Silabus Pbo

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 11 BANDUNG
Bisnis dan Manajemen - Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jl. Budhi Cilember  (022) 6652442 Fax. (022) 6613508 Bandung 40175
http://smkn11bdg.sch.id E-mail: smkn11bdg@gmail.com
SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK
Nama Sekolah : SMK Negeri 11 Bandung

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Pelajaran : Pemrograman Berorientasi Obyek
Durasi (Waktu) : 560 jam
Kelas/Semester : XI, XII
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami konsep 3.1.1 Menjelaskan konsep dasar  Konsep 8  Mengamati untuk
pemrograman pemrograman berorientasi obyek. pemrograman mengidentifikasi dan
berorientasi objek 3.1.2 Menjelaskan prosedur pemrograman berorientasi obyek. merumuskan masalah
berorientasi obyek.  Prosedur tentang konsep
4.1 Mempresentasikan 3.1.3 Menjelaskan perbandingan antara pemrograman pemrograman
konsep pemrograman pemrograman berorientasi obyek berorientasi obyek. berorientasi objek
berorientasi objek dengan pemrograman struktural.  Keunggulan  Mengumpulkan data
4.1.1 Mempresentasikan konsep pemrograman tentang konsep
pemrograman berorientasi obyek. berorientasi obyek pemrograman
terhadap berorientasi objek
pemrograman  Mengolah data tentang
struktural. konsep pemrograman
berorientasi objek
 Mengomunikasikan
tentang konsep
pemrograman
berorientasi objek
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.2 Menerapkan dasar dan 3.2.1 Menjelaskan berbagai tools  Macam-macam 24  Mengamati untuk
aturan pemrograman pengembang program berorientasi perangkat lunak mengidentifikasi dan
berorientasi objek obyek. pengembang merumuskan masalah
3.2.2 Menjelaskan konfigurasi tools program tentang dasar dan
4.2 Membuat kode pengembang perangkat lunak berorientasi obyek. aturan pemrograman
program dasar dan berorientasi obyek.  Prosedur instalasi berorientasi objek
aturan pemrograman 3.2.3 Menjelaskan kebutuhan tools editor dan konfigurasi  Mengumpulkan data
berorientasi objek program berorientasi obyek. tools pengembang tentang dasar dan
3.2.4 Menjelaskan struktur dasar dalam aplikasi program aturan pemrograman
pemrograman berorientasi obyek. berorientasi obyek. berorientasi objek
3.2.5 Menjelaskan prosedur kompilasi  Prosedur  Mengolah data tentang
program. Kompilasi dasar dan aturan
3.2.6 Menjelaskan tata cara menjalankan  Menjalankan pemrograman
program hasil kompilasi. program hasil berorientasi objek
3.2.7 Menerapkan prosedur aturan kompilasi.  Mengomunikasikan
pemrograman berorientasi obyek.  Prosedur patching tentang dasar dan
4.2.1 Menginstalasi tools pengembang aturan pemrograman
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
program aplikasi berorientasi obyek komputer. berorientasi objek
kedalam komputer.  Aplikasi editor
4.2.2 Mengkonfigurasi tools pengembang  Virtual machine
program aplikasi berorientasi obyek.
4.2.3 Merencanakan program aplikasi
sederhana berorientasi obyek.
4.2.4 Membuat kode program aplikasi
4.2.5 Menjalankan program aplikasi
3.3 Menerapkan konsep 3.3.1 Menjelaskan konsep class dalam  Konsep Class, 32  Mengamati untuk
class, method dan pemrograman berorientasi obyek. object, method mengidentifikasi dan
object 3.3.2 Menerapkan class dalam dalam oop. merumuskan masalah
pemrograman berorientasi obyek.  Penamaan file tentang konsep class,
4.3 Membuat class, 3.3.3 Menjelaskan konsep method dalam dalam oop method dan object
method dan object pemrograman berorientasi obyek.  Penerapan class  Mengumpulkan data
3.3.4 Menerapkan method dalam tentang konsep class,
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pemrograman berorientasi obyek. dan method dalam method dan object
3.3.5 Menjelaskan konsep obyek dalam program aplikasi  Mengolah data tentang
pemrograman berorientasi obyek. oop. konsep class, method
3.3.6 Menerapkan obyek dalam dan object
pemrograman berorientasi obyek.  Mengomunikasikan
4.3.1 Merancang program aplikasi tentang konsep class,
berorientasi obyek dengan penerapan method dan object
class, method dan obyek.
berorientasi obyek dengan penerapan
class, method dan obyek.
4.3.3 Menguji program aplikasi berorientasi
obyek yang menerapkan class,
method dan obyek.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.4 Menerapkan konsep 3.4.1 Menjelaskan konsep dan tujuan  Konsep 32  Mengamati untuk
enkapsulasi dalam proses enkapsulisasi dalam enkapsulasi dalam mengidentifikasi dan
melindungi data dan pemrograman aplikasi berorientasi program aplikasi merumuskan masalah
informasi obyek. berbasis oop. tentang konsep
3.4.2 Menjelaskan prosedur enkapsulisasi  Prosedur enkapsulasi dalam
4.4 Membuat kode dalam pemrograman aplikasi enkapsulasi dalam melindungi data dan
program enkapsulasi berorientasi obyek. program aplikasi informasi
dalam melindungi data 3.4.3 Menjelaskan persyaratan proses berbasis oop.  Mengumpulkan data
enkapsulisasi dalam pemrograman  Prosedur rancangan tentang konsep
aplikasi berorientasi obyek. program aplikasi enkapsulasi dalam
3.4.4 Menerapkan prosedur enkapsulisasi berbasis oop melindungi data dan
dalam pemrograman aplikasi dengan penerapan informasi
berorientasi obyek. enkapsulasi.  Mengolah data tentang
4.4.1 Merancang program aplikasi  Keunggulan konsep enkapsulasi
berorientasi obyek dengan penerapan enkapsulasi dalam dalam melindungi data
enkapsulisasi dalam melindungi data program aplikasi dan informasi
dan informasi. berbasis oop  Mengomunikasikan
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.4.2 Membuat kode program aplikasi tentang konsep
berorientasi obyek yang menerapkan enkapsulasi dalam
enkapsulisasi. melindungi data dan
4.4.3 Menguji program aplikasi berorientasi informasi
obyek yang menerapkan
enkapsulisasi.
3.5 Menerapkan konsep 3.5.1 Menjelaskan konsep dan tujuan proses  Konsep enheritance 32  Mengamati untuk
pewarisan pewarisan dalam pemrograman (pewarisan) dalam mengidentifikasi dan
aplikasi berorientasi obyek. program aplikasi merumuskan masalah
4.5 Membuat hubungan 3.5.2 Menjelaskan prosedur pewarisan berbasis oop. tentang konsep
antara class dengan dalam pemrograman aplikasi  Prosedur pewarisan
pola pewarisan berorientasi obyek. enheritance  Mengumpulkan data
3.5.3 Menjelaskan keterkaitan antara class (pewarisan) dalam tentang konsep
dan pewarisan dalam pemrograman program aplikasi pewarisan
aplikasi berorientasi obyek. berbasis oop.  Mengolah data tentang
3.5.4 Menerapkan prosedur pewarisan  Prosedur rancangan konsep pewarisan
dalam pemrograman aplikasi program aplikasi
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berorientasi obyek berbasis oop  Mengomunikasikan
4.5.1 Merancang program aplikasi dengan penerapan tentang konsep
berorientasi obyek dengan penerapan enheritance pewarisan
pewarisan dalam melindungi data dan (pewarisan).
informasi.  Keunggulan
4.5.2 Membuat kode program aplikasi enheritance
berorientasi obyek yang menerapkan (pewarisan) dalam
pewarisan. program aplikasi
4.5.3 Menguji program aplikasi berorientasi berbasis oop
obyek yang menerapkan pewarisan.
3.6 Menerapkan konsep 3.6.1 Menjelaskan konsep polymorphism  Konsep 32  Mengamati untuk
polymorphism dengan dengan overloading dan overriding polymorphism mengidentifikasi dan
overloading dan dalam pemrograman aplikasi dengan merumuskan masalah
overriding berorientasi obyek. overloading dan tentang konsep
3.6.2 Menjelaskan prosedur polymorphism overriding dalam polymorphism dengan
4.6 Membuat kode dengan overloading dan overriding program aplikasi overloading dan
program sesuai konsep dalam pemrograman aplikasi berbasis oop. overriding
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
polymorphism dengan berorientasi obyek.  Prosedur  Mengumpulkan data
overloading dan 3.6.3 Menerapkan prosedur polymorphism polymorphism tentang konsep
overriding dengan overloading dan overriding dengan polymorphism dengan
dalam pemrograman aplikasi overloading dan overloading dan
berorientasi obyek overriding dalam overriding
4.6.1 Merancang program aplikasi program aplikasi  Mengolah data tentang
berorientasi obyek dengan penerapan berbasis oop. konsep polymorphism
polymorphism dengan overloading  Prosedur rancangan dengan overloading
dan overriding dalam melindungi program aplikasi dan overriding
data dan informasi. berbasis oop  Mengomunikasikan
4.6.2 Membuat kode program aplikasi dengan penerapan tentang konsep
berorientasi obyek yang menerapkan polymorphism polymorphism dengan
polymorphism dengan overloading dengan overloading dan
dan overriding. overloading dan overriding
4.6.3 Menguji program aplikasi overriding.
berorientasi obyek yang menerapkan  Keunggulan
polymorphism dengan overloading polymorphism
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dan overriding. dengan
overloading dan
overriding dalam
program aplikasi
berbasis oop
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan konsep package dalam  Konsep package 32  Mengamati untuk
penggunaan package pemrograman aplikasi berorientasi dalam program mengidentifikasi dan
dalam aplikasi obyek. aplikasi berbasis merumuskan masalah
3.7.2 Menjelaskan proses pengelompokan oop. tentang penggunaan
4.7 Membuat aplikasi class dalam pembuatan package.  Prosedur package dalam aplikasi
melalui 3.7.3 Menjelaskan prosedur pembuatan pembuatan  Mengumpulkan data
pengelompokan class package dalam pemrograman aplikasi package dalam tentang penggunaan
dalam package berorientasi obyek. program aplikasi package dalam aplikasi
3.7.4 Menjelaskan proses kompilasi berbasis oop.  Mengolah data tentang
package.  Prosedur rancangan penggunaan package
3.7.5 Menerapkan package dalam program aplikasi dalam aplikasi
pemrograman aplikasi berorientasi berbasis oop
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
obyek dengan penerapan  Mengomunikasikan
4.7.1 Merancang program aplikasi package. tentang penggunaan
berorientasi obyek dengan penerapan  Prosedur kompilasi package dalam aplikasi
package package dalam
4.7.2 Membuat kode program aplikasi pemrograman
berorientasi obyek yang menerapkan berbasis oop.
package.  Keunggulan
4.7.3 Menguji program aplikasi berorientasi package dalam
obyek yang menerapkan package. program aplikasi
berbasis oop
3.8 Merancang pembuatan 3.8.1 Menjelaskan konsep interface dalam  Konsep interface 32  Mengamati untuk
interface pemrograman aplikasi berorientasi dalam program mengidentifikasi dan
obyek. aplikasi berbasis merumuskan masalah
4.8 Membuat rancangan 3.8.2 Menjelaskan prosedur pembuatan oop. tentang pembuatan
aplikasi dengan interface dalam pemrograman aplikasi  Prosedur interface
interface berorientasi obyek. pembuatan  Mengumpulkan data
3.8.3 Menerapkan interface dalam
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pemrograman aplikasi berorientasi interface dalam tentang pembuatan
obyek program aplikasi interface
4.8.1 Merancang program aplikasi berbasis oop.  Mengolah data tentang
berorientasi obyek dengan penerapan  Prosedur rancangan pembuatan interface
interface program aplikasi  Mengomunikasikan
4.8.2 Membuat kode program aplikasi berbasis oop tentang pembuatan
berorientasi obyek yang dengan penerapan interface
menerapkan interface. interface.
4.8.3 Menguji program aplikasi berorientasi  Prosedur kompilasi
obyek yang menerapkan interface. package dalam
pemrograman
berbasis oop.
 Keunggulan
interface dalam
program aplikasi
berbasis oop
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan konsep class library  Konsep class 32  Mengamati untuk
pemanfaatan class dalam pemrograman aplikasi library dalam mengidentifikasi dan
library berorientasi obyek. program aplikasi merumuskan masalah
3.9.2 Menjelaskan prosedur pemanfaatan berbasis oop. tentang pemanfaatan
4.9 Menggunakan class class library dalam pemrograman  Prosedur penerapan class library
library dalam aplikasi berorientasi obyek. class library  Mengumpulkan data
memecahkan masalah 3.9.3 Menganalisis pemanfaatan class dalam program tentang pemanfaatan
library dalam pemrograman aplikasi aplikasi berbasis class library
berorientasi obyek. oop.  Mengolah data tentang
3.9.4 Menentukan penggunaan class library  Prosedur rancangan pemanfaatan class
dalam pemrograman aplikasi program aplikasi library
berorientasi obyek. berbasis oop  Mengomunikasikan
3.9.5 Menerapkan class library dalam dengan penerapan tentang pemanfaatan
pemrograman aplikasi berorientasi class library. class library
obyek.  Prosedur kompilasi
4.9.1 Merancang program aplikasi program aplikasi
berorientasi obyek dengan penerapan dengan penerapan
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
class library. class library
4.9.2 Membuat kode program aplikasi pemrograman
berorientasi obyek yang menerapkan berbasis oop.
class library.  Keunggulan
4.9.3 Menguji program aplikasi berorientasi program dengan
obyek yang menerapkan class library. pernerapan class
library dalam
program aplikasi
berbasis oop
3.10 Mengevaluasi 3.10.1 Menjelaskan konsep error handling  Konsep 32  Mengamati untuk
penanganan kesalahan (penanganan kesalahan) dalam penanganan mengidentifikasi dan
dalam program pemrograman aplikasi berorientasi kesalahan dalam merumuskan masalah
obyek. program aplikasi tentang penanganan
4.10 Memodifikasi kode 3.10.2 Menjelaskan prosedur error handling berbasis oop. kesalahan dalam
program untuk (penanganan kesalahan) dalam  Prosedur penangan program
penanganan kesalahan pemrograman aplikasi berorientasi kesalahan (error  Mengumpulkan data
dalam program obyek. handling) dalam tentang penanganan
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.10.3 Menganalisis penanganan kesalahan pemrograman kesalahan dalam
(error handling ) dalam berbasis oop. program
pemrograman aplikasi berorientasi  Prosedur  Mengolah data tentang
obyek. pembuatan penanganan kesalahan
3.10.4 Menentukan penggunaan error program aplikasi dalam program
handling (penanganan kesalahan) berbasis oop  Mengomunikasikan
dalam pemrograman aplikasi dengan penanganan tentang penanganan
berorientasi obyek. kesalahan kesalahan dalam
3.10.5 Menerapkan error handling program
(penanganan kesalahan) dalam
pemrograman aplikasi berorientasi
obyek.
4.10.1 Merancang program aplikasi
error handling (penanganan
kesalahan).
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berorientasi obyek yang menerapkan
kesalahan).
4.10.3 Menguji program aplikasi
kesalahan).
4.10.4 Memperbaiki penanganan kesalahan
(error handling) dalam program
aplikasi berorientasi obyek.
4.10.5 Memodifikasi penanganan kesalahan
(error handling) dalam program
aplikasi berorientasi obyek.
3.11 Menerapkan data 3.11.1 Menjelaskan konsep data bentuk  Konsep 8  Mengamati untuk
bentuk string dan string dan pelbagai propertinya penggunaan data mengidentifikasi dan
pelbagai propertinya dalam pemrograman aplikasi tipe string dalam merumuskan masalah
berorientasi obyek. pemrograman tentang data bentuk
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.11 Membuat kode 3.11.2 Menjelaskan prosedur data bentuk berbasis oop. string dan pelbagai
program untuk string dan pelbagai propertinya  Prosedur propertinya
mengolah data bentuk dalam pemrograman aplikasi pembuatan  Mengumpulkan data
string berorientasi obyek. program berbasis tentang data bentuk
3.11.3 Menentukan penggunaan data bentuk oop dengan string dan pelbagai
string dan pelbagai propertinya menerapkan data propertinya
dalam pemrograman aplikasi tipe string.  Mengolah data data
berorientasi obyek. bentuk string dan
3.11.4 Menerapkan data bentuk string dan pelbagai propertinya
pelbagai propertinya dalam  Mengomunikasikan
pemrograman aplikasi berorientasi tentang data bentuk
obyek. string dan pelbagai
4.11.1 Merancang program aplikasi propertinya
data bentuk string dan pelbagai
propertinya.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
propertinya.
propertinya.
3.12 Menerapkan collection 3.12.1 Menjelaskan konsep collection  Konsep penerapan 16  Mengamati untuk
sebagai media sebagai media penyimpanan data collection sebagai mengidentifikasi dan
penyimpanan data dalam pemrograman aplikasi penyimpan data merumuskan masalah
berorientasi obyek. dalam tentang collection
4.12 Membuat kode 3.12.2 Menjelaskan prosedur collection pemrograman sebagai media
program collection sebagai media penyimpanan data berbasis oop. penyimpanan data
sebagai penyimpan dalam pemrograman aplikasi  Prosedur  Mengumpulkan data
data berorientasi obyek. pembuatan tentang collection
3.12.3 Menentukan penggunaan collection program aplikasi sebagai media
sebagai media penyimpanan data berbasis oop penyimpanan data
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dalam pemrograman aplikasi dengan  Mengolah data tentang
berorientasi obyek. menerapkan collection sebagai
3.12.4 Menerapkan collection sebagai collection sebagai media penyimpanan
media penyimpanan data dalam media penyimpan data
pemrograman aplikasi berorientasi data.  Mengomunikasikan
obyek. tentang collection
4.12.1 Merancang program aplikasi sebagai media
berorientasi obyek dengan penerapan penyimpanan data
collection sebagai media
penyimpanan data.
penyimpanan data.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
penyimpanan data.
3.13 Menerapkan operasi 3.13.1 Menjelaskan konsep operasi file dan  Konsep operasi file 24  Mengamati untuk
file dan Input Input Output(IO) dalam dalam mengidentifikasi dan
Output(IO) pemrograman aplikasi berorientasi pemrograman merumuskan masalah
obyek. berbasis oop. tentang operasi file dan
4.13 Membuat kode 3.13.2 Menjelaskan prosedur operasi file  Konsep input dan Input Output(IO)
program untuk operasi dan Input Output(IO) dalam output dalam  Mengumpulkan data
file dan operasi Input pemrograman aplikasi berorientasi pemrograman tentang operasi file dan
Output obyek. aplikasi berbasis Input Output(IO)
3.13.3 Menentukan penggunaan operasi file oop.  Mengolah data tentang
dan Input Output(IO) dalam  Prosedur operasi file dan Input
pemrograman aplikasi berorientasi pembuatan Output(IO)
obyek. program aplikasi  Mengomunikasikan
3.13.4 Menerapkan operasi file dan Input berbasis oop untuk tentang operasi file dan
Output(IO) pemrograman aplikasi operasi file. Input Output(IO)
berorientasi obyek.  Prosedur
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berorientasi obyek dengan penerapan pembuatan
operasi file dan Input Output(IO). program aplikasi
4.13.2 Membuat kode program aplikasi berbasis oop untuk
berorientasi obyek yang menerapkan input dan output.
operasi file dan Input Output(IO).  Membuat program
4.13.3 Menguji program aplikasi aplikasi berbasis
berorientasi obyek yang menerapkan oop untuk operasi
operasi file dan Input Output(IO). file yang dapat
mengedit,
menambah,
menghapus dan
membaca isi file.
3.14 Menerapkan dasar 3.14.1 Menjelaskan konsep dasar  Konsep dasar 32  Mengamati untuk
dasar thread instruksi thread dalam pemrograman thread dalam oop. mengidentifikasi dan
aplikasi berorientasi obyek.  Prosedur merumuskan masalah
4.14 Membuat instruksi - 3.14.2 Menjelaskan prosedur penggunaan thread tentang dasar dasar
instruksi thread instruksi thread dalam pemrograman dalam oop thread
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
aplikasi berorientasi obyek.  Membuat program  Mengumpulkan data
3.14.3 Menentukan penggunaan oop menerapkan tentang dasar dasar
instruksi thread dalam pemrograman thread. thread
aplikasi berorientasi obyek.  Mengolah data tentang
4.14.1 Menerapkan instruksi thread dalam dasar dasar thread
pemrograman aplikasi berorientasi  Mengomunikasikan
obyek. tentang dasar dasar
4.14.2 Merancang program aplikasi thread
instruksi thread.
instruksi thread.
instruksi thread.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.15 Merancang antar muka 3.15.1 Menjelaskan konsep antar muka atau  Konsep antar muka 32  Mengamati untuk
atau User Interface User Interface (UI) dalam (user interface) mengidentifikasi dan
(UI) pemrograman aplikasi berorientasi dalam merumuskan masalah
obyek. pemrograman tentang antar muka
4.15 Membuat kode 3.15.2 Menjelaskan prosedur antar muka aplikasi berbasis atau User Interface
program untuk antar atau User Interface (UI) dalam oop (UI)
muka atau User pemrograman aplikasi berorientasi  Prosedur  Mengumpulkan data
Interface (UI) obyek. pembuatan user tentang antar muka
3.15.3 Menentukan penggunaan antar muka interface dalam atau User Interface
atau User Interface (UI) dalam pemrograman (UI)
pemrograman aplikasi berorientasi aplikasi berbasi  Mengolah data tentang
obyek. oop. antar muka atau User
3.15.4 Menerapkan antar muka atau User  Membuat contoh Interface (UI)
Interface (UI) pemrograman aplikasi program aplikasi  Mengomunikasikan
berorientasi obyek. yang menerapkan tentang antar muka
4.15.1 Merancang program aplikasi user interface. atau User Interface
berorientasi obyek dengan penerapan (UI)
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
antar muka atau User Interface (UI).
3.16 Menerapkan 3.16.1 Menjelaskan konsep konektifitas  Konsep 32  Mengamati untuk
konektifitas dalam akses basis data dalam pemrograman konektifitas untuk mengidentifikasi dan
akses basis data aplikasi berorientasi obyek. akses basis data merumuskan masalah
3.16.2 Menjelaskan prosedur akses basis dalam program tentang konektifitas
4.16 Membuat konektifitas data menggunakan library konektor aplikasi berbasis dalam akses basis data
basis data dalam pemrograman aplikasi oop.  Mengumpulkan data
berorientasi obyek.  Prosedur koneksi tentang konektifitas
3.16.3 Menentukan penggunaan konektor basis data dengan dalam akses basis data
basis data dalam pemrograman program aplikasi  Mengolah data tentang
aplikasi berorientasi obyek. berbasis oop. konektifitas dalam
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.16.4 Menerapkan library konektor akses  Penggunaan akses basis data
basis data dalam pemrograman konektor basis data  Mengomunikasikan
aplikasi berorientasi obyek. dalam program tentang konektifitas
4.16.1 Merancang program aplikasi aplikasi. dalam akses basis data
berorientasi obyek akses basis data  Membuat contoh
menggunakan library konektor. program aplikasi
4.16.2 Membuat kode program aplikasi berbasis oop untuk
berorientasi obyek akses basis data koneksi basis data.
menggunakan library konektor.
berorientasi obyek akses basis data
yang menggunakan library konektor.
3.17 Merancang User 3.17.1 Menjelaskan konsep antar muka atau  Konsep pembuatan 32  Mengamati untuk
Interface User Interface menggunakan library user interface mengidentifikasi dan
menggunakan library dalam pemrograman aplikasi menggunakan merumuskan masalah
berorientasi obyek. library bawaan tentang User Interface
4.17 Mendesain User 3.17.2 Menjelaskan prosedur antar muka dalam menggunakan library
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Interface atau User Interface menggunakan pemrograman  Mengumpulkan data
menggunakan library library dalam pemrograman aplikasi aplikasi berbasis tentang User Interface
berorientasi obyek. oop menggunakan library
3.17.3 Menentukan penggunaan antar muka  Prosedur  Mengolah data tentang
atau User Interface menggunakan pembuatan user User Interface
library dalam pemrograman aplikasi interface dengan menggunakan library
berorientasi obyek. menggunakan  Mengomunikasikan
3.17.4 Menerapkan antar muka atau User library dalam tentang User Interface
Interface menggunakan library pemrograman menggunakan library
pemrograman aplikasi berorientasi aplikasi berbasis
obyek. oop
antar muka atau User Interface
menggunakan library.
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.18 Menerapkan objek 3.18.1 Menjelaskan konsep objek  Konsep perenapan 32  Mengamati untuk
multimedia dalam multimedia dalam pemrograman multi media dalam mengidentifikasi dan
aplikasi aplikasi berorientasi obyek. pemrograman merumuskan masalah
3.18.2 Menjelaskan prosedur objek aplikasi berbasis tentang objek
4.18 Membuat aplikasi yang multimedia dalam pemrograman oop multimedia dalam
dapat menampilkan aplikasi berorientasi obyek.  Prosedur penerapan aplikasi
gambar, audio dan 3.18.3 Menentukan penggunaan objek akses multimedia  Mengumpulkan data
video multimedia dalam pemrograman dalam tentang objek
aplikasi berorientasi obyek. pemrograman multimedia dalam
3.18.4 Menerapkan objek multimedia dalam aplikasi berbasis aplikasi
pemrograman aplikasi berorientasi oop.  Mengolah data tentang
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
obyek.  Membuat contoh objek multimedia
4.18.1 Merancang program aplikasi program aplikasi dalam aplikasi
berorientasi obyek dengan penerapan berbasis oop  Mengomunikasikan
obyek multimedia. dengan tentang objek
4.18.2 Membuat kode program aplikasi menerapkan multi multimedia dalam
berorientasi obyek dengan penerapan media. aplikasi
obyek multimedia.
obyek multimedia.
3.19 Memahami Model Vew 3.19.1 Menjelaskan konsep Model Vew  Konsep 32  Mengamati untuk
Controller (MVC) Controller (MVC) dalam penggunaan mengidentifikasi dan
dalam pemrograman pemrograman aplikasi berorientasi aplikasi model view merumuskan masalah
berorientasi objek obyek. controller (MVC) tentang Model Vew
4.19 Mempresentasikan 3.19.2 Menjelaskan prosedur pemanfaatan dalam Controller (MVC)
Model View Controller Model Vew Controller (MVC)dalam pemrograman dalam pemrograman
(MVC) dalam pemrograman aplikasi berorientasi aplikasi berbasis berorientasi objek
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pemrograman obyek. oop.  Mengumpulkan data
berorientasi objek 3.19.3 Menjelaskan berbagai perangkat  Prosedur tentang Model Vew
lunak aplikasi Model Vew Controller penggunaan MVC Controller (MVC)
(MVC) untuk pemrograman aplikasi dalam dalam pemrograman
berorientasi obyek. pemrograman berorientasi objek
4.19.1 Mempresentasikan rancangan aplikasi berbasis  Mengolah data tentang
program aplikasi berorientasi obyek oop Model Vew Controller
berbasis MVC.  Macam-macam (MVC) dalam
aplikasi mvc untuk pemrograman
oop. berorientasi objek
 Membuat program  Mengomunikasikan
aplikasi sederhana tentang Model Vew
berbasis oop Controller (MVC)
mengguanakan dalam pemrograman
MVC berorientasi objek
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.20 Menerapkan aplikasi 3.20.1 Menentukan penggunaan perangkat  Konsep 32  Mengamati untuk
berbasis MVC dalam lunak aplikasi Model Vew Controller pengembangan mengidentifikasi dan
aplikasi dengan (MVC) dalam pemrograman aplikasi program aplikasi merumuskan masalah
pelbagai hasil berorientasi obyek. berbasis oop tentang aplikasi
3.20.2 Menerapkan perangkat lunak aplikasi mengguanakan berbasis MVC dalam
4.20 Membuat aplikasi Model Vew Controller (MVC) dalam MVC. aplikasi dengan
dengan Model View pemrograman aplikasi berorientasi  Mengembangkan pelbagai hasil
Controller (MVC) obyek. program aplikasi  Mengumpulkan data
dengan hasil final 4.20.1 Merancang program aplikasi oop dengan tentang aplikasi
(meta-data) berorientasi obyek berbasis Model menggunakan berbasis MVC dalam
Vew Controller (MVC). MVC aplikasi dengan
4.20.2 Membuat kode program aplikasi pelbagai hasil
berorientasi obyek berbasis Model  Mengolah data tentang
Vew Controller (MVC). aplikasi berbasis MVC
4.20.3 Menguji program aplikasi dalam aplikasi dengan
berorientasi obyek berbasis Model pelbagai hasil
Vew Controller (MVC).  Mengomunikasikan
DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
tentang aplikasi
berbasis MVC dalam
aplikasi dengan
pelbagai hasil
Bandung, November 2018

Mengetahui,
Guru Pamong PPL Praktikan,
Himatul Munawaroh, S.T Shanti Hendraningsih

NIM.1507516

Silabus Pbo

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Pbo

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK

Nama Sekolah : SMK Negeri 11 Bandung

Bandung, November 2018

Himatul Munawaroh, S.T Shanti Hendraningsih

Anda mungkin juga menyukai