KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -10081 -10065 - 80 50 - 6481 -10065 - 80 50 - 64
3.1 Mendeskripsikan konsep • Mendeskripsikan konsep keaneka-
keaneka- ragaman gen, jenis, ragaman gen, jenis, ekosistem 76 75 90 80
ekosistem, melalui kegiatan
pengamat-an • Mengaitkan konsep keanekaragaman
hayati dengan mengelompokkan makhluk
75 80 95 83
hidup.

3.2 Mengidentifikasi keaneka- • Mengidentifikasi macam-macam

ragaman hayati Indoneia, dan keanekaragaman hayati indonesia dan 80 80 95 85
usaha pelestarian serta usaha pelestarian serta pemanfaatannya
pemanfaat-an sumber daya
alam. • Mengidentifikasi keunikan biodiversitas
indonesia berdasarkan persebarannya. 80 80 90 83

Total Indikator 4 Jumlah Nilai KD 332

Nilai KKM mata Pelajaran Yaitu KD1+KD2+KD3..../.... 83

…………..................……., ... Juli 2019

Mahasiswa,

…………………………………………….
NIM
 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.1 Mendeskripsikan ciri-ciri • Ciri ciri Jamur (fungi)- 75 70 85 77
dan jenisjenis jamur serta • Jenis jenis jamur
peranannya bagi kehidupan 80 80 78 79
• Peran jamur bagi kehidupan
80 79 90 83

3.2 Menyajikan data hasil • Ciri-ciri jamur

pengamatan ciri-ciri dan 76 79 95 83
peran jamur dalam kehidupan • Peranan jamur bagi kehidupan
dan lingkungan dalam bentuk 70 78 76 75
laporan tertulis.
• Jenis jenis jamur 79 80 83 81
Total Indikator 6 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 478
Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 80
Sedang

Guru Mata Pelajaran,

80
80