PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

STIMULASI PERSEPSI MENGGAMBAR

DI SUSUN OLEH:

KELOMPOK BRATASENA

1. Muhammad Fahmi Idris

2. Muhammad Faqih
3. Muhammad Ramli
4. Novi Yanti
5. Novia Rustiani
6. Nursari
7. Nurudin
8. Nuryani
9. Yobi Andriandi

PRODI DIII KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KHARISMA KARAWANG
TAHUN AJARAN 2019
 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

STIMULASI PERSEPSI MENGGAMBAR

SESI 3 : MENGGAMBAR

Topik : Stimulasi persepsi gambar

I. LANDASAN TEORI

Halusinasi adalah hilangnya kemampuan manusia yang membedakan rangsangan

inetrnal pikiran dan rangsangan eksternal ( dunia luar ), memberi persepsi atau pendapat
tentang sesuatu tanpa ada objek atau rangsangan yang jelas, ( saseno, suyatba, erna erwati
2002).. Halusinasi adalah distorsi persepsi yang muncul dari berbagai indera ( stuart dan
laraia, 2001 )

TAK ( terapi aktipitas kelompok ) adalah aktivitas yang dilakukan oleh

sekelompok orang/klien dengan tujuan merubah perilaku mal adaptif, TAK adalah suatu
aktivitas psikologi yang dapat di laksanakan oleh sekelmpok orang/klien dengan
bimbingan dari pasilitator.

TAK stimulasi sensori adalah aktivitas yang di gunakan untuk memberikan

stimulasi kepada sensori klien berupa ekspresi emosi/perasaan melalui gerak tubuh,
ekspresi muka, ucapan, menggambar biasanya klien tidak mau mengungkapkaan
komunikasi verbal akan terganggu sensori emosi dan perasaan nya melalui aktivitas
tertentu. Aktivits dapat berupa; musik, seni, menyanyi, menari, menggambar jika diketahui
hoby klien sebelumnya, misalnya nyanyian kesukaan klien, dan di gunakan sebagai
stimulus.

Berdasarkan data dari ruang bratasena selama 3 bulan terahir pada tahun 2012,
kasus halusinasi adalah kasus terbanyak di banding kasus kasus yang lain, yaitu mei %,
juni %, dan juli % dan kasus kelolaan inividu yaang banyak adalah halusinasi sehingga
kelompok memutuskan stimulasi sensori menggambar.
II. TUJUAN

A tujuan umum

Klien dapat mengontrol halusinasi

B tujuan khusus

Klien dapat mengekspresikan perasaan melalui gambar

Klien dapat memberi makna gambar

III. PERSONAL KELOMPOK

a. Lader : Nurudin

tugas leader :

Memperkenalkan diri pada TIM terapi lainnya

Menjelaskan peraturan kegiatan TAK
Memotivasi anggota untuk aktif dalam kelompok
Memimpin jalan nya kegiatan TAK sesuai dengan tata tertib yang telah di
tentukan hingga acara selesai.

b. Co leader : Muhammad Fahmi Idris

tugas co leder :
Menyampaikan informasi dari pasilitator ke leader tentang aktivitas klien
Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang waktu hampir selesai
Membantu leader dalam mengarahkan kelompok

c. Observer : Nursari
tugas observer :
Mengobservasi setia prespon klien
Mengobseraasi jalan nya kegiatan
Mencatat prilaku verbal dan non verbal, selama dalam proses kegiatan
Memberikan umpan balik pada kelompok
d. fasilitator : Muhammad Ramli
Muhammad Faqih
Novi Yanti
Novia Rustiani
Nurlaila
Nuryani
Yobi Andriandi

IV. KRITERIA PESERTA

a. klien dengan halusinasi
b. klien dalam keadaaan tenang
c. klien kooperatif

V . PROSES SELEKSI
a. mengidentifikasi klien yang masuk kriteria
b. mengobservasi prilaku klien sehari-hari
c. membuat kontrak dengan klien yang bersedia mengikuti TAK
d. jumlah peserta 11 orang

VI. ATURAN

a. setiap klien harus mengikuti peraturan permainan dari awal hingga akhir

b. jika akan keluar kelompok klien harus meminta izin terapis

c. jika anggota menghindar setiap pertemuan maka leader memberitahukan anggota bahwa

mereka harus aktif dalam kelompok

d. jika ada anggota yang menggunakaan kekerasan fisik, maka leader menyatakan kekerasan

fisik tidak dianjurkan

e. jika anggota membicarakan hal-hal lain dalam jalannya TAK maka harus di fokuskan

oleh fasilitator

f. jika ada anggota TAK berjalan diam maka harus diarahkan oleh fasilitator
 g. jika hal-hal yang di perencanaan tersebut maka libatkanlah perawat ruangan yang

bersangkutan

VII. PELAKSANAAN

a. hari/ tanggal : Rabu, 25 Juni 2019 10:00

b. tempat : Di ruang makan bratasena

c. waktu : 40 menit

 Pembukaan : 10 menit
 Pelaksanaan : 25 menit
 Penutup : 5 menit

d. jumlah anggota :

1. Rizki
2. Andri
3. Nanang
4. Aji
5. Albar
6. Mansyur
7. Deden
8. Eful
9. pahrudin
10. Supriadi

VIII. METODDE

o Diskusi
o Dinamika kelompok

IX. ALAT
 Kertas gambar
  Pesil
 Pensil warna

X. SETING

o Klien duduk di tempat yang telah disediakan

o Tempat harus dalam keadaan tenang

KETERANGAN :

: LEADER
:
CO LEADER

: KLIEN

: FASILITATOR

: OBSERVER
XI. LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN
1. PERSIAPAN
a. Terapis membuat kontrak dengan klien
b. Terapis mempersiapkan alat dan tempat

2. ORIENTASI

a. salam terapeutik : terapis mengucapkan salam

b. evaluasi/validasi : terapis menanyakan perasaan klien hari ini

c. kontrak :

1) terapis menjelaskan tujuan TAK

2) terapis menjelaskan aturan main TAK :
 Klien mengikuti TAK dari awal sampai akhir
 Jika akan keluar dari kelompok, klien harus minta izin terapis
 Lama kegiatan 40 menit

3. KERJA

a. terapis menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan yaitu menggambar dan

menceritakan hasil gambar pada klien yang lain

b. terapis membagikan kertas dan pensil, satu pasang untuk setiap klien

c. terapis meminta klien menggambar apa saja sesuai dengan perasaan hatinya

d. sementara klien mulai menggambar, terapis berkeliling dan memberikan penguatan

pada klien untuk meneruskan menggambar, jangan mencela klien

e. setelah selesai semua menggambar, terapis meminta semua klien untuk

menceritakan gambar yang telah dibuatnya, yang harus di ceritakan adalah gambar
apa dan apa makna gambar tersebut menurut klien

f. kegiatan no e. Dilakukan sampai semua klien mendapat giliran

g. setiap kali klien selesai menceritakan gambarnya, terapis mengajak klien lain
bertepuk tangan.
4. TERMINASI

a. evaluasi

1. terapis menanyakan perasaan klien setelah selesai mengikuti TAK

2. terapis memberikan pujian atas pencapaian kelompok
3. terapis menganjurkan klien untuk mengekspresikan perasan melalui gambar.

b. tindak lanjut
1. menganjurkan klien melatih menggambar dan mendiskusikannya kepada orang
lain.
2. membuat jadwal menggambar

c. kontrak yang akan datang

1. menyepakati TAK yang akan datang

2.menyepakati waktu dan tempat
 SESI 3 : TAK

Stimulasi persepsi menggambar

Kemampuan memberi respon terhadap menggambar

No Kegiatan Nama klien

Rizki and nanan aji alba supr man eful ded pahru
ri g r iadi syur en din
1 Mengikuti
kegiatan dari awal
sampai akhir
2 Menggambar
sampai selesai
3 Menceritakaan isi
gambar
4 Menyampaikan
pendapat klien
terhadap gambar
peserta lain

Petunjuk
1. tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien
2. untuk tiap klien, beri penilaian tentang kemampuan klien mengikuti,
menggambar, menyebutkan gamba, dan menceritakan makna gambar. Beri
tanda jika klien mampu, dan tanda jika klien tidak mampu