Penilaian keseluruhan
Leader dan co leader sudah bagus dalam memimpin permainan, sudah tau
pembagian tugas masing-masing, mampu membangun suasana yang
menyenangkan saat terapi bermain, sehingga anak-anak tidak merasa bosan.
Fasilitator juga sudah bagus dalam mengarahkan anak-anak agar mau aktif dalam
permainan, meskipun di awal fasilatator lebih terlihat aktif dibandingkan peserta
terapi bermain.
Peserta
Diawal terapi bermain anak-anak belum nampak aktif, mungkin dikarenakan
belum terbiasa, tetapi waktu permainan sudah berjalan anak-anak mulai tampak
aktif dan antusias dalam membuat boneka karakter, bahkan anak-anak mampu
menjelaskan nama dan hobi dari boneka karakter yang mereka buat, meskipun ada
1 orang yang tampak malu-malu dalam menjelaskan tentang boneka karakternya.
Perserta juga mampu menjelaskan perasaan senang nya setelah dilakukan terapi
bermain.