Anda di halaman 1dari 1

Perilaku Sosial Anak Usia Dini

Perilaku sosial adalah kegiatan yang berhubungan dengan orang lain, kegiatan yang
berkaitan dengan pihak lain yang memerlukan sosialisasi dalam hal bertingkah laku yang dapat
diterima oleh orang lain, belajar memerankan peran sosial yang dapat diterima oleh orang lain,
serta upaya mengembangkan sikap sosial yang layak diterima oleh orang lain.

Perilaku sosial pada anak usia dini diarahkan untuk pengembangan sosial yang baik, seperti
kerjasama, tolong menolong, berbagi, simpati, empati dan saling membutuhkan satu sama lain.
Untuk itu sasaran pengembangan perilaku sosial pada anak usia dini ialah untuk keterampilan
berkomunikasi, keterampilan, memiliki rasa senang dan periang, memiliki etika tata krama yang
baik.

Secara spesifik, hurlock (1980:118) mengklasifikaiskan pola perilaku sosial pada anak usia dini
ini ke dalam pola-pola perilaku sebagi berikut :

 Meniru, yaitu agar sama dengan kelompok, anak meniru sikap dan perilaku seseorang
yang sangat ia kagumi.

 Persaingan, yaitu keinginan untuk mengungguli dan mengalahkan orang lain. Persaingan
ini biasanya sudah tampak pada usia empat tahun. Anak bersaing dengan teman untuk
meraih prestasi seperti berlomba-lomba dalam memperoleh juara dalam suatu permainan.

 Kerja sama, Mulai usia tahun ketiga akhir, anak mulai bermain secara bersama
kooperatif, serta kegiatan kelompok mulai berkembang dan meningkat baik dalam
frekuensi maupun lama nya berlangsung, bersamaan dengan meningkatnya kesempatan
untuk bermain dengan anak lain.

 Simpati, karena simpati membutuhkan pengertian tentang perasaan-perasaan emosi dan


orang lain, maka hal ini hanya kadang-kadang timbul sebelum tiga tahun. Semakin
banyak kontak bermain, semakin cepat simpati akan berkembang.

 Empati, seperti halnya simpati, empati membutuhkan pengetian tentang perasaan dan
emosi orang lain, tetapi disamping itu juga memebutuhkan kemampuan untuk
membayangkan diri sendiri ditempat orang lain.

 Membagi, anak mengetahui bahwa salah satu cara untuk memperoleh persetujuan sosial
ialah membagi miliknya, terutama mainan untuk anak-anak lainnya. Pada momen-
momen tertentu anak juga rela membagi makanan kepada anak lain dalam rangka
mempertebal tali pertemanan mereka dan menunjukkan identitas keakraban antar mereka.

Anda mungkin juga menyukai