KURIKULUM 13

Tahun Pelajaran 2019 / 2020

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X MIPA / 1

Nama Guru : Winda Haniaty, SPd.

Sekolah : SMA Negeri 13 Banjarmasin
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 BANJARMASIN
Kelas/ Semester : X MIPA/1
Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Persamaan
3.1 Mengintepretasi 22 JP 2 2
Nilai Mutlak
persamaan dan
Bentuk Linear 2 2
pertidaksamaan 2. Persamaan
nilai mutlak Nilai Mutlak
dari bentuk Bentuk Pecahan
linear satu 3. Persamaan
variabel dengan Nilai Mutlak 2 2
persamaan dan Bentuk Operasi
pertidaksamaan Aljabar
linear Aljabar 4. Pertidaksamaan
lainnya. Nilai Mutlak
Bentuk Linear 2
5. Pertidaksamaan
Nilai Mutlak
Bentuk Pecahan 4
4.1 Menyelesaikan
masalah yang 6. Pertidaksamaan 4
berkaitan Nilai Mutlak
dengan Bentuk Operasi
persamaan dan Aljabar
pertidaksamaan
nilai mutlak
dari bentuk
linear satu
variable
3.2 Menjelaskan 1. Pertidaksamaan
20 JP 2 2
dan Rasional
menentukan Bentuk Linear
penyelesaian 2. Pertidaksamaan
pertidaksamaan Rasional
rasional dan Bentuk Pecahan
irasional satu 3. Pertidaksamaan
variabel. Rasional 4
Bentuk Operasi
Aljabar
4. Pertidaksamaan 4
4.2 Menyelesaikan Irasional
Bentuk Linear
masalah yang
5. Pertidaksamaan 4
berkaitan
Irasional
dengan
Bentuk Pecahan
pertidaksamaan 6. Pertidaksamaan
rasional dan Irasional
irasional satu Bentuk Operasi
variabel Aljabar

3.3 Menyusun 1. sistem

16 JP 2 2
sistem persamaan
persamaan linear tiga
linear tiga variabel bentuk
variabel dari aljabar dengan
masalah koefisien
kontekstual bilangan bulat
4.3 Menyelesaikan 2. sistem
masalah persamaan
kontekstual linear tiga
yang berkaitan variabel bentuk
dengan sistem aljabar dengan
koefisien 4
persamaan
 linear tiga bilangan
variabel pecahan
3. aplikasi sistem 4
persamaan
linear tiga
variabel dalam
kehidupan
sehari
4. aplikasi sistem 4
persamaan
linear tiga
variabel dalam
bidang
geometri
3.4 Menjelaskan 1. sistem
16 JP 2 2 - -
dan pertidaksamaan
menentukan dua variabel
penyelesaian bentuk linear
sistem dengan bentuk
pertidaksamaan kuadrat
dua variabel 2. sistem
(linear-kuadrat pertidaksamaan 4
dan kuadrat- dua variabel
kuadrat) bentuk linear
dengan bentuk
4.4 Menyajikan dan lingkaran
3. sistem
menyelesaikan
pertidaksamaan 4
masalah yang
dua variabel
berkaitan
bentuk kuadrat
dengan sistem dengan bentuk
pertidaksamaan kuadrat
dua variabel 4. sistem
(linear-kuadrat pertidaksamaan
dan kuadrat- dua variabel 4
kuadrat) bentuk kuadrat
dengan bentuk
lingkaran
 Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Cadangan 2 JP

Mengesahkan, Banjarmasin, 5 Juli 2019

Kepala SMAN 13 Banjarmasin, Guru Mata Pelajaran

H. Zaini Juhdi S.Pd, M. Pd. Winda Haniaty S.Pd

NIP. 19650902 199003 1 1010
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : X/2
Mata Pelajaran : Matematika
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator
Dasar Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menjelaskan 1.3.1.
- Funsi 2 JP
dan Linear
menentukan 2. Grafik
fungsi Fungsi
(terutama Kuadrat
fungsi 3. Unsur-
linear, Unsur
fungsi Grafik
kuadrat, dan Fungsi
fungsi Kuadrat
rasional) 4. Fungsi
secara Rasional
formal yang
meliputi
notasi,
4
daerah asal,
daerah hasil, 5
dan ekspresi
simbolik,
serta sketsa
grafiknya
4.5 4. 5 Menganalisa
karakteristik
masing masing
grafik (titik
potong dengan
sumbu, titik
puncak, asimtot)
dan perubahan
grafik fungsinya
akibat
transformasi f2(x),
1/f(x), |f(x)| dsb
3.6 1.- Komposisi 10 JP
Menjelask Fungsi
an operasi Linear Dan
komposisi Fungsi
pada fungsi Linear
dan operasi 2. Komposisi
invers pada Fungsi
fungsi Linear Dan
invers serta Fungsi
sifat- Kuadrat
sifatnya 3. Invers
serta Fungsi
menentukan
eksistensiny
a
4.6
Menyelesa
ikan
masalah
yang
berkaitan
dengan
operasi
komposisi
dan operasi
invers suatu
fungsi
3.7 1.- Rasio 6 JP
Menjelask Trigonomet
an rasio ri Pada
trigonometri Segitiga
(sinus, Siku-Siku
cosinus, Dengan
tangen, Bilangan
cosecan, Tripel
secan, dan Phythagora
cotangen) s
 pada 2. Rasio
segitiga Trigonomet
siku-siku ri Pada
4.7 Segitiga
Menyelesa Siku-Siku
ikan Dengan
masalah Bilangan
kontekstual Bukan
yang Tripel
berkaitan Phythagora
dengan rasio s
trigonometri 3. Aplikasi
Trigonomet
(sinus,
ri Dalam
cosinus,
Kehidupan
tangen,
Sehari-Hari
cosecan, Yang
secan, dan Berkaitan
cotangen) Dengan
pada Masalah
segitiga Ketinggian
siku-siku 4. Aplikasi
Trigonomet
ri Dalam
Kehidupan
Sehari-Hari
Yang
Berkaitan
Dengan
Masalah
Jarak
3.8 1.- Nilai 8 JP
Menggene Trigonomet
ralisasi rasio ri Sudut
trigonometri Istimewa
untuk sudut- 2. Sudut-
sudut di Sudut Yang
berbagai Berelasi
 kuadran dan Dengan
sudut-sudut Sudut
berelasi Istimewa
4.8 3. Operasi
Menyelesa Yang
ikan Melibatkan
masalah Nilai
kontekstual Trigonomet
yang ri
berkaitan
dengan rasio
trigonometri
sudut-sudut
di berbagai
kuadran dan
sudut-sudut
berelasi
3.9 1.- Aturan
Menjelask Sinus
an aturan 2. Aplikasi
sinus dan Aturan
cosinus Sinus
4.9 Dalam
Menyelesa Kehidupan
ikan Sehari-Hari
masalah 3. Aturan
yang Cosinus
berkaitan 4. Aplikasi
dengan Aturan
Cosinus
aturan sinus
Dalam
dan cosinus
Kehidupan
Sehari-Hari
3.10 1.- Fungsi
Menjelask Sinus
an fungsi 2. Fungsi
trigonometri Cosinus
dengan
 menggunak
an lingkaran
satuan
4.10
Menganali
sa
perubahan
grafik fungsi
trigonometri
akibat
perubahan
pada
konstanta
pada fungsi
y = a sin b(x
+ c) + d.
Uji Materi 2
J
P

Remedial 2
J
P

Pengayaan 2
J
P

Mengesahkan, Banjarmasin, 5 Juli 2019

Kepala SMAN 13 Banjarmasin, Guru Mata Pelajaran

H. Zaini Juhdi S.Pd, M. Pd. Winda Haniaty S.Pd

NIP. 19650902 199003 1 1010