-bagian pohon
: - Menebali kata pada buku paket bahasa hal 32
: - Kesesuaian Bentuk dan warna
: - Kerapian
Menyebutkan Bagian-
No Nama Menggambar Menebali kata
bagian pohon
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui
(Wardatul Lailaiyah S.Pd.i) (............................................)

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Rabu/III
1.1.3 Terbiasa membaca asma’ul husna. 2.3.1 Menanggapi perintah guru.
.
POHON
Cara menanam pohon

3.5.1 Mampu memecahkan sendiri masalah 4.6.2 Menyusun benda dari besar kecilatau
sederhana yang dihadapi. sebaliknya.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub-sub Tema : cara menanam pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal :Rabu / 6 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
2.3. Memiliki perilaku yang menceminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berprilaku kreatif
4.6 Menyampaikan tentang benda-benda disekitar yang dikenalnya melalui hasil karya

1.1.3 Terbiasa membaca asma’ul husna.
2.3.1 Menanggapi perintah guru.
3.5.1 Mampu memecahkan sendiri masalah sederhana yang dihadapi.
4.6.2 Menyusun benda dari besar kecilatau sebaliknya.
- Praktek Sholat Duha
- Bercerita tentang cara menanam pohon dengan cara menggunkan bibit
- Melingkari gambar pada cara perkembang biakan tanaman (Sosio emosional Hal 17)
- Melengkapi kalimat (Bahasa Hal 31)
1. Pembukaan Sesuai dengan SOP 07:00 s/d 07:30
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan gambar pohon 07:30 s/d 09:00
b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar yang
telah ditampilkan

c. Guru menjelaskan cara menanam pohon
d. Guru membimbing siswa
- Menyebutkan berbagai cara menanam pohon
- Melingkari pada jawaban yang sesuai
- melengkapi kalimat
- Istirahat / makan 09:00 s/d 09:30
3. Penutup - Evaluasi kegiatan hari ini 09:30 s/d 10:00
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan berbagai cara menanam  Ketepatan
100
pohon
b. Penugasan

- Melingkari pada jawaban yang sesuai  Ketepatan
100
- melengkapi kalimat  Kerapian

NA = x100
- Gambar pohon
- Buku paket Sosio Emosional Hal 17
- Buku paket Bahasa Hal 31

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ..............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Rabu, 6 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan berbagai cara menanam pohon
: - Melingkari pada jawaban yang sesuai
: - Melengkapi kalimat
: - Kerapian
: - Ketepatan
Menyebutkan berbagai Melingkari Melengkapi

No Nama kalimat
cara menanam pohon jawaban
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui
(Wardatul Lailiyah, S.Pd.i) (............................................)

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Kamis/IV
1.1.4 Meyakini rukun islam dan rukun iman. 2.3.2 Bekerja sama menyelesaikan masalah
sehari-hari secara efektif.
Sub sub Tema

Cara merawat tanaman

3.6.1 Mengenal benda dengan 4.10.1 Melaksanakan tugas yang lebih kompleks
mengelompokkan ukuran, warna, atau sesuai dengan aturan yang disampaikan.
jumlah melalui kegiatan mengurutkan
benda.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Cara Merawat Tanaman
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Kamis/7 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi dan ciri-cirinya)
4.10 Menunjukkan kemampuan bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

1.1.4 Meyakini rukun islam dan rukun iman.
2.3.2 Bekerja sama menyelesaikan masalah sehari-hari secara efektif.
3.6.1 Mengenal benda dengan mengelompokkan ukuran, warna, atau jumlah melalui
kegiatan mengurutkan benda.
4.10.1 Melaksanakan tugas yang lebih kompleks sesuai dengan aturan yang disampaikan.
- Mengajarkan cara merawat tanaman
- Memberi tanda pada gambar anak yang menyiram bunga (Sosio Emosional Hal.18)
No. Langkah Uraian Alokasi Waktu
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan cara merawat pohon
b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar

yang telah ditampilkan
c. Guru membimbing siswa 07:30 s/d 09:00
d. Guru meminta siswa memberi tanda ceklist (v)
atau silang (x) pada gambar yang sesuai.
- Menyebutkan cara merawat pohon
- Memberi tanda ceklist (v) atau silang (x)
3. Penutup - Evaluasi kegiatan hari ini
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan cara merawat Pohon  Ketepatan 100
b. Penugasan
- Memberi tanda ceklist (v) atau silang  Ketepatan
100
(x)
NA = x100

- Gambar Pohon
- Buku Paket Sosio Emosional Hal 18

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ...........................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Kamis, 7 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan cara merawat Pohon
: - Memberi tanda ceklist (Sosio Emosional Hal.18)
Menyebutkan cara merawat

No Nama Memberi tanda ceklist
Pohon
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Jumat/V
1.1.5 Menerima Al-qur’an sebagai kitab suci 2.3.3 Menanggapi pertanyaan yang diberikan
umat islam. guru.
Sub sub Tema

Manfaat tanaman pohon

3.6.2 Mengenal konsep besar kecil, banyak 4.12.1 Menceritakan gambar yang dibuat
sedikit, panjang pendek, berat ringan, sendiri.
tinggi rendah, dengan menggunakan alat
ukur tidak baku.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Manfaat tanaman pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Jum’at / 8 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengenal benda dengan mengelompokkan ukuran, warna, atau jumlah melalui
4.12 Menceritakan kembali tokoh-tokoh keagamaan

1.1.5 Menerima Al-qur’an sebagai kitab suci umat islam.
2.3.3 Menanggapi pertanyaan yang diberikan guru.
3.6.2 Mengenal konsep besar kecil, banyak sedikit, panjang pendek, berat ringan, tinggi
rendah, dengan menggunakan alat ukur tidak baku.
4.12.1 Menceritakan gambar yang dibuat sendiri.
- Senam Ceria
- Menyebutkan manfaat tanaman Pohon
- Menghubungkan gambar dengan kegunaannya (sosio Emosional Hal.16)
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan gambar pohon

b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar
yang telah ditampilkan 07:30 s/d 09:00
c. Guru menjelaskan manfaat dari pohon yang di
tampilkan
- Menyebutkan manfaat Pohon
- Menghubungkan gambar yang sesuai
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
a. Penugasan
- Menghubungkan gambar yang sesuai  Ketepatan 100

NA = x100

- Gambar Pohon
- Buku Sosio Emosional Hal.16

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ..............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Jum’at, 8 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menghubungkan gambar yang sesuai
No Nama Menghubungkan gambar yang sesuai

1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Sabtu/VI
1.1.6 Mempertanyakan 10 malaikat Allah 2.9.2 Terbiasa mengendalikan emosi dengan
beserta Tugasnya. cara yang wajar .
Sub sub Tema

Bahaya tanaman pohon

3.8.3 Menyebutkan kegunaan benda-benda 4.15.3 Menempel dengan berbagai media
(kegunaan air, tanah, dll) dengan benar.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Bahaya tanaman Pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Sabtu / 9 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
2.9 Memiliki perilaku yang menceminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta
bantuannya
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan)
4.15 Menunjukkan karya dan aktifitas seni dengan menggunakan berbagai media

1.1.6 Mempertanyakan 10 malaikat Allah beserta Tugasnya.
2.9.2 Terbiasa mengendalikan emosi dengan cara yang wajar .
3.8.3 Menyebutkan kegunaan benda-benda (kegunaan air, tanah, dll) dengan benar.
4.15.3 Menempel dengan berbagai media
- Bahaya Pohon
- Finger Painting
2. Kegiatan a. Guru mengajak anak-anak melihat tanaman 07:30 s/d 09:00
Inti pohon yang ada disekitar Sekolah
b. Guru bertanya tentang pohon yang dilihat
c. Guru bercerita tentang bahaya Pohon

d. Guru membentuk kelompok
e. Guru membimbing siswa membuat pohon
dengan teknik Finger painting
- Menyebutkan bahaya pohon
- menggambar Pohon dengan teknik Finger
painting
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Hasil Karya
a. Obervasi
- Menyebutkan bahaya pohon  Ketepatan 100
b. Hasil karya
- Menggambar pohon dengan teknik  Kerapian 100
Finger painting
NA = x100
- Buku Gambar
- Cat

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan bahaya pohon
: - Finger painting
: - Kerapian
No Nama Menyebutkan bahaya pohon Finger painting

1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

RPPM

1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. Yaitu Tema : TANAMAN 2.2.3 Mengajukan dan menanggapi pendapat orang lain.
syahadat Tauhid dan syahadat Rosul. Waktu : 3 MINGGU
2.4.4 Membiasakan diri berinteraksi dengan teman.
1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan Allah. Kelompok :B
Semester/Minggu :II / X 2.7.1 Terbiasa sabar menunggu giliran.
1.1.5 Menerima Al-Quran sebagai kitab suci umat islam 2.9.3 Memelihara lingkungan.
BUAH BUAHAN
1.1.7 Menerima 25 Nabi sebagai utusan Allah dan Nabi 2.12.2 Memelihara tugas dengan baik.
1. Macam macam tanaman
Muhammad sebagai Rasul Allah
berbuah. 2.13.2 Mematuhi peraturan yang telah disepakati.
1.2.3 Terbiasa merawat dan menjaga lingkungan sekitar
2. Cara memelihara
tanaman berbuah.
3. Bagian bagian buah.
KOMPETENSI INTI 3 4. Manfaat buah KOMPETENSI INTI 4
3.10.1 Memahami cerita sederhana guru. 5. Cara menanam Buah
4.3.4 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu
3.10.5 Menjelaskan kembali apa yang telah di dengar. terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam
berbagai aktifitas.
3.11.1 Memahami isi lagu/nyanyian.
4.8.2 Mengungkapkan hasil karya yang dibuat secara
3.12.1 Membuat gambar dengan beberapa coretan atau lengkap/utuh yang berhubungan dengan benda-benda
tulisan yang sudah terbentuk. yang ada dilingkungan alam.
4.11.1 Mendemonstrasikan isi lagu/ nyanyian.
3.15.1 Menggambar dari bentuk lingkaran dan geometri.
4.12.2 Menggabungkan beberapa huruf vokal dan konsonan
3.15.6 Membuat pola dengan cara menggunting membentuk sebuah kalimat.
4.15.5 Membuat roncean dengan berbagai media.
4.15.6 Membuat stempel atau mencetak dengan berbagai
media

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Sub Tema : Buah buahan
Hari/Pertemuan Ke : Senin/I
1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. 2.2.3 Mengajukan dan menanggapi pendapat
Yaitu syahadat Tauhid dan syahadat orang lain.
Rosul.
Sub sub Tema
Macam macam tanaman
berbuah

3.10.1 Memahami cerita sederhana guru. 4.3.4 Melakukan kegiatan yang menunjukkan
anak mampu terampil menggunakan
tangan kanan dan kiri dalam berbagai
aktifitas.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Senin /11 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
1.2 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptannya
2.2 Memiliki perilaku yang menceminkan hidup sehat
3.9 Memahami bahasa reseptif (Menyimak dan membaca)
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus.

1.1.1 Mengikuti bacaan dua kalimat syahadat. Yaitu syahadat Tauhid dan syahadat Rosul.
2.2.3 Mengajukan dan menanggapi pendapat orang lain.
3.10.1 Memahami cerita sederhana guru.
4.3.4 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan
kanan dan kiri dalam berbagai aktifitas.
- Menyebut macam-macam tanaman berbuah (apel, jeruk, mangga, pisang, dll)
- Menebali huruf sesuai contohnya, pada gambar buah (buku bahasa hal.33)
- Mewarna dan menebali kata pada gambar buah (Buku Agama hal.16)
a. Guru menampilkan gambar macam macam buah
Kegiatan
2. b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar yang telah 07:30 s/d 09:00
Inti
ditampilkan

c. Guru menjelaskan tentang gambar yang ditampilkan
Guru membimbing siswa
- Menyebutkan macam-macam tanaman berbuah
- Mewarna dan menebali kata pada gambar buah
- Menulis macam macam tanaman berbuah
- Evaluasi kegiatan hari ini
3. Penutup 09:30 s/d 10:00
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Hasil Karya
a. Obervasi
- Menyebutkan macam-macam tanaman  Ketepatan 100
berbuah
b. Hasil Karya
- Mewarna dan menebali kata pada
gambar buah (Bahasa hal.33)  Kerapian 100
- Menulis macam macam tanaman
berbuah
4. Kriterian Penilaian/Skoring Penilaian
NA = x100
- Gambar buah
- Buku paket agama hal.16
- Buku paket Bahasa hal 33
Wardatul Lailiyah S.Pdi .................................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Senin , 11 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Mewarna dan menebali kata pada gambar buah (Bahasa hal.33)
: - Menulis macam macam tanaman berbuah
: - Kerapian
Mewarnai dan menebali Menulis macam macam tanaman

No Nama
kata berbuah
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui
(Wardatul Lailiyah S.Pd.i) (............................................)

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Selasa/II
1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan 2.4.3 Membiasakan diri berinteraksi dengan

Allah. teman.
Sub sub Tema

Cara memelihara tanaman
berbuah

3.10.4 Menjelaskan kembali apa yang telah di 4.8.1 Mengungkapkan hasil karya yang dibuat
dengar. secara lengkap/utuh yang berhubungan
dengan benda-benda yang ada
dilingkungan alam.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Selasa /12 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
2.4 Memiliki perilaku yang menceminkan sikap estetis
3.10 Memahami Bahasa Reseptif (Menyimak dan membaca)
4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam

1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan Allah.
2.4.3 Membiasakan diri berinteraksi dengan teman.
3.10.4 Menjelaskan kembali apa yang telah di dengar.
2.1.2 Mengungkapkan hasil karya yang dibuat secara lengkap/utuh yang berhubungan
dengan benda-benda yang ada dilingkungan alam.
- Tanya jawab tentang macam—macam tanaman buah ciptaan Allah
- Menyebutkan cara memelihara tanaman berbuah
- Menghubukan gambar yang sesuai (Kognitif Hal.34)
- Menulis Huruf Hijaiyah (agama Hal.17)
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan gambar tanaman yang

dipelihara
b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar 07:30 s/d 09:00
c. Guru membagikan lembar kerja
- Menyebutkan cara memelihara tanaman
- Menulis Huruf hijaiyah
3 Penutup - Evaluasi kegiatan hari ini
. - Cerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan cara memelihara - Ketepatan 100
tanaman
b. Penugasan
- Menghubungkan gambar yang sesuai - Ketepatan 100
- Menulis tegak Bersambung - Kerapian 100

NA = x100
- Gambar buah
- Buku paket Kognitif Hal.34
- Buku Paket agama Hal. 17

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ................................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Selasa, 12 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menghubungkan gambar yang sesuai (Kognitif Hal.34)
: - Menulis Tegak bersambung
: - Menulis Huruf hijaiyah (Agama Hal.17)
: - Kerapian
Menghubungkan Menulis Tegak Menulis Huruf

No Nama hijaiyah
gambar bersambung
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui
(Wardatul Lailaiyah S.Pd.i) (............................................)

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Rabu/III
1.1.4 Terbiasa membaca asma’ul husna. 2.3.2 Menanggapi perintah guru.
.
POHON
Cara menanam pohon

3.5.2 Mampu memecahkan sendiri masalah 4.6.3 Menyusun benda dari besar kecilatau
sederhana yang dihadapi. sebaliknya.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub-sub Tema : cara menanam pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal :Rabu / 6 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berprilaku kreatif
4.6 Menyampaikan tentang benda-benda disekitar yang dikenalnya melalui hasil karya

2.3.4 Menanggapi perintah guru.
4.5.1 Mampu memecahkan sendiri masalah sederhana yang dihadapi.
4.6.3 Menyusun benda dari besar kecilatau sebaliknya.
- Praktek Sholat Duha
- Bercerita tentang cara menanam pohon dengan cara menggunkan bibit
- Melingkari gambar pada cara perkembang biakan tanaman (Sosio emosional Hal 17)
- Melengkapi kalimat (Bahasa Hal 31)
2. Kegiatan Inti a. Guru menampilkan gambar pohon 07:30 s/d 09:00
b. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar yang
telah ditampilkan

c. Guru menjelaskan cara menanam pohon
- Menyebutkan berbagai cara menanam pohon
- Melingkari pada jawaban yang sesuai
- melengkapi kalimat
- Istirahat / makan 09:00 s/d 09:30
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan berbagai cara menanam  Ketepatan
100
pohon
b. Penugasan

- Melingkari pada jawaban yang sesuai  Ketepatan
100
- melengkapi kalimat  Kerapian

NA = x100
- Gambar pohon
- Buku paket Sosio Emosional Hal 17
- Buku paket Bahasa Hal 31

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ..............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Rabu, 6 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan berbagai cara menanam pohon
: - Melingkari pada jawaban yang sesuai
: - Melengkapi kalimat
: - Kerapian
: - Ketepatan
Menyebutkan berbagai Melingkari Melengkapi

No Nama kalimat
cara menanam pohon jawaban
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Kamis/IV
1.1.5 Meyakini rukun islam dan rukun iman. 2.3.3 Bekerja sama menyelesaikan masalah
sehari-hari secara efektif.
Sub sub Tema

Cara merawat tanaman

3.6.2 Mengenal benda dengan 4.10.2 Melaksanakan tugas yang lebih kompleks
mengelompokkan ukuran, warna, atau sesuai dengan aturan yang disampaikan.
jumlah melalui kegiatan mengurutkan
benda.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Cara Merawat Tanaman
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Kamis/7 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi dan ciri-cirinya)
4.10 Menunjukkan kemampuan bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

1.1.5 Meyakini rukun islam dan rukun iman.
2.3.5 Bekerja sama menyelesaikan masalah sehari-hari secara efektif.
3.6.3 Mengenal benda dengan mengelompokkan ukuran, warna, atau jumlah melalui
4.10.2 Melaksanakan tugas yang lebih kompleks sesuai dengan aturan yang disampaikan.
- Mengajarkan cara merawat tanaman
- Memberi tanda pada gambar anak yang menyiram bunga (Sosio Emosional Hal.18)
2. Kegiatan Inti e. Guru menampilkan cara merawat pohon
f. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar

g. Guru membimbing siswa 07:30 s/d 09:00
h. Guru meminta siswa memberi tanda ceklist (v)
atau silang (x) pada gambar yang sesuai.
- Menyebutkan cara merawat pohon
- Memberi tanda ceklist (v) atau silang (x)
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Penugasan
a. Obervasi
- Menyebutkan cara merawat Pohon  Ketepatan 100
b. Penugasan
- Memberi tanda ceklist (v) atau silang  Ketepatan
100
(x)
NA = x100

- Gambar Pohon
- Buku Paket Sosio Emosional Hal 18

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ...........................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Kamis, 7 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan cara merawat Pohon
: - Memberi tanda ceklist (Sosio Emosional Hal.18)
Menyebutkan cara merawat

No Nama Memberi tanda ceklist
Pohon
1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Jumat/V
1.1.6 Menerima Al-qur’an sebagai kitab suci 2.3.4 Menanggapi pertanyaan yang diberikan
umat islam. guru.
Sub sub Tema

Manfaat tanaman pohon

3.6.3 Mengenal konsep besar kecil, banyak 4.12.2 Menceritakan gambar yang dibuat
sedikit, panjang pendek, berat ringan, sendiri.
tinggi rendah, dengan menggunakan alat
ukur tidak baku.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Manfaat tanaman pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Jum’at / 8 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengenal benda dengan mengelompokkan ukuran, warna, atau jumlah melalui
4.12 Menceritakan kembali tokoh-tokoh keagamaan

1.1.6 Menerima Al-qur’an sebagai kitab suci umat islam.
2.3.6 Menanggapi pertanyaan yang diberikan guru.
3.6.4 Mengenal konsep besar kecil, banyak sedikit, panjang pendek, berat ringan, tinggi
rendah, dengan menggunakan alat ukur tidak baku.
4.12.2 Menceritakan gambar yang dibuat sendiri.
- Senam Ceria
- Menyebutkan manfaat tanaman Pohon
- Menghubungkan gambar dengan kegunaannya (sosio Emosional Hal.16)
2. Kegiatan Inti e. Guru menampilkan gambar pohon

f. Guru bertanya kepada siswa tentang gambar
yang telah ditampilkan 07:30 s/d 09:00
g. Guru menjelaskan manfaat dari pohon yang di
tampilkan
h. Guru membimbing siswa
- Menyebutkan manfaat Pohon
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
a. Penugasan
- Menghubungkan gambar yang sesuai  Ketepatan 100

NA = x100

- Gambar Pohon
- Buku Sosio Emosional Hal.16

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ..............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Jum’at, 8 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menghubungkan gambar yang sesuai
No Nama Menghubungkan gambar yang sesuai

1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

Kegiatan Harian
Tema : Tanaman
Hari/Pertemuan Ke : Sabtu/VI
1.1.7 Mempertanyakan 10 malaikat Allah 2.9.3 Terbiasa mengendalikan emosi dengan
beserta Tugasnya. cara yang wajar .
Sub sub Tema

Bahaya tanaman pohon

3.8.4 Menyebutkan kegunaan benda-benda 4.15.4 Menempel dengan berbagai media
(kegunaan air, tanah, dll) dengan benar.

(R P P H)
Nama RA : Al Hamidi
Tema : Tanaman
Sub Tema : Pohon
Sub-sub Tema : Bahaya tanaman Pohon
Kelompok :B
Hari/Tanggal : Sabtu / 9 Maret 2019
A. KOMPETENSI INTI
pendidik dan teman.
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
2.9 Memiliki perilaku yang menceminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta
bantuannya
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan)
4.15 Menunjukkan karya dan aktifitas seni dengan menggunakan berbagai media

1.1.7 Mempertanyakan 10 malaikat Allah beserta Tugasnya.
2.9.3 Terbiasa mengendalikan emosi dengan cara yang wajar .
4.3.1 Menyebutkan kegunaan benda-benda (kegunaan air, tanah, dll) dengan benar.
4.15.4 Menempel dengan berbagai media
- Bahaya Pohon
- Finger Painting
2. Kegiatan f. Guru mengajak anak-anak melihat tanaman 07:30 s/d 09:00
Inti pohon yang ada disekitar Sekolah
g. Guru bertanya tentang pohon yang dilihat
h. Guru bercerita tentang bahaya Pohon

i. Guru membentuk kelompok
j. Guru membimbing siswa membuat pohon
dengan teknik Finger painting
- Menyebutkan bahaya pohon
- menggambar Pohon dengan teknik Finger
painting
- Berdo’a
- Salam
- Pulang
1. Teknik Penilaian
a. Obervasi
b. Hasil Karya
a. Obervasi
- Menyebutkan bahaya pohon  Ketepatan 100
b. Hasil karya
- Menggambar pohon dengan teknik  Kerapian 100
Finger painting
NA = x100
- Buku Gambar
- Cat

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ............................................

RA AL-HAMIDI
Hari / tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019

Kegiatan Pembelajaran : - Menyebutkan bahaya pohon
: - Finger painting
: - Kerapian
No Nama Menyebutkan bahaya pohon Finger painting

1 A . Zahroni
2 Ainiya F.
3 Amelia Dwi
4 Deni Lazuardi N
5 Fina Putri A
6 Galen Falih F.
7 Hamzah
8 M. Khoril Mazidan
10 M. Rifaldi A.
11 M. Zakaria P
12 Radif Widat M.
13 Siti Aisyatul M
14 Siti Nurhidayah
15 Titis Eka R.
16 Zahratul M

Mengetahui

RPP TANAMAN1minggu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP TANAMAN1minggu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

RPP || RA. AL-HAMIDI

RPP || RA. AL-HAMIDI

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2

RPP || RA. AL-HAMIDI

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

RPP || RA. AL-HAMIDI

C. INDIKATOR PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

RPP || RA. AL-HAMIDI

Mengetahui, Panti, 4 Maret 2019

Kepala RA. Al Hamidi Guru Kelompok B

Wardatul Lailiyah S.Pdi .................................................

RPP || RA. AL-HAMIDI

Hari / tanggal : Senin , 4 Maret 2019

Menyebutkan macam- Menggambar Menjawab

Jember, 4 Maret 2019

Kepala RA. AL Hamidi Guru Kelompok B

(Wardatul Lailiyah S.Pd.i) (............................................)

RPP || RA. AL-HAMIDI

1.1.2 Mempertanyakan benda-benda ciptaan 2.2.2 Memiliki keberanian untuk tampil di

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

RPP || RA. AL-HAMIDI

C. INDIKATOR PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

RPP || RA. AL-HAMIDI

c. Kriterian Penilaian/Skoring Penilaian

Mengetahui, Panti, 5 Maret 2019

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ................................................

RPP || RA. AL-HAMIDI

Hari / tanggal : Selasa, 5 Maret 2019

Jember, 5 Maret 2019

Kepala RA. AL Hamidi Guru Kelompok B

(Wardatul Lailaiyah S.Pd.i) (............................................)

RPP || RA. AL-HAMIDI

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

RPP || RA. AL-HAMIDI

C. INDIKATOR PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

RPP || RA. AL-HAMIDI

Kegiatan Pembelajaran Aspek yang dinilai Nilai

c. Kriterian Penilaian/Skoring Penilaian

Mengetahui, Panti, 6 Maret 2019

Wardatul Lailiyah S.Pd.i ..............................................

RPP || RA. AL-HAMIDI

Hari / tanggal : Rabu, 6 Maret 2019

Menyebutkan berbagai Melingkari Melengkapi

Jember, 6 Maret 2019

Kepala RA. AL Hamidi Guru Kelompok B

(Wardatul Lailiyah, S.Pd.i) (............................................)

RPP || RA. AL-HAMIDI

Sub sub Tema

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

RPP || RA. AL-HAMIDI

C. INDIKATOR PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

RPP || RA. AL-HAMIDI

G. Media,Alat/bahan dan Sumber Belajar

Mengetahui, Panti, 7 Maret 2018

Wardatul Lailiyah, S.Pd.i ...........................................

RPP || RA. AL-HAMIDI

Hari / tanggal : Kamis, 7 Maret 2019

Aspek yang dinilai : - Ketepatan

Menyebutkan cara merawat

Jember, 7 Maret 2019

Kepala RA. AL Hamidi Guru Kelompok B

(Wardatul Lailiyah, S.Pd.i) (............................................)