KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019 – 2020

Jenjang Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Matemátika. Jumlah Soal : 35 butir
Kelas/Semester : 7 (Tujuh)/ganjil Bentuk Soal : 30 Pilihan Ganda dan 5 uraian
Kurikulum : 2013 Penulis : Slamet Purnama

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun percaya diri, dalam berinteraksi
secara efekktif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

Level
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kognitif/ Bentuk
Soal
Taksonomi Soal
Bloom
3.1 Menjelaskan dan menentukan Membandingkan Disajikan beberapa perbandingan bilangan Level 1 /C1 PG 1
urutan pada bilangan bulat Bilangan Bulat bulat, siswa dapat menentukan
(positif dan negatif) dan perbandingan yang benar.
pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
Siswa dapat menentukan bilangan bulat Level 1 /C2 PG 2
yang terletak di sebelah kanan sejauh n
satuan dari suatu bilangan bulat negatif
pada garis bilangan mendatar
Membandingkan Diberikan beberapa macam bilangan Level 1 /C2 PG 3
Bilangan Pecahan pecahan, siswa dapat mengurutan bilangan
pecahan berdasarkan urutan tertentu
3.2 Menjelaskan dan melakukan Operasi Penjumlahan Disajikan operasi hitung penjumlahan Level 1 /C2 PG 4
operasi hitung bilangan bulat dan Pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan garis

K isi-kisi PAS MTK MTs kls 7 TP 2019/2020 JABAR __________________________________________________________________________________________________________________1

_
 dan pecahan dengan Bilangan Bulat bilangan. Peserta didik dapat menentukan
memanfaatkan berbagai sifat operasi hitung matematika yang sesuai
operasi
Peserta didik dapat menyelesaika soal Level 3 /C4 PG 5
cerita yang berkaitan dengan operasi
penjumlahan dan pengurangan bilangan
bulat. (HOTS)
Operasi Perkalian dan Peserta didik dapat menentukan hasil Level 2 /C3 PG 6
Pembagian Bilangan operasi hitung 3 buah bilangan bulat yang
bulat terdiri 2 buah bilangan negatif dan sebuah
bilangan positif
Operasi Hitung Peserta didik dapat menyelesaikan operasi Level 2 /C3 PG 7
Campuran pada hitung campuran penjumlahan,
Bilangan Bulat pengurangan, perkalian dan pembagian
pada bilangan bulat tanpa menggunakan
tanda kurung
Operasi Hitung Peserta didik dapat menentukan hasil Level 3 /C4 uraian 31
Bilangan Pecahan operasi bilangan pecahan yang diberikan
dalam bentuk soal cerita (HOTS)
Peserta didik dapat menyelesaikan operasi Level 2 /C3 PG 8
hitung perkalian dan pembagian bilangan
pecahan.
3.3 Menjelaskan dan menentukan Mengenal Bilangan Diketahui hasil dari x2, peserta didik dapat Level 2 /C3 PG 9
representasi bilangan dalam Bulat Berpangkat menghitung nilai x yang memenuhi.
bentuk bilangan berpangkat Positif
bulat positif dan negatif
Peserta didik dapat menyederhanakan dari Level 2 /C3 PG 10
operasi bilangan bulat perpangkat positif
dengan menggunakan sifat-sifat bilangan
berpangkat
Kelipata Persekutuan Peserta didik dapat menghitung FPB dari 3 Level 2 /C3 Uraian 32
Terkecil (KPK) dan bilangan bulat yang diberikan.
Faktor Persekutuan
Terbesar (FPB)
Peserta didik dapat menyelesaikan Level 2 /C3 PG 11

K isi-kisi PAS MTK MTs kls 7 TP 2019/2020 JABAR __________________________________________________________________________________________________________________2

_

3.4 Menjelaskan himpunan,
himpunan bagian, himpunan
semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan, dan
melakukan operasi biner pada
himpunan menggunakan
masalah kontekstual.
masalah berkaitan dengan KPK 2 buah
bilangan bulat yang disajikan dalam
bentuk soal cerita. (HOTS)
Konsep Himpunan Diberikan beberapa pernyataan tentang Level 1 /C2 PG 12
kumpulan benda/objek. Peserta didik dapat
menentukan kumpulan yang bukan
merupakan himpunan.
Menyajikan himpunan Diberikan himpunan dengan disajikan Level 1 /C2 PG 13
dengan kata-kata peserta didik dapat
menentukan himpunan yang disajikan
dengan mendaftar anggota-anggotanya.
Himpunan Kosong Peserta didik dapat menentukan himpunan Level 1 /C2 PG 14
yang merupakan himpunan kosong dari
beberapa himpunan yang disajikan.
Himpunan Semesta Diberikan suatu himpunan yang disajikan Level 1 /C2 PG 15
dengan mendaftar anggota-anggotanya.
Peserta didik dapat menentukan himpunan
semesta yang mungkin dari himpunan
tersebut.
Himpunan Bagian Peserta didik dapat menentukan himpunan Level 1 /C2 PG 16
bagian dari suatu himpunan yang diberikan

Kesamaan Himpunan Disajikan empat buah himpunan, peserta Level 1 /C1 PG 17

didik menentukan dua himpunan yang
saling ekuivalen
Kardinalitas Peserta didik dapat menghitung banyaknya Level 2 /C3 PG 18
Himpunan himpunan bagian yang dari suatu himpunan
yang mempunyai n anggota. (n ≤ 5).

Operasi Himpunan Disajikan himpunan semesta S, himpunan Uraian 33

A, dan himpunan B. Peserta didik dapat
menentukan
K isi-kisi PAS MTK MTs kls 7 TP 2019/2020 JABAR __________________________________________________________________________________________________________________3
_
 a. Gambar diagram Venn Level 3 /C4
b. Hasil operasi gabungan himpunan A Level 2/ C3
ban B.
Diberikan dua buah himpunan, peserta Level 2 /C3 PG 19
didik dapat menentukan hasil operasi
himpunan yang benar dari beberapa operasi
yang disajikan
Menggunakan sifat Diberikan soal cerita dalam kehidupan Level 2 /C3 PG 20
operasi himpunan sehari-hari. Peserta didik dapat
untuk memecahkan menyelesaikan soal cerita tersebut
masalah nyata. menggunakan sifat-sifat operasi
himpunan .

3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan Mengenal bentuk Peserta didik dapat menentukan bentuk Level 1 /C1 PG 21
melakukan operasi pada bentuk aljabar aljabar yang bukan suku tunggal dari
aljabar (penjumlahan, beberapa bentuk aljabar yang diberikan
pengurangan, perkalian, dan
pembagian)
Penjumlahan dan Peserta didik dapat menentukan hasil Level 2 /C3 PG 22
pengurangan bentuk penjumlahan dua bentuk aljabar suku tiga
aljabar dengan suku dua
Diketahu dua buah bentuk aljabar suku tiga, Level 2 /C3 PG 23
peserta didik dapat menentukan hasil
pengurangan dua bentuk aljabar tersebut
Perkalian bentuk Peserta didik dapat menentukan hasil Level 2 /C3 uraian 34
aljabar perkalian bentuk aljabar suku dua dengan
suku dua
Pembagian bentuk Peserta didik dapat menentukan hasil bagi Level 2 /C3 PG 24
aljabar bentuk aljabar
Menyederhanakan Peserta didik dapat menyederhanakan Level 2 /C3 PG 25
pecahan bentuk pecahan bentuk aljabar
aljabar
3.6. Menjelaskan persamaan dan Memahami konsep Peserta didik dapat menentukan kalimat Level 1 /C2 PG 26
pertidaksamaan linear satu persamaan linear satu terbuka dari beberapa kalimat yang
variabel dan penyelesaiannya variabel diberikan

K isi-kisi PAS MTK MTs kls 7 TP 2019/2020 JABAR __________________________________________________________________________________________________________________4

_
 Menyelesaikan Peserta didik dapat menentukan Level 2 /C3 PG 28
masalah persamaan penyelesaian dari persamaan linear satu
linear satu variabel variabel yang diberikan
Peserta didik dapat menentukan model Level 1 /C2 PG 29
matematika persamaan linear satu variabel
dari masalah yang diberikan dalam bentuk
kalimat terbuka dalam kehidupan sehari-
hari.
Menyelesaikan Peserta didik dapat menentukan Level 2 /C3 PG 30
masalah penyelesaian suatu pertidaksamaan linear
pertidaksamaan linear satu variabel yang diberikan
satu variabel
Diketahui ukuran panjang dan lebar Level 2 /C3 Uraian 35
dari sebuah persegi panjang dalam
bentuk aljabar suku dua, peserta didik
dapat menentukan luas dari persegi
panjang tersebut, jika diketahui keleling
persegi Panjang tersebut. (HOTS)

K isi-kisi PAS MTK MTs kls 7 TP 2019/2020 JABAR __________________________________________________________________________________________________________________5

_