Program Semester (PROMES)

Sekolah : SMA Negeri 1 Singosari

Mata Pelajaran : Biologi
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas :X
Tahun Ajaran : 2016/2017
Hari Pembelajaran : Senin dan Selasa

Rumusan KI
KI 1 :

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 :

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Bulan
Alokasi
KD Materi/Uraian KD Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4
3.1 Ruang Lingkup
Biologi, Kerja
Ilmiah dan
Keselamatan
Kerja
Menjelaskan

PEKAN AKHIR SEMESTER (UJIAN SEMESTER GANJIL)

ruang lingkup
biologi
(permasalahan
5 3 2 0
pada berbagai

REMEDIAL / CLASS MEETING

LIBURAN SEMSETER GANJIL

obyek
biologi dan tingkat
organisasi
kehidupan),
melalui penerapan
metode ilmiah dan
prinsip
keselamatan kerja

4.1 Menyajikan data

hasil
penerapan metode
ilmiah tentang
permasalahan 1 1
pada
berbagai obyek
biologi dan tingkat
organisasi
kehidupan
Ulangan Harian 2 2
 Keanekaragaman
Hayati
3.2 Menganalisis
berbagai tingkat
keanekaragaman
4 1 3
hayati di Indonesia
beserta ancaman
dan
pelestariannya.
4.2 Menyajikan hasil
observasi berbagai
tingkat
keanekaragaman 2 2
hayati di Indonesia
dan usulan upaya
Pelestariannya
Ulangan Harian 1 1
Klasifikasi
Makhluk Hidup
3.3 Menjelaskan
prinsip-prinsip
3 2
klasifikasi
5
makhluk hidup
dalam lima
kingdom
4.3 Menyusun
kladogram
berdasarkan
1 1
prinsip-prinsip
klasifikasi
makhluk hidup
Ulangan Harian 2 2
Virus 4
3.4 Menganalisis 1 1 2
struktur, replikasi
 dan peran virus
dalam kehidupan
4.4 Melakukan 1
kampanye tentang
bahaya virus
dalam kehidupan
1
terutama bahaya
AIDS berdasarkan
tingkat
virulensinya
Ulangan Harian 1 1
Bakteri 5
3.5 Mengidentifikasi
struktur, cara
2 3
hidup, reproduksi
dan peran bakteri
dalam kehidupan
4.5 Menyajikan data 2
tentang ciri-ciri
2
dan peran bakteri
dalam kehidupan
Ulangan Harian 1 1
Protista 6
3.6 Mengelompokkan
protista
berdasarkan ciri-
3 2 1
ciri umum kelas
dan mengaitkan
peranannya dalam
kehidupan
4.6 Menyajikan 2
laporan hasil
investigasi tentang
2
berbagai peran
protista dalam
kehidupan
Ulangan Harian 2
2
 Jamur 5
3.7 Mengelompokkan
jamur berdasarkan
ciri-ciri, cara
1 3 1
reproduksi, dan
mengaitkan
peranannya dalam
kehidupan
4.7 Menyajikan 2
laporan hasil
investigasi tentang
keanekaragaman 2
jamur dan
peranannya dalam
kehidupan
Ulangan Harian 2 2

Mengetahui Malang, September 2016

Kepala SMAN 1 Singosari Guru Mata Pelajaran Biologi

Drs. H, Fatheh, M.Pd Novi Wulandari

NIP.19571231198603113 NIM 130341614786