Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mahardhika

Silabus Matakuliah
Akuntansi Keperilakuan
SKS: 3 SKS

Deskripsi Matakuliah

Mata kuliah ini didesain untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa atas
berbagai teori dan isu akuntansi keperilakuan.Selain itu mata kuliah ini juga didesain, dengan
bekal pengetahuan dan pemahaman yang memadai, untuk meningkatkan kesadaran
keterkaitan akuntansi dengan perilaku manusia.Kesadaran yang hendak digugah adalah
kesadaran ketuhanan, kesadaran akan nilai-nilai lokal, kesadaran atas diri (kapasitas diri untuk
menjadi agen perubahan), dan kesadaran atas pikiran positif.

Kompetensi Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat: (1) memiliki pengetahuan yang
luas tentang akuntansi keperilakuan, serta (2) mampu melakukan penelitian dalam bidang
akuntansi keperilakuan, (3) mampu melakukan kritik atas akuntansi yang memiliki pengaruh
pada perilaku manusia dan (4) mampu menggali nilai-nilai lokal dan ketuhanan yang dapat
diintegrasikan pada akuntansi untuk mengubah perilaku.

Metode Perkuliahan

Perkuliahan dilakukan baik dengan pendekatan teoritis-konsepsional maupun praktis.Eksplorasi

pengetahuan dan pemahaman teoritis-konsepsional yang bersumber dari textbook dan jurnal
dipadukan dengan pengetahuan dan pemahaman praktis yang didapatkan dari pengalaman
hidup sehari-hari.Untuk ini maka metode perkuliahannya meliputi:
1. Ceramah, di mana dosen menyampaikan ide-ide pokok dari suatu topik perkuliahan.
2. Diskusi, di manamaha siswa bersumberkan literatur yang disiapkan dan atau pengalaman
yang didapatkan berdiskusi dengan peer-nya.
3. Eksplorasi kasus, dimana mahasiswa harus mengkaitkan suatu bahasan diskusi dengan
kasus yang relevan yang didapatinya dalam praktik kehidupan diri, organisasi, dan
sosialnya.
4. Asahrasa, dimana mahasiswa harus melakukan dialog , lingkungan social dan alamnya.
5. Asah spiritualitas, dimana mahasiswa harus melakukan koneksitas dengan Tuhan dan
menyadari keberadaanTuhan dalam setiap aspek kehidupan.

KomponenPenilaian:
1. Kehadiran sebaga isyarat untuk mendapatkan nilai A – C harus 75 % dari total pertemuan
2. Partisipasi : 20%
3. Penugasan AR & AS : 20%
4. Makalah : 20%
5. UTS : 20%
6. UAS : 20%

Topik Bahasan

Sesi Topik Sumber Keterangan

1. Ceramah
Pengantar mengenai Akuntansi Keperilakuan Ikhsan dan Ishak
Bab 1
2. Tinjauan terhadap Ilmu Keperilakuan dalam Ikhsan dan Ceramah&Diskusi
perspektif Akuntansi IshakBab 2
Asah rasa Kasih sayang
Tuhan
AsahSpiritualitas Di manakah
Tuhan?
3. Konsep Keperilakuan dari Psikologi dan Ikhsan dan Ishak Diskusi
Psikologi Sosial Bab 3
Asah rasa Kasih sayang
Tetangga
Asah Spiritualitas Tuhan dan
Masyarakat
4. Riset dalam Bidang Akuntansi Keperilakuan Ikhsan dan Ishak Diskusi
Bab 4, 5
 Asah Rasa Siapakah Aku?
Asah Spiritualitas Tuhan dan Aku
5. Profes I Akuntan dan keluarga Pasewark Diskusi
danViator (2006)
Asah Rasa Kasih sayang
Keluarga
Asah Spiritualitas Tuhan, Keluarga
dan Masyarakat
UTS
6. Aspek Keperilakuan pada Penganggaran IkhsandanIshak Diskusi
(Bab 8)
Davis et al.
(2006)
Asah rasa Kasih saying
Rekan Kerja
Asahspiritualitas Tuhan dan
Dunia Kerja
7. AspekKeperilakuanpadaAkuntansiSektorPublik Nurlaela dan Diskusi
Rahmawati
(2010)
Asah rasa Kasih sayang
Tuhan dan
Atasan
Asah Spiritualitas Tuhan dan
Organisasi
8. Aspek Keperilakuan pada Auditing Trisnaningsih Diskusi
(2007), Lehman
(2006)
Asah rasa Kasih sayang
dalam evaluasi
kinerja
AsahSpiritualitas Tuhan dan
evaluasiNya
9. Aspek Keperilakuan pada Sistem Informasi Ikhsan dan Ishak Diskusi
Akuntansi Bab 14
Pinasti (2007)
Asah rasa Kasih Sayang
dalam
Komunikasi
AsahSpiritualitas Bagaimana aku
berkomunikasi
denganTuhan?
10. Aspek Keperilakuan pada Perpajakan Widayati dan Diskusi
Nulis (2010)
Asah Rasa Kasih sayang
dan
tanggungjawab
Asah Spiritualitas Tuhan
danTanggung
jawab
 UAS

TUGAS
- TUGAS Asah-Rasa (AR) dan Asah-Spiritualitas (AS) ditulis dan dikumpulkan setiap minggu.
Mahasiswa juga diminta untuk berbagi pengalaman dengan cara menceritakan
pengalamannya di kelas. Ditulis sebanyak 1 lembar A4, Font TNR 12, spasi 1
- TUGAS Asah Akal (AK) dikumpulkan setiap minggu, maksimal 2 halaman A4, 1 spasi, TNR
12.
- Seluruh tugas dikumpulkan di lewat email alamatkan ke agussubandoro @ymail.com paling
lambat 1 hari sebelum perkuliahan dengan subyek email: AKPER_Nama

Referensi:

Davis, Stan et al. 2006. “The effect of obedience pressure and perceived responsibility on
management accountant’s creation of budgetary slack”, Behavioral Research in
Accounting.18. Pp 19-35

Ikhsan, Arfan dan Muhammad Ishak. 2008. A: agus subhan Akuntansi Keperilakuan. Jakarta:
Penerbit Salemba Empat

Lehmann, Constance N dan Norman, Carolynn Strand. 2006. “The effects of experience on
complex problem representation and judgment in auditing: An experimental investigation”.
Behavioral Research in Accounting.18. Pp 65-83.

Nurlaela, Sitidan Rahmawati. 2010. “Pengaruh Faktor keperilakuan organisasi terhadap kegunaan
Sisitem Akuntansi Keuangan daerah”. SNA

PasewarkdanViator. 2006. “Sources of Work Family Conflict in the profession of accountant”,

Behavioral Research in Accounting. 18. Pp 147-165.

Pinasti, Margani. 2007. “Pengaruh Penyelenggaraan dan Penggunaan Sistem Informasi Terhadap
Persepsi Pengusaha Kecil atas Informasi Akuntansi: Suatu Rise tEksperimen. SNA.

Trisnaningsih, Sri. 2007. “Independensi Auditor dan Komitmen Organisasi sebagai mediasi
pengaruh pemahaman Good governance, gaya kepemimpinan dan Budaya Organisasi
terhadap kerja auditor”. SNA

WidayatidanNurlis. 2010. “Faktor-faktor yang mempengaruhi kemauan membayarpajak WP Pribadi

yang melakukan pekerjaan bebas”. SNA